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  • 简介:问:我的宝宝3岁了,一到夏天他就很容易中暑,去年他两次中暑。又到夏天了,我很怕他中暑,都不敢带他出门,想请教一下有没有什么预防办法?

  • 标签: 中暑 预防 夏天
  • 简介:一、案例背景2008年6月1日《中华人民共和国禁毒法》正式实施。校园内张贴了不少宣传标语,宣传窗上展出了《禁毒法》的图片,一场有声有势的活动在我校展开了。为了增强我班学生的法制观念,提高法律意识,教育学生珍爱生命远离毒品,依据六年级学生的身心发展特点和认知规律,学生和我共同设计、共同组织了《毒品预防,从我做起》的主题班会。

  • 标签: 毒品预防 班会设计 中华人民共和国 《禁毒法》 身心发展特点 宣传标语
  • 简介:德国作为医疗大国,儿童青少年的近视率不足15%,这必须归功于德国青少年眼睛保护协会和教育部门科学到位的预防工作。首先,他们成立了专门防治近视眼的机构,定期检查学生的视力,建立视力档案,一发现某学生出现了视力降低的情况,就及时进行检查矫正。其次,近视150度以上要戴眼镜,协会认为,配戴合适的眼镜是矫正真性近视的主要方法。

  • 标签: 德国 眼镜 预防 治疗 宝宝 定期检查
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  • 简介:1教材分析本节教材取自人教版七年级下册第五单元,主要阐述传染病及其预防的卫生知识。回顾甲流和地震后的防疫工作以及禽流感和艾滋病等传染病的时时困扰。在这样的时代背景下,学习传染病及其预防的卫生知识,不仅能加强学生的自我保健意识,养成良好的卫生习惯,还能增强学生的社会责任感和历史使命感。

  • 标签: 传染病 教学设计 预防 自我保健意识 教材分析 卫生知识
  • 简介:骨干教师也须预防倦怠。如果说青年教师的成长是从"无名"走向"有名",骨干教师的成长则是从"有名"走向"出名"。多"练"自成型。"精讲多练"不仅适用于学生的知识巩固,同样适用于教师,

  • 标签: 骨干教师 倦怠 预防 青年教师 知识巩固 精讲多练
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  • 简介:<正>血脂是血浆中中性脂肪和类脂的总称,包括高密度脂蛋白(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)、极低密度脂蛋白(VLDL)、甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、乳糜微粒(CM)等[1].其中,HDL由肝脏和小肠合成,其主要负责将全身各组织的胆固醇运送至肝脏,并转化为胆汁酸,经肠道排除体外.所以HDL是一种良性胆固醇,是血管的清道夫,对预防动脉粥样硬化有积极的作用,是冠心病的保护因子.而LDL的主要功能是把胆固醇从肝脏运输到全身各处组织,它能够进入动脉壁细胞,并带入胆固醇沉积在动脉壁上,最终形成

  • 标签: 排除体 膳食纤维 极低密度脂蛋白 动脉壁 脂血症 乳糜微粒
  • 简介:在我国司法实践中,职务犯罪作为刑事犯罪的一类,在整个犯罪中占有相当大的比例,其社会危害性极其严重.因此,如何有效地预防职务犯罪的发生,是我国司法界、法学界仍至全社会普遍关注的一个问题.本文揭示了我国职务犯罪的现实状况,剖析了职务犯罪之成因,并有针对性地提出了预防对策.

  • 标签: 职务犯罪 犯罪预防 犯罪危害 网络化 法律制度 犯罪手段
  • 简介:10月份气候特点以晴天为主,雨量明显减少;日间温差变化大,早晚凉,中午热,天气逐渐凉爽起来。相对于其他季节而言,秋季是孩子食欲比较好的季节。这一时期,是儿童调节营养状况的关键时期。所以,10月孩子的饮食要讲究平衡,注意卫生,预防秋燥。学校和家庭要保证膳食平衡,谷类、肉类、蛋类、果蔬类均要提供,保证各种营养紊的充分摄入。

  • 标签: 营养状况 预防 气候特点 季节 孩子 平衡
  • 简介:训练目标:筛选信息,把握文意,理清说明顺序,揣摩词语的表达效果:洋葱能预防流感吗最近.多地相继发现H7N9禽流感病例。让人们对流感的担忧又多了一些。网上有传闻称.一个医生在一次流感暴发中发现,有一家人将洋葱放在房间里而全家人幸免感染。医生在显微镜下观察发现,洋葱表面有流感病毒,所以他认为洋葱可以吸收流感病毒。

  • 标签: 训练目标 禽流感 洋葱 预防 阅读 流感病毒
  • 简介:摘要:口腔溃疡是发生在口腔粘膜上的表浅性溃疡, 大多出现在舌头、唇内侧,以及颊粘膜等部位,是一种常见并高发的口腔疾病。虽然口腔溃疡是小病,但口腔溃疡发作时疼痛剧烈,局部灼痛明显,不容忽视,所以本文对口腔溃疡的病因及预防进行了探索。

  • 标签: 口腔溃疡 病因 预防
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  • 简介:内容摘要: 本文通过对驾驶疲劳产生的原因及预防的措施进行了全面的分析,旨在通过分析,使驾驶人明白疲劳产生的原因,进而找到有针对性的措施,最终目的是为了达到安全行车。

  • 标签: 驾驶疲劳 产生 预防
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  • 简介:笔者根据工作实践,调查说明中职生存在抑郁问题,并从一般性抑郁与抑郁症的区别、中职生产生抑郁的原因、调解抑郁的方法三个方面,论述中职生如何防患抑郁症。

  • 标签: 中职生 抑郁 抑郁症 自我调控