简介：摘要：《速录师工作实务（1+X）》课程是我校商务英语（文秘速录方向）专业课，本文针对《速录师工作实务（1+X）》课程项目庭审速录教学中存在的学生理论知识听不懂；眼高手低，训练时间受限;学习任务目标不清晰；学习积极性不高，团队协作能力差等问题，提出解决策略、实施过程及效果等。在课程设计上以“课程思政、课程育人”为指导思想，改变原有“教师教为中心，学生被动静听”的教学模式为“学生学为中心、教师协助点拨”的方式，采用“任务驱动”、线上+线下相结合，以赛促教、促练，真实岗位训练等教学方法以及增值性教学评价、“岗课赛证”融通等教学策略，教学成果显著。

简介：摘要：活页式教材是培养高素质技能型人才的主要载体，承载“立德树人”的重要功能，体现现代学徒制人才培养模式改革和“三教”改革的主要理念。江苏省江阴中等专业学校根据多年开展中国“双元制”人才培养模式改革实践，在全面分析当前职业类教材存在的不足基础上，以新能源汽车维护课程为例，基于工作过程系统化开发理念，融入课程思政元素，注重通用职业能力培养，探索基于现代学徒制模式的“岗课赛证”融通新型活页式教材开发的思路与途径，旨在为职业教育类新型活页式教材的开发提供参考。

简介：摘要：随着信息时代的发展，互联网在人们的生活中已经广泛运用，这不仅极大的开阔人们的视野，提高了工作效率，同时也为人们的工作提供了很多新的模式。高校思想政治理论课是高校大学生思想政治教育的主阵地和主渠道，其重要性不言而喻，因此如何摒弃“水课”打造“金课”，形成“堂堂有研究，课课有示范，课课有名师”的思想课堂新局面，便成为思政课教师研究的时代性课题。本文以信息时代发展为契机，通过对线上线下混合式教学的理论及教学理念、创新性分析，进一步探讨了“金课”视域下高校思政课线上线下混合式教学路径与理念研究。

简介：【摘要】：为实现课程、岗位、证书的有机融合，达到工程造价专业高技能人才培养，本文探析了工程造价专业核心课程《建筑工程识图》课岗证融通的教学改革。

简介：利用微信平台可以拓展高校思政课教学的“时间”与“空间”边界,可以把理论进行“整体化”的重构与“碎片化”的解构结合起来,在重构解构中加深对其理解,做到因材施教,增加思想政治课的趣味性等优势.要从转变观念,打造共享的优质微信思政课教学资源,充分挖掘微信平台的具体功能等方面着力构建高校思政课的“线上线下”教学模式.

简介：摘要：新形势下，我国正处于高等教育改革的关键时期，思政是培养大学生人文素养的主要载体。民办高校思政课建设整体比较薄弱，思政课教学中实践教学一直是短板。只有坚持开办思政课，提高实践教学，“线上线下”相互融合，才可以有效的增强学生道德认知，真正迎来思政课教学改革的春天。此外，还可以结合时代与民办高校学生的特点，突破传统，为构建新的思政课教学模式创造了历史性契机。因此，本文首先提出需要探究的重点内容和问题，立足实际，整合现状，针对性的制定出科学的解决路径。

简介： 摘要：随着信息化水平不断深入，教学方式也紧跟时代步伐，在现代化教学中，信息化应用不断增多，新时代高校思政课将线上与线下教学相结合，丰富了教学模式，提升了教学质量，弥补了单一的线下教学的不足。本文从线下线上混合式教学模式概述和新时代高校思政课线上线下混合式教学改革创新路径进行分析讨论，希望对线上线下混合式教学改革提供参考。

简介：摘要

简介：摘要：随着直播电商的快速发展，新理念、新技术层出不穷，如何开展直播营销、如何规范主播行为、如何提升直播电商从业人员的综合素质等问题成为了电商企业所面临的新挑战。针对以上问题，开展了基于“岗课赛证研创”融通的《直播策划与运营实务》在线精品课开发探索与研究，依据专业人才培养目标及课程标准，结合行业升级发展的需求，对接岗位能力，构建专业知识目标与课程思政目标双线贯穿的“双融双创”课程内容体系，即专业知识与岗位技能融合、课程思政与岗位素养融合、培养学生创新、创业能力。

简介： 摘要：通过职业教育改革，培养大批高素质、高水平的专业人才，是实现我市高等教育发展和优化职业教育结构的现实必然选择。本文旨在深入研究高校特色创新教育课程设置与实践指导、改革的有效实践。更系统地探索新校本课程模式“课证融合、课赛融通”的特色创新和教学模式创新，以及最佳实践效果在课堂教学中的应用。

简介：

简介：摘要：探讨了中职幼儿保育美术课程在当前教育中存在的问题，并针对性地提出了优化对策。文章分析了课程特点，包括其跨学科性、实践性强和创新性等特点。指出了教学中存在的问题，如教学理念与实际操作脱节、实践教学资源不足以及竞赛活动参与度不高等。针对这些问题，提出了更新教学理念、强化实践教学、加强实践教学资源建设以及提高竞赛活动参与度等优化对策。通过实施这些对策，期望能够提升中职幼儿保育美术课程的教学质量，促进学生的全面发展。

简介：摘要：工商管理专业课程蕴含丰富的思政元素，在培养专业人才与推动大学生成长方面极具现实意义。本文旨在探究工商管理专业课程如何通过思政教育的方式进行线上线下教学，并提出相应的教学途径。通过对思政教育和工商管理专业课程的研究，结合线上线下教学的特点，提出了一些具体的教学途径和方法，以帮助教师和学生更好地实施思政教育并提高教学质量。

简介：摘 要：立德树人是教育的根本任务，加强思想政治教育是落实立德树人的重要手段。本文通过分析课程思政的必要性和紧迫性，结合复变函数的课程教学，从学生日常学习生活、教学内容、教学设计和教学过程四个方面，将课程思政教学渗透到复变函数的线上线下教学实践中，初步达到高校课程思政与专业课程有机融合，基本实现全员育人、全程育人和全方位育人的高校思想政治教育新格局。

简介：摘要：随着时代的不断发展，以信息技术为代表的新兴科技在各个领域的渗透和应用，为人类社会的全面发展带来了更加便捷高效的帮助。尤其是在教育领域，以信息技术为基础衍生出的新颖教学模式更为学生学习体验的刷新提供了有效的帮助。线上线下混合教学模式作为现阶段颇受师生欢迎的新颖教学形式之一，在中职思政课堂教学活动的开展过程中也发挥出了不可替代的作用。本文就中职思政课程线上线下混合式教学模式的改革创新展开了深入的探索。

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简介：摘要：职业教育是国民教育系列的重要组成部分，为中国社会经济发展提供了强有力的专业人才支撑。近些年，国家特别强调要积极推动“三教”改革，将新技术应用、新技术新工艺、新规范列入教学标准和课程内容中去。同时，倡导加强学生实训、建立完善的技术教学资源库，明确了新型活页式教材的重要性，提出倡导使用新型活页式教材并配套开发信息化资源。中职院校课程改革，是人才培养模式改革的关键起始点，对提高职业教育质量和实现立德树人的目标有重要的现实意义，因而，制订和运用基于“岗课赛证”融通的新型活页式教材体系，意义深远。本文将以中职机电专业为例，展开关于此的详细论述。

简介：摘要：基于“岗课赛证”职业教育体系，结合1+X职业技能等级证书，探索适合工业机器人技术专业的课程体系建设方案，推动职业教育综合育人，培养高素质的职业技能人才。

简介：摘要：在 1+X“岗课赛证”融通背景下，中职网络搭建实训室的组建对于提高学生的实践能力和就业竞争力具有重要意义。本文旨在探讨如何有效地组建中职网络搭建实训室，并提出具体的实施方案。