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  • 简介:信息检索课中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索课参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。

  • 标签: 信息检索课 参与式教学 评价
  • 简介:一、信息市场概述所谓信息市场,就是把信息作为商品进行交换的场所和交换关系。信息市场的运行主要由出版印刷、通讯、电视广播、图书馆、情报室及信息咨询公司等部门完成,每一条信息的交换都要经过搜集、贮存、组织、检

  • 标签: 图书馆 信息市场 信息资料 信息服务 信息产业 信息机构
  • 简介:文章针对当前图书馆用户信息需求的变化,提出了对高校图书馆服务机制改革的意见,认为加强学科馆员素质建设,优化信息资源配置,是发挥高校图书馆参加现代教育,提高其服务职能的有效措施。

  • 标签: 信息需求 服务机制 高校图书馆 信息服务
  • 简介:高校英语学习信息共享空间是图书馆学科化服务与信息共享空间完美结合的产物,是图书馆英语学科服务团队、英语系教师及英语学习者共建、共享、协作、交流的平台。它的构建将进一步深化图书馆服务模式及大学英语教学模式的改革,为高校师生提供最符合其需求的学习与科研环境。

  • 标签: 信息共享空间 英语学习 实体层 虚拟层 支持层
  • 简介:对近十年来国内外的信息检索行为研究论文进行统计分析,通过对论文数量、主题分布、研究方法的比较,得出二者的差距并提出相关建议,为我国今后信息检索行为的研究提供依据。

  • 标签: 信息检索 检索行为 比较
  • 简介:信息时代图书馆信息智力资源的开发,既要以包括人才资源、服务体系等在内的有关条件作基础,也要有一定的素质要求与之相匹配,才能利用信息检索、信息跟踪、信息咨询、信息编译等形式进行有效的智力型信息服务。

  • 标签: 图书馆 信息资源 开发利用
  • 简介:信息搜寻的心理动机是一个重要的研究课题,但一直没有引起足够的重视。本文阐述了在大学环境里大学生信息搜寻的心理需要,用于满足信息搜寻心理这种需要的信息种类和来源,以及心理需要和信息来源之间的关系。

  • 标签: 心理需要 信息搜寻 信息来源 大学生活 公共图书馆 心理动机
  • 简介:Web2.0和信息共享空间是图书馆领域近年出现的热点问题。本文探讨两者的内在含义及其特点,着重分析了两者内在联系,指出两者存在的共性,以及利用Web2.0构建信息共享空间虚拟层的可能性。

  • 标签: WEB 2.0 信息共享空间
  • 简介:信息技术的发展、网络环境的形成和时代的需要促进了高校图书馆的信息服务,本文论述了高校图书馆网络信息服务的特点和存在的问题、开展网络信息服务的优势以及提高网络信息服务的策略。

  • 标签: 网络环境 信息服务
  • 简介:评价是信息共享空间建设和管理的重要环节,在简述了国外信息共享空间评价活动及评价必要性、障碍、方法等基本问题后,分别从规划评价和运行评价两个方面详细阐述了国外信息共享空间评价的研究与实践,并指出了信息共享空间评价进一步研究的方向。

  • 标签: 信息共享空间 评价 绩效评价 成效评价
  • 简介:论中国信息产业的基础陈曙(上海师范大学图书馆200234)众所周知,中国是世界最古老的文明古国之一。信息最早发动于东方最古老的文明国家。因而,当今中国信息产业的迅速崛起无疑将有助于推动全球信息产业的蓬勃发展.在我国的学术界中,尽管不乏中国信息产业这方...

  • 标签: 中国信息产业 物质基础 情报科学 师范大学图书馆 哲学思考 社会基础
  • 简介:清水河县图书馆立足县开发文献信息资源,服务于当地的经济建设,发展教育系统的图书馆事业,开展爱国主义教育,推动本县精神文明建设。

  • 标签: 文献信息 精神文明建设 清水河县 图书馆