简介：【内容摘要】中共十九大的会议中，提出实施乡村振兴的战略部署，意在促进乡村发展，这也是当前建设现代化的社会主义国家的重要任务。乡村振兴不仅仅需要注重经济发展，还要注重教育建设，教育是一切发展的基础，只有教育出文化知识丰富、思想道德水平较高的人才，才能更好更快地推进乡村振兴。要想促进乡村教育的有力提升，教师是不能替代的关键因素，所以对于教师的专业知识与综合素养便有了更高的要求，这里所说的综合素养不仅包括思想道德素质、文化素养，还包括信息素养，它是信息化时代教师必须了解和掌握的知识，只有充分了解且熟练应用，才能创新更多的教育方式方法，在具体的不同的教育情境下实现不同的教育形式，提升教学效率的同时，培养出更多高素质的人才，共同促进乡村的振兴。

简介：摘要：乡村振兴是习总书记在中国共产党十九大报告中明确提出的一项农村发展战略规划。为了更好地完成农村的平稳发展，教育先行是必要政策。仅有加速农村教育的发展趋势，才可以推动农村的转型发展，农村教育不但是处理社会问题的关键步骤，也是推动乡村振兴的主要基础。对于目前农村教育在教师队伍、课程内容、“互联网技术”以及留守儿童等领域存在的不足，应利用加速农村师资队伍建设、提升农村教育品质、健全“互联网教育”、增加对农村留守儿童的关心等对策振兴乡村教育，助推乡村振兴。

简介：摘要：乡村文化建设是乡村振兴背景下的关键任务，对于促进乡村整体经济社会发展具有重大的现实意义。因此，在未来乡村振兴发展战略中，必须牢牢把握乡村文化建设的主旋律，持续推进乡村文化建设的繁荣发展。通过加快推进乡村文化建设，推动乡村振兴背景下乡村的文化与乡村的产业的互相融合发展。为新时代社会主义新农村建设，提供文化方面的指引与智力支持。

简介：摘要：数字乡村建设既是建设数字中国的重要内容，也是乡村振兴的新兴发展路径。准确认知数字乡村建设的内涵、把握数字乡村建设赋能乡村振兴的现实依据，是推动数字乡村建设有效落地的前提。文章在基本认知数字乡村建设的理论前提下，总结县域数字乡村建设的基层探索与实践，提出了数字乡村建设赋能乡村振兴的有效路径，以供参考。

简介：摘要：本文从乡村振兴的视角出发，探讨了乡村人才的培育机制。首先，概述乡村振兴视角下的人才培育机制；其次，分析了当前乡村人才培育存在的问题，包括培育方式单一、培育质量不高、乡村人才流失等；最后，提出了乡村人才培育机制的改进方案，包括建立多元化的培育模式、提高人才培育质量、加强对乡村人才的吸引等。研究结果表明，改进乡村人才培育机制是实现乡村振兴的重要途径，有助于提高乡村人才的素质和能力，促进乡村经济的发展和社会的进步。

简介：摘要：乡村文化振兴是乡村振兴的重要组成部分，亦是乡村振兴的动力和源泉。在乡村全面振兴的背景下，乡村文化振兴取得了空前的发展，但在快速发展的同时也遭遇发展瓶颈。鉴于此，本文旨在分析乡村文化振兴遭遇的发展困境和难题，主动探索乡村文化重塑的路径，提出推动乡村文化振兴的有力举措。

简介：摘要：在实施乡村振兴战略的过程中，产业发展是其中的重要组成部分，具有着十分重要的意义。因此，在乡村振兴的视角下，地方政府以及各方组织就要充分重视产业发展问题，才能将经济效益充分提升上来。因此，本文主要从乡村振兴的角度出发，探究产业发展的策略。

简介：

简介：摘要：中国城乡差距较大是现实面临，并且急需解决的一个问题，乡村振兴是新时代推进新农村建设的重大战略部署，是打赢脱贫攻坚战后的必要内容，通过打赢脱贫攻坚战，缩小城乡差距，建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的社会主义新农村。因此，打赢脱贫攻坚走乡村振兴战略，实现中国梦。理清脱贫攻坚战与乡村振兴的关系，为制订科学、可持续发展的理论方向，扎实推进脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接。

简介：摘要：“努力将美丽转化为美丽的经济，最终实现美满的目标。”除此之外，古村还要有洁净的空气、集聚的人气、响亮的名、实惠的财气，让广大老百姓扬眉吐气，过上幸福的日子。保护古村落，传承乡土文化，留住乡愁，留住美丽，这才是传统古村落恢复与重塑的题中之义。

简介：摘要：在我国全面建设社会主义发展性国家的过程中，所推出的中华民族伟大复兴以及乡村振兴理念，已在各地区取得了良好的落实成效。以党建+所引领的乡村振兴高质量发展工作，充分体现了党中央的战略意图以及全党的共同意志，是推动各地区快速发展，打响脱贫攻坚战的重要环节。以新疆地区作为主要的探究地区，切实发挥党建家所引领乡村振兴高质量发展的各项内容需要，认真抓党建、打基础、强企业、促就业，在不断开拓全新改革局面的同时，努力营造宜居宜业的新农村环境。

简介：摘要：创新发展农村区域产业是实现农民富裕的显要举措。乡村振兴是农村现代化发展的重要推动力，也是农村区域产业发展的主要驱动力。农村区域产业发展应把握住乡村振兴战略机会，并深刻认识发展中的“危”与“机”，进而选择适宜的发展策略。由此，文章提出打造优质市场环境、建设审计监督机制、健全扶持体系、防控过度资本化措施，以期助力农村区域产业发展

简介：摘要：大力发展农村职业教育，发挥农村职业教育在农村技术技能人才培养培训方面作用，建立完善农民教育培训体系，培养造就一批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民以及新农村建设所需的各类服务和专业人才，实现人才培养质量进一步提升，才能切实解决乡村振兴人才需求问题。

简介：摘要：振兴农村，必须长期坚持教育科研优先。目前，我国农村教育虽然取得了一些成绩，但仍存在一些严重问题，如学校教育科技投入不足、学校管理设施滞后、师资队伍水平低、教育科研经费投入不足、教育科研经费投入不足等，长期以来，许多农村学生流动率高，缺乏现代教育意识。在乡村振兴战略的前提下，加大对农村学校的投入，注重引导农村学校教育均衡发展，提高学校教师的整体教学文化水平，注重引导家庭教育理念的发展，注重学生素质教育的全面协调和推进，从而有效改善我国农村教育的地位，实现农村全面振兴和发展。基于此，本文就乡村振兴战略与农村教育发展进行分析研究。

简介：摘 要：“粤菜师傅”工程是广东乡村振兴的支点之一，在传承粤菜文化的同时，促进城乡劳动者高质量就业，走出一条乡村振兴“风味之路”。在提升城乡劳动者和职业学校学生的烹饪技术水平，促进就业、创业，助推乡村振兴方面具有积极的作用。

简介：摘要：在乡村振兴背景下，对农村老年教育提出了相关要求。但是，当前农村老年教育滞后，流于形式，未能充分开展。针对农村老年教育情况，本文提出了几点发展建议，进而努力实现高质量农村老年教育，推动乡村振兴的发展与进步。

简介：摘 要：“粤菜师傅”工程是广东乡村振兴的支点之一，在传承粤菜文化的同时，促进城乡劳动者高质量就业，走出一条乡村振兴“风味之路”。在提升城乡劳动者和职业学校学生的烹饪技术水平，促进就业、创业，助推乡村振兴方面具有积极的作用。

简介：摘要：农业农村农民问题可以说是关系到国计民生的重要问题。党的十九大对于落实乡村振兴战略提出了明确的要求，制定了一系列的重点任务。在农村发展当中我们需要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导，深入贯彻落实党提出的三农工作理念，发展现代特色农业，从而助力乡村振兴。本文就发展特色现代农业，加快乡村振兴步伐策略进行分析阐述。

简介：【摘 要】2021年4月25日，习近平总书记视察桂林全州红军长征突破湘江烈士纪念碑园时指出，革命理想高于天，红军敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的崇高精神，永远值得我们铭记和和发扬。湘江战役留给后人一笔宝贵的精神财富，体现了红军将士排除重重困难去争取胜利、勇于突破、勇于牺牲的伟大革命精神。在“十四五”时期，推动乡村振兴的任务不亚于脱贫攻坚，要继续发扬红军突破湘江的革命精神，为全力推动乡村振兴提供思想保障。

简介：【摘要】我国对于“三农”问题的处理成为未来短期内“十四五”规划的关键策略。乡村振兴成为推进我国经济社会发展的必经之路，也是实现我国的社会主义发展，完成富国强民愿望的必然选择。我国历史上无数传统的手工艺起源于乡村，自改革开放、城镇化的兴起后，却因各种因素日渐衰落，传统手工艺随之显现出独特的艺术价值，却存在人才、产业的稀缺等严重问题。乡村振兴使传统手工艺有了“复兴”的机会。以乡村振兴政策为支撑，结合传统手工艺自身的艺术及经济价值，研讨如何将乡村经济协同传统手工艺共同创新发展的道路，对传统手工艺的不断发展存在重大的意义。