简介:从三个方面探讨了如何提高中小学图书馆工作的能动性。
简介:北京高校网络图书馆"教学参考资源共享网"项目由6所北京高校图书馆联合共建,项目采用CDICM内容管理软件作为建设平台,将参建学校教学信息与图书馆的馆藏及网上教学资源整合起来提供多层次教学参考服务。"教学参考资源共享网"包括教师库、学科专业库、课程库、机构库、教材教参库、精品课程库、教师论著7个资源子库。元数据方案的设计依据国家图书馆《中文元数据方案》规定的核心元素集并进行适当扩展。针对每个资源子库设计了3个级别发布模板,实现了数据的导航、检索及资源库之间的数据关联发布等功能。
简介:宗教伴随着人类已经几千年了,而且今后还将伴随下去.宗教几乎渗透到人类活动的各个方面——政治、经济、军事、文学和艺术等等,产生着巨大的影响.然而,迄今为止,人类对它的认识,仍然十分肤浅;更多的人却陷入一种盲目、简单、片面的状态.科学地对宗教进行考察和研究,始于十
简介:
简介:本科教学合格评估是一个系统工程,考察图书馆的有“教学条件与利用”、“学风建设与学生指导”、“教学质量”等。图书馆要主动作为,协调各部门、学院齐抓共管,开展旨在促进学风建设的读者服务月、读书节等活动,扩大覆盖面、受益面;持续举办学术论坛,提升图书馆凝聚力、美誉度;以电子学术资源网聚人气,提升图书利用率;借助学工系统力量,敦促学生到图书馆晚自习等,以此取得迎评促建的实效性和长效性。
简介:针对目前农村中小学图书馆的滞后状况,地方性大学图书馆应主动担负起帮助中小学图书馆工作和培训其管理人员的责任,为当地文化教育事业的进一步发展和经济的繁荣作出应有的贡献。
简介:学科服务是高校图书馆一种新的服务模式和服务机制,其重要使命是推动图书馆从以物理图书馆为中心的传统服务向以读者为中心的学科化服务转型。本文在剖析内蒙古财经大学图书馆学科服务的现状和面临的压力,分析内蒙古财经大学图书馆学科服务存在主要的基础上.对如何提高高校图书馆学科服务水平和馆员思想道德素质和文化业务数字进行了深入探讨。
简介:通过对高校本科教学水平评估中图书馆评估的部分指标的分析,明确提出应在评估体系中引入效益分析,重科学,重效果,改变以往重经费、重馆藏数量等表面情况的传统评估方法,使图书馆管理更加科学化、现代化,更好地满足读者需求,提高信息服务的社会效益,凸显图书馆的作用和价值。
充分发挥学校图书馆为学校教育教学服务的能动性
北京高校网络图书馆“教学参考资源共享网”项目研究与实践
从文化角度对宗教进行科学分析——读陈荣富教授的《比较宗教学》
七大措施保质量 重在建设上水平 上海交大出台加强本科教学办法
利用率与学风建设:新建本科高校图书馆在本科教学评估中的使命
为农村中小学图书馆提供切实有效的帮助——地方性大学图书馆一项义不容辞的责任
浅析学科服务对内蒙古财经大学本科教学管理应发挥的积极作用
科学管理呼唤科学评估——对高校本科教学工作水平评估中图书馆评估的思考