简介：记得那天是我下午的一堂语文课，在学习完《秋游》以后，有些比喻句的练习，我让孩子们试着也说上几个比喻句。由于先前对比喻句的讲述比较到位，因此学生的造句也一个个精彩纷呈．亮点不断闪烁，课堂里掌声不断，煞是热闹。让我这个老师也不禁沾沾自喜起来。猛一回头，突然看到L居然趴在桌子上，心里自然有些不悦：这和我的教学气氛是多么不相融啊!于是，走到他身边，

简介：近期，四川万源市委原常委组织部长李林森燃尽生命写忠诚的感人事迹，在党员干部群众中引起强烈反响。李林森坚持的“重品行、重实绩、重基层、重公认”的干部选用标准，是基层选人用人的“活教材”，值得好好学习。

简介：高考是一场战斗，参加者应该是勇士，你愿意作为一名勇士去参战吗？很多人不愿意，他们不愿意参加任何形式的战斗，他们觉得自己根本就不适合当战士，每年高考前，我们的信箱都会塞满惧怕作战的呻吟声。我们生活在和平的岁月，稚气的脸庞映着青春，为什么被迫待在军营一样的高三，失去自由？一本本教材像沙袋，一张张试卷像弹坑，一次次模考似突击，我们从一个弹坑扑向另一个弹坑，从一个战壕摔向另一个战壕，班级的名次、年级的排名像战场上升起的曳光弹，照亮我们狼狈不堪的匍匐姿态，也显露了我们内心的恐慌。

简介：人的生活方式有两种：一种像草一样活着，一种像树一样活着。若像草一样活着，你尽管活着，每年还在生长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而感到痛苦。人们不会因为你被踩了，而怜悯你，因为人们本来就没有重视过你。

简介：我曾经是个很自卑的男孩。上课老师提问时，喊我名字，我明明知道答案，却又表现得像个小女生，支支吾吾，扭扭捏捏，以至于常让老师以为我是那种吞咽肌功能不全、表达有困难的学生。学校组织的知识竞赛、体育比赛从来都与我无缘，许多展示自我的机会也都在一次次的自卑中擦肩而过。有时候，我特别痛恨自己。

简介：“朋友，我收藏的这些画作价格每五年就会翻一倍，它们挂在墙上多么赏心悦目啊。”大商人比尔对肖恩喊叫着。肖恩努力地把谈话拉回正轨：“先生，馆长要我来看那张少女素描像。”比尔说：“你们消息可真灵通。好啊，看看也无妨。”

简介：　　最近,笔者再次阅读了一个7岁的小朋友写的一篇作文,作文仅有107个字,却获得了冰心作文大赛一等奖.对此,笔者感慨颇多.这篇习作是这样的:　　前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧.……

简介：工作室领衔人朱昌元老师曾多次对我们这些学科带头人说,语文教师应该像树一样成长。回想自己从跟随朱老师攻读教育硕士,到成为工作室学科带头人,再到浙江省首批正高级教师和浙江省第12批特级教师,一路走来,就像是一棵不断成长的树。一、从模糊到清晰:语文内涵的思考语文到底是什么?这是个大问题,是语文教学的核心问题,也是一个莫衷一是的问题,至今没有形成共识。这直接导致当前语文教学乱象丛生,许多语文课堂甚至不得要领,使语文课变成了历史课、思想品德课、人物传记课,等等。

简介：早已遗忘童年时的旧梦，想起长途的坎坷，心的疲惫没有了那片风景。尘世的喧闹，是那么熟悉，温暖，又陌生。——题记

简介：在日常生活中,我们经常会用动物来形容人的行为,比如:像猴子一样机灵,像兔子一样温顺,像狐狸一样狡猾,像狗一样忠实等等。而只要一提到猪,大家就只会想到笨拙、愚蠢之类的词。我们还经常给脑子不灵光的同学起一些跟

简介：比喻又叫譬喻，根据甲乙两种事物的相似点，用乙事物来比甲事物的修辞方式。一般把比喻分为明喻、暗喻、借喻。明喻的格式是“甲像乙”，用“像”字把本体和喻体联系起来，使这两种性质不同的事物利用它们之间在某一相似点上来打比方。但是有“像”字的句子并非都是比喻句，这里主要谈两种不是比喻的“像”字句。

简介：我,15岁,刚刚结束了初中生涯,走出了我逾渡三载的靖远县城关中学。想来想去这初中三年的时间里发生了太多改变我的事,尤其是人生第一个具有积极意义的想法的出现——要努力学习。初一的第一个学期,很不幸我们的英语老师是一位支教偏远地区的在校大学生,学问有余,经验不足。我对她的第一印象不错,长相清秀,文质彬彬,看出她的满腹才华。我的英语成绩在那时比较拔尖,可是她却一点也不喜欢我,这让我很着气,不是因为没得到她的欣赏,而是从一个自小在大城市接受教育,享受着优渥生活的人语气中对我的不屑。

简介：梁启超为李鸿章作传，引英国名相格林威尔尝呵斥某画工“厕我须像我”之语，认为写传记不可失了传主的真相,不像，传记的真实性就没了。其实，“像”应该是各类文章的基本要求,口吻不似，逻辑不合，终究是隔靴搔痒，不中肯綮。

简介：

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简介：每次讲授《记梁任公先生的一次演讲》一文，总是感慨万千，不能自已。一则感慨梁任公先生演讲之深情，二则感慨自己教学之平庸，再则感慨时下语文教学之乱象。

简介：我去幼儿园接一个亲戚的孩子，带着孩子走到天桥上，一件事发生了。这孩子俯身向下看时，手中画画的美工笔掉了下去，她做出了令我意想不到的举动，高高举起另一只手，把笔帽也扔了下去。

简介：

简介：<正>第三次全国红楼梦学术讨论会在我院举行期间(1982年10月22日—10月29日),红学研究者们就曹雪芹小像的真伪问题展开了激烈的争论。目前,这一争论仍未结束。一些报刊所披露的鉴定过小像的专家们的谈话内容,也各不相同。我们受学术讨论会委托,与有关人员一起走访了上海的几位专家。现应红学研究者的要求,将走访纪实公布于下。我们首先走访了上海博物馆。该馆有数十年经验的裱画师傅华启明告诉我们,他反复审

简介：因工作的需要，单位要求每个职工填一张表，其中表的内容涉及到填表人子女和父母的生日。我把填好的表收集上来，令我出乎意料的是，四十三张表中，子女的生日无一空缺．而父母的生日有二十五个人没有填写。