简介：做什么都要讲究效益,教学当然也必须讲究效益。怎样才算高效益呢?有一种“价值工程”理论认为:效益=功能/成本,“功能”即效用、质量;“成本”即投入精力、时间。显然,效用、质量越高,投入精力、时间越少,比数越大,也就是高效益,这在教学上是有很重要的意义的,使学生学得有用,学得好,而教学花费的时间、精力较少,便是教学上高效益的一种具体体现。如何在逻辑教学上求得这样的高效益呢?在现代科学方法论的指导下,通过高师文科逻辑教学的实践,我努力进行了一些探索。

简介：《小学英语新课程标准》把“激发培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略”放在首位，再次充分说明兴趣是推动学生学习的内在力量和强大动力。只有在一个人喜欢学、想要学的时候，一个人才会积极的投入。教学实践也表明，浓厚的学习兴趣是学生学习英语的最佳动力，学生只有产生兴趣，才能积极、主动地学习。

简介：

简介：摘 要：经调查研究发现，小学生模仿老师的现象非常普遍。这是学生的“向师性”和教师特殊的职业属性决定的。教师在德育工作中，要充分利用这些有利因素，在行为细节、仪容仪表和情感态度等与学生高频接触的方面，做好表率，以身垂范，对学生渗透德育养成。身教优于言传，是最佳的德育手段。

简介：在汽车制造业的发展过程中，在卖方市场条件下．制造者处于主导地位．其产品只要被生产出来．就能立即销售出去，实现价值的交换；而在买方市场条件下，社会的需求决定汽车的生产方式．而汽车的生产方式决定生产线上的配送方式。生产方式的变革．对世界汽车工业的发展影响巨大。它降低了汽车生产成本，提高了生产效率，满足了人们消费需求的变化．并使汽车工业向产业化方向发展。促进了汽车制造产业链的建立和完善．是汽车工业发展的一个重要因素．

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，短视频新闻作为一种新兴媒体形态，已经成为传播信息的重要手段。本研究立足于短视频新闻的生产与传播现状，揭示了其内容形式与风格的多样性、传播的迅速性与广泛性，以及目标受众群体的特性和互动性。深入分析了短视频新闻的制作流程、所依靠的技术工具、团队运作机制，并探讨了平台算法、社交网络传播路径对短视频新闻推广的影响。在此基础上，本文辨析了短视频新闻面临的版权与合规性挑战、激烈的市场竞争环境，同时展望了技术革新带来的新机遇。最终，本研究总结了短视频新闻行业应对现存挑战的策略，并对其未来发展趋势进行了预测。

简介：产品在加工过程中往往无法在一台设备或工序上完成,在不同设备或工序之间移动的时候涉及移动方式的选择问题。流行的加工方式分别为顺序移动、平行移动和平行顺序移动等三种,各自的加工总时间的计算公式各不相同。研究并分析这些方法的不足,提出通过图解法求总生产周期、各工序生产周期、开始时间矩阵和结束时间矩阵等有用信息。通过实例计算证明PT图解法的可行性和有效性,并给出了便于用计算机实现的程序伪代码,为处理大批量数据提供了切实可行的方法。

简介：摘 要：随着工业机器人的应用领域和范围不断扩展，着重研究了智能体机器人自组织系统的决策系统,特别是如何实现决策系统中的决策过程和数据处理任务已成为当前的机器人研究领域的一个新课题。本文设计了一套基于多智能体自组织生产系统满足现代化企业生产需求的智能制造车间。

简介：摘要:本文深入探讨了基层党组织如何在企业新质生产力形成中发挥关键作用。通过梳理相关理论基础，我们揭示了基层党组织在企业战略决策、文化塑造、技术创新和人力资源管理等领域的实践路径。研究发现，党组织的引领与协调功能能够激发员工的创新精神，促进企业文化和价值观的深度融合，形成独特的竞争优势。通过具体案例分析，展示了基层党组织在推动企业转型升级，培育新质生产力方面的生动实践。本文的贡献在于，从组织行为和党的建设的交叉视角，为理解党组织在现代企业中的角色提供了新的理论视角，并为企业实践提供了有益的参考。

简介：摘要现代课堂教学的组织管理，关键在于学校组织管理的功能作用是否得到充分发挥，学校管理人员的认识是否统一，观念是否转变，有无开展现代课堂教学研究与实践的积极性、主动性和创造性。学校实施现代课堂教学的组织管理，主要在于校长负责、过程管理和成效评价三个方面的因素。

简介：结合高等教育的学生培养管理目标，用团队组织班级管理的主导操作模式取代传统职能式班级管理模式。在新模式中班级文化建设方面，团队式的模式强调的是团队合作精神，强调小组长的协调能力。是高校班级管理新的思考。

简介：创新少先队员爱党教育的模式,进一步落实“红领巾心向党”的教育任务,是基层少先队组织的一项重要工作.对于县（区）级少先队组织,可以通过实施爱党教育活动课程的“4453”教育模式,即开发县区级、少先队大队、红领巾小社团、校外实践等4类少先队爱党课程,把握队员个体、队员生活、队活动、队员情感等4个辅导环节,拓展“童谣＋N”法、“争章＋积分”法、网格导行、微课研讨法和游戏创编法等5种教育路径,创设“党团队联动”“片区合作”“中队教育小组”等三大联动机制,培养广大少先队员对党的朴素感情,达到立志高擎队旗跟党走的教育成效.

简介：摘要：基层党组织在建构过程中由于自身建设和发展的需要，需要探索更具活力的党史学习创新思路和活动方式。本文以广东科技学院基层学生党支部党史学习模式为案例，通过搭建青少年党史学习教育实践平台、联动育人理念、党组织建设两大板块，立足党史学习会、党史学生讲师团、党史育人品牌三大抓手，构建了“1+2+3”党史学习模式，在基层党组织党建活动中做了一次有益尝试，取得良好的育人模式。

简介：摘要

简介：摘要：如今，小学体育正逐渐引起人们的注意，体育教学的质量将影响学生是否能够养成良好的运动习惯和正确的运动技能。教师需要创新教学模式，以便他们的学生能够提高运动技能，并在小学运动中创造有效的教育效果。在体育课上，学生可以学习更多的运动技能，在学习中享受运动的乐趣，养成良好的团队合作和锻炼习惯，以提高学生的身体素质。

简介：摘要：混龄教学，作为一种新型的教育模式，已经被越来越多的幼儿园所采纳，并在教育实践中展现出了独特的效果。这种教学模式打破了传统幼儿园按年龄分班的常规做法，将不同年龄段的孩子置于同一个学习环境中，促进他们之间的互动和学习。

简介：摘要：红色精神是中国共产党在革命、建设和改革过程中形成的重要精神财富，高校党组织在传承和弘扬红色精神方面肩负着重要使命。本研究旨在探讨高校党组织如何通过系统化、创新化的教育模式，有效传承红色精神。通过分析现有的教育实践和成功案例，提出优化路径和对策建议，为高校党组织在新时代背景下更好地承担红色精神传承任务提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：进行PDCA管理模式下学校活动组织的实施策略探究，需了解PDCA管理模式、学校活动组织实施现状的基本内涵，其后在文章核心模块就活动方案、实施推进、检查评估、总结反思展开了系统化探究，以期为学校活动组织创造良好的环境，让学生在活动中有所得。得出以下结论：PDCA管理模式的引入，可弥补以往学校活动组织的不足，落实各级人员在其中的责任，为活动的稳定、顺利开展加一次保障。

简介：摘要：在幼儿教育背景下，劳动教育的价值和意义日益受到重视，区域活动作为幼儿教育的重要组成部分，提供了丰富多样的教育契机。论文深入探讨区域活动在劳动教育中的应用模式，以幼儿学习与实践为核心，结合环境布置、活动内容和教育反馈机制，旨在通过科学组织与有效引导，提升幼儿在劳动教育中的主动性、创造性和责任感。

简介：摘要：传统游戏是幼儿园一日活动中不可缺少的重要组成部分，对幼儿的身心发展有着十分重要的影响。然而在以往的户外游戏中，大、中、小班幼儿在户外游戏中往往只关注自己所擅长的一种玩法，对其他玩法缺乏兴趣和探究。所以，如何让不同年龄阶段的幼儿都能参与到户外传统游戏活动中来，从而更好地促进幼儿身心健康发展，是幼儿教师一直在思考和探索的问题。基于此，本文将详细分析混龄模式户外传统游戏的组织与实施策略，以供参考。