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  • 简介:本文立足商业银行测试实际,基于流程建模理论及基于规则的测试规模及工作量估算方法,借鉴管理信息系统测试经验,研制了一套标准化的测试需求分析及测试案例设计工作方法,支持测试案例的自动化生成,可以有效地提高测试质量和测试效率,缓解测试人员紧缺的压力。

  • 标签: 管理类 功能测试 测试需求分析 测试用例自动化
  • 简介:考察现代教学法的发展趋势,可以发现传统英语教学长期忽视合作学习和探究学习,严重背离课程与教学改革的目标理念。高职英语教学要改变这样的现状,必须实施对话教学和探究性教学,借此助推教学方式的转型。

  • 标签: 现代教学法 高职英语 对话教学 探究性教学
  • 简介:当前各种教育教学方法层出不穷,给教学质量的提高提供了很多便利条件,其中任务驱动教学法,作为一种重要的教学方法,不仅可以有效地提高学生的积极性和主动性,而且对于学生学习兴趣的培养以及学生思维的创新都有着重要的作用。本文主要探讨了任务驱动教学法在《基础会计》教学中的应用与要求。

  • 标签: 基础会计 任务驱动教学法 应用
  • 简介:高职院校课程改革是目前高职院校教学改革所面临的重点和难点,也是职业教育人才培养模式创新的关键。为提高高职院校教学的时代适应性,提高高职院校的教学质量,对课程进行必要的教学改革势在必行。以培养会计核算的综合技能为目标的高职高专财会类专业,一直将"会计电算化"课程列为具有较强操作性和实践性的专业必修科目。在以往的教学实践中,虽然对这一课程的内容和实施方式有过多次不同程度的改进,但教学内容基本上只定位于对系统初始化以及总账、报表、固定资产等常用模块的应用。如今随着ERP软件的逐步推广,财务业务一体化的融合,传统的课程设置已明显地暴露出滞后性。本文将对这门课程的改革提几点自己的看法和建议。

  • 标签: 会计电算化 教学
  • 简介:高等职业教育是培养高级技术技能人才的教育,高职教育改革的趋势是以职业能力为本位。提升高职学生的职业能力主要通过实践性教学环节来进行,本文根据高职财管学生应具备的职业能力要求,探讨了如何构建科学、合理、有效的高职财管专业的实践教学体系。

  • 标签: 职业能力 财管专业 实践教学体系
  • 简介:3月12日-3月28日,交通银行北京分行再度推出与海外优质基金挂钩的外汇理财产品——“辉黄”二号亚洲精英投资产品。该产品投资期限为一年,产品预期收益与5只优质海外基金挂钩,美元产品预期收益率高达20.5%。

  • 标签: 外汇理财产品 海外基金 北京分行 交通银行 预期收益率 境外
  • 简介:高职学生思想政治教育现状科学分析,针对不同问题采取相关措施是提高高职教育质量的关键。对这一课题的相关研究情况作较为系统的梳理与评析,意在进一步推动这一研究的拓展与深化。

  • 标签: 高职大学生 思想政治教育 文献 综述
  • 简介:随着2018上半年的结束,公募基金业绩也出炉了,可谓是几家欢喜几家愁。从上半年业绩来看,权益基金表现最差,而固定收益基金相对较好,其中货币基金“赢了上半年”。

  • 标签: 公募基金 基金业绩 权益 半年报 医药 固定收益
  • 简介:情景模拟教学法是新形势下农业银行干部培训教学方式创新的重要探索和尝试。本文在介绍情景模拟教学的理论基础和重要意义的基础上,以2016年—2017年农业银行党建、党务培训班的情景模拟教学为例,从准备、实施、总结三个阶段总结了教学中的主要做法,并针对当前实践中存在的不足,从教师队伍建设、模拟方案设计、演练场景布置、后续总结评估四个方面提出了下一步改进的思路。

  • 标签: 情景模拟教学 农业银行 教育培训 探索
  • 简介:与预期2014年市场绝地反转及2015年利率下行带来“股债双牛”相比,站在2015年年底看2016的中国市场,市场前景展望并不像前两年那样清晰。综合来看,我们认为市场重点在于“穷”则思变,体现为阶段性及结构性机会。

  • 标签: 市场展望 A股 十大 行业 中国市场 市场前景
  • 简介:与传统英语教学模式相比,现代英语教学因为多媒体和网络的出现打破了以单一方式进行单项传播的传统模式,取而代之的是主动式、互动式、合作式、自主式的教学模式。采用多媒体进行英语教学的优势显而易见,更加能够激发学生的学习兴趣,有利于学生自主学习能力的培养。

  • 标签: 多媒体 高职英语教学 能动性
  • 简介:我们正置身于一个更加开放和伟大变革的时代。如何使打着鲜明时代烙印的年轻一代更好地成长成才,这是摆在高校思想政治理论课面前的一个崭新课题。针对高职生思想政治教育教学的特殊性,研究性学习以强化学生的学习主体性和自主性思考为要旨,注重学生研究性地学,从而培养学生创新精神和实践能力,提升学生的各方面素质。

  • 标签: 高职性 思想政治理论课 研究性学习 背景 效能
  • 简介:为培养应用型人才,有效进行教学管理,本文基于旅游管理专业特点,从满足社会应用型人才、满足学生全面发展、教育改革的需要入手,以能力考核为中心、市场需求为导向、系统规划为原则,提出旅游管理专业课程考试模式改革的措施,并在此通过实地调研获取第一手研究数据。

  • 标签: 旅游管理 考试 改革 调研