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  • 简介:摘要最近几年高职院校快速发展艺术教育事业,在钢琴专业教学改革中取得初步成效,但依旧有诸多因素影响高职钢琴专业教学的进步,因为高职办学特征鲜明,培养钢琴人才有特殊职业定位,必须在教学中体现职业导向作用。鉴于此,本文将从职业导向下高职钢琴专业人才培养要求入手,探讨其教学策略,提高高职钢琴专业人才培养质量。

  • 标签: 高职教育 钢琴专业 职业导向 教学策略
  • 简介:摘要本文主要以探究初中化学概念形成与教学策略为重点进行阐述,结合当下初中化学概念教学现状为主要依据,从立足实验,解析化学概念、加强形象思维,转化抽象概念、立足对比,展开化学概念教学、立足概念理解,增强学生记忆、立足概念发展,培养学生思维能力这几点进行深入探索与研究,其目的在于提高初中化学概念教学质量与水平,为初中生学好化学知识做铺垫。

  • 标签: 初中化学 教学 实验
  • 简介:摘要阅读能力的培养是小学语文能力的重要组成部分,学生的阅读能力直接关乎语文教学水平的高低,所以培养学生的阅读能力成为小学语文教学工作中的当务之急。基于此,笔者对如何培养小学生的语文阅读能力提出了一些看法建议。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 重要性 策略
  • 简介:摘要众所周知,数学知识点具有很强的整体性连贯性,因此学到的知识点积累到一定的程度需要一个消化、提炼、总结的过程,即整理与复习。整理与复习课是小学数学的重要课型之一。因此数学教师要给出合理的复习方式,针对学生的实际情况设制复习思路,提高学生复习效果。本文将对当代小学数学总复习教学策略作出一系列论述。

  • 标签: 小学数学 总复习 教学策略
  • 简介:摘要多文本阅读教学是近来如火如荼发展的一种变革性阅读教学实践。多文本阅读教学的目的是最大限度发展学生阅读力思考力,提升学生语文素养。小学语文多文本阅读教学设计包括确定议题,选择文本,设计问题,课堂实施四个步骤。

  • 标签: 小学语文 多文本阅读 教学设计
  • 简介:摘要本文针对思想政治课的有效教学提出以下策略建议转变教育理念,提高教师综合素质;营造良好的教学课堂环境;加强现代教育技术手段的应用;及时课堂小结,布置课后作业。

  • 标签: 高中思想政治 有效教学 策略
  • 简介:摘要化学是一门自然科学,在新课程改革的背景下,要实现以学生为本的教学理念,培养具有化学学科核心素养的人才,教师要认真贯彻化学教学理念与仔细研究探索行之有效的教学方法与过程,实现化学课堂的有效教学,让学生在课堂上不仅轻松愉快地学到知识,而且能培养思维能力创新能力,以及培养化学学科核心素养,促进自身发展与进步。

  • 标签: 高中化学 有效教学 思维能力 化学学科核心素养
  • 简介:摘要学生在初中阶段参与体育课堂的积极性较低,这对初中教师的体育教学带来了一定的困扰,本篇文章将针对该现象提出见解与解决措施。

  • 标签: 初中体育 积极性 主动参与 教学措施
  • 简介:摘要提问是一门艺术,是重要的教学方式之一。在小学语文阅读教学中,教师如果能对课堂提问进行恰到好处的艺术设计,不仅可以激活课堂,使学生思维发展与教师的教学过程相融合,还可以调节课堂气氛,激发学生的求知欲,增强课堂教学的实效性。因此精心设计选择提问策略并加以合理的应用,往往能取得良好的教学效果。

  • 标签: }小学语文 阅读教学 有效提问 策略
  • 简介:摘要掌握英语句型是完成新课改要求的重要环节,教师要不断探索英语句型的教学方法,推动英语教学的有序进展。

  • 标签: 初中英语 句型教学 教学策略
  • 简介:农村数学课堂教学活动中出现着无效学习,教学活动形式热闹,缺乏实效,以教本为主,忽视对学生教学内容的了解分析,因此,教师要改进教学方法,要有恰当的课堂教学活动策略来提高数学课堂教学的有效性。

  • 标签: 课堂教学 有效性教学策略
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  • 简介:摘要实训教学是高职学院培养学生操作技能的一个重要环节。要把学生培养成具有一定的理论知识,又有较强实践技能创新意识的高素质复合型人才是高等职业教育的重要任务。本文分析了要提高教学质量只有改进教师的教学方法

  • 标签: 维修电工 教学质量 方法
  • 简介:摘要如今,逐渐落实数学教学生活化,全面发展理论与实践相结合教学模式,成为各大中小学发展改革重点。小学学生心智尚未成熟,逻辑思维较差,如何制定行之有效的生活化教学策略,促进学生的全面、健康发展,这篇文章将给予一定的论述。

  • 标签: 小学数学 教学生活化
  • 简介:摘要我们每天的日常生活中都会运用到语文语言进行沟通,在其他学科的文化知识传播过程中语文也扮演着很主要的媒介角色,所以语文教学与我们的生活教学密不可分。小学生的年龄都还较小,对于没接触过事物的都有很强的好奇心,理解能力耐心相对要较差一点,将生活化教学融入小学语文课堂教学中能很好地带动学生的学习兴趣和加深他们对知识点的理解掌握,这也是在新课改的背景下,相关教育部门大力提倡在教学工作中开展的一种新型教学模式,意在使用生活化教学消除传统语文教学中存在的一些问题,使学生各方面的能力都得到锻炼1。本文就如何更好的将生活化元素与小学语文课堂教学联系在一起开展教学提出几点建议,供大家参考。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 生活化 策略