简介:摘 要:党的十九大以来,习总书记多次就发展现代职业教育,培养高素质劳动者和技术技能人才做出重要指示批示。近年来,职业院校为了缩短和社会需求之间的差距,单一的考核评价模式已经不能适应行业发展和科技创新的需要,对一体化专业课程的考核改革势在必行,为开创一体化课程的教学改革评价模式,培养学生“教学-实践”共进的工程实践能力,我在一体化教学课程探索了多方考核评价模式,更有效的完善了一体化课程的评价方式,提高专业课程的教学效果。
简介:摘要近年来,随着我国教育改革的不断发展,在新课标的要求下,加大了对中职学校的管理,同时也使中职院校越来越重视对复合型人才的教育与培养。而在中职学校中,电子技术是重要的基础课程,不仅需要把抽象的知识概念全面地讲解,而且还会涉及到更多的知识点,加强对学生理论知识的实践教学。中职学校也要加大对电子技术教学的研究,优化教学理念,创新教学模式,明确教学目标,促进学生的学习与发展。
简介:摘要煤炭是我国重要的能源,煤炭工业的大力发展,在我国的国民经济建设发展中占据重要的地位。因而,近年来各级煤矿企业领导都十分重视机电一体化技术在煤炭生产中的应用与推广。本文对煤矿机电一体化技术的应用进行研究。
简介:摘要本文以三菱FX2N系列PLC外部接线实施一体化教学实践为例,探讨了在PLC一体化教学改革中如何实施一体化的教学来激发学生的学习兴趣,发挥学生在教学过程中的主体作用和主观能动性,以学生为主,教师为辅,来提升学生的职业能力。
简介:摘要如何在汽车电气教学过程中,教授学生一种独立获取知识的方法,通过实践发现,在汽车电气专业课中,通过理实一体化教学,能够达到较好的效果。
简介:摘要本文以威海机械工程高级技工学校为例,通过对招收的中职生进行调研,从而分析目前中高职会计专业课程结构衔接中存在的问题,进而提出了相关的中高职一体化课程衔接合理化的建议。