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  • 简介:探讨了产教融合理念下高水平高职纺织类师资队伍建设的途径。一是加强理论研究与探索,提高教师队伍的思想政治素质和构建师德建设长效机制;二是大力提高教师专业水平和教学水平,提升教育教学质量;三是以科技创新团队建设为抓手,提升教师的科研能力;四是校企深度合作,提升教师社会服务能力;五是实施"优秀人才海外研修工程",提升教师的国际化能力。

  • 标签: 产教融合 科技创新团队 校企深度合作 优秀人才海外研修工程
  • 简介:结合高职设计专业自身特点,以《平面综合设计》课程为例,转变传统的项目化"职业"教育理念,将"创业"教育理念融入到专业课程教学项目的开发与教学实践当中,一方面使创业教育与设计专业教育相结合,更加具有针对性;另一方面也使得学生的设计更加深入,更贴近社会市场的需求。

  • 标签: 创业教育 设计教育 项目化教学
  • 简介:心理学研究认为,人的行为动力由“基本生存动力”与“精神生存动力”两部分组成。“基本生存动力”产生“自我价值观”,它以“利己”作为判断一切的标准,使人产生自私和利己行为;“精神生存动力”产生“超我价值观”,它以“利他”作为一切判断的标准,使人产生无私和利人的行为。如果对职工有利于企业利益的行为给予奖励,对不利于企业利益的行为给予惩罚,

  • 标签: 企业利益 职工行为 企业管理制度 文化理念 动力 产生
  • 简介:英语教师是英语课程实施的关键因素,是英语课程实施的活水和助力,决定着英语课程实施的方向和水平,因此必须不断地提高英语教师的自身素养。新的英语课程标准在教学理念、教学内容、方法等方面所发生的新的变化不仅给英语教师提供了发展的机遇,同时也带来了严峻的挑战。这些挑战促使他们要对本身的课堂教学行为进行反思和积极的探索,以便更好地面对外语专业教育改革的挑战和需求。

  • 标签: 新课程理念 英语专业教师 课堂教学行为
  • 简介:依据高职英语教学目标和学生认知特点,探索行业英语教学的有效模式是目前高职英语教学研究的一个主要领域.遵循专业调研、工作任务分析、课程内容分析、教学项目设计和教学任务实施的技术路线,针对护理专业的行业英语课程进行教学内容改革实践,探索以学生为主体和“用实践来教理论”的观察、体验、合作、研究的项目化教学模式,努力实现高职人才的培养目标.

  • 标签: 护理 行业英语 项目化教学 实践
  • 简介:知识型高技能人才的能力除表现为以熟练心智技能为基础的实际动手操作能力外,还表现为高素质、独立性、创造性较强。因此,应用型本科院校在培养这类人才时,在办学理念上要重视应用型、行业特色型人才的培养,重视学生科学探究精神的培养;同时,在专业设置、课程改革、师资结构上,也需跟进行业需求,采用项目导向教学、聘请企业人员从教等方式,培养学生的知识性与高技能性。

  • 标签: 知识型高技能人才 应用型本科院校 办学理念 教学方法
  • 简介:通过对美国职业技术学院护理教育培养目标、课程体系、教学方法、考核评价进行的简析,提出我国应借鉴美国护理教学模式,探索适合我国国情的护理教学模式,强化护生职业能力培养。

  • 标签: 护理教育 美国 访问 护理学生 职业能力
  • 简介:近日,商务部网站公布了中英护理专业人员合作中方经营公司名单,这10家经营公司是:中国医疗卫生对外技术合作公司、中国国际技术智力合作公司、中国上海外经(集团)有限公司、珠海对外经济劳务合作公司、中国江苏国际经济技术合作公司、威海国际经济技术合作股份有限公司、

  • 标签: 经营公司 人员合作 护理专业 国际经济技术合作公司 商务部 名单
  • 简介:创新是推动企业乃至所有事物发展的动力和源泉。回顾威海国际公司25年的发展历程,创新发展和转型升级贯穿始终.这是公司能在竞争激烈的市场环境中攻坚克难并获得持续稳定发展的主要原因。而劳务外派业务作为我公司的主业之一,无论是过去还是现在,在公司发展中始终占据着重要地位。尽管近年来国内外经济形势发生了深刻变化,劳务外派业务面临诸多困难,但我们始终认为,只要以科学发展为指导,坚持创新,调整结构,转变方式,这项业务就能焕发出新的生命力。

  • 标签: 劳务外派 转型升级 业务 合作事业 国际公司 实践