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  • 简介:通过研究手指本身性质、作用力的方向和大小、承痕体表面性质、以及附着物对指印变形的影响,探索指印变形的原理,归纳指印的整体形态变化、纹线粗细及间距的变化、纹线曲度的变化、三角到中心距离的变化及细节特征的变化等变化规律可以,为实际指印鉴定工作提供正确的理论指导.

  • 标签: 指印变形 变化规律 正确鉴定
  • 简介:刑罚最直接的目的确是惩罚,但并不是进行教育与感化就背离了惩罚的初衷,因为在我国进行刑事处罚的主要方式除死刑外就是限制人身自由。也就是说,只要被判处有期徒刑与无期徒刑者被强制性限制了人身自由,就是在严格执行刑事处罚规定。

  • 标签: 刑罚 教育 人身自由 中国 监狱制度
  • 简介:本文提出的教育研习是培训未来教师过程中的一种独创,也是对教育实习的全新功能开发.作者就教育研习的理论依据及其目的,教育研习的任务、内容、实施途径和方法等方面作了较为详细的阐述.既有较高的理论性,又有极强的可操作性.

  • 标签: 实习 反思 训练
  • 简介:在高等法学教育中,模拟法庭是一种能够将理论和实际紧密结合起来的实践性教学方法。它有自身的特点,如果运用得当,可收到良好的教学效果,使学生既长知识,又长技能,从而体现出诸多教育价值。

  • 标签: 法学教育 模拟法庭 教学法 教育价值
  • 简介:历史上教育权曾发生过若干次转移,或源于社会政治之变,或基于教育发展所需,经历了家庭、学校、社会、国家之间的权力再分配。教育权的前两次再分配是教育权由家庭向社会、由民间向国家的转移,反映的是教育规模扩大以及教育作用提升的要求。20世纪80年代在国家与民间、市场之间关系调整中发生的世界性公共教育重建运动,使教育权又面临新的结构调整。这次的教育权再分配源于国家对教育的过度控制所导致的国家与民间之间的冲突和矛盾,出现了教育权由国家向民间的反向转移趋势。我国历经30余年的简政放权改革意在重构国家与教育的关系,涉及权力由政府向民间及学校的转移,是教育权的一次再分配。教育行政化的倾向直接阻碍了简政放权改革的深入进行,为解决这一具有复杂动态性的当代教育问题,一种新的公共管理模式正从更为广泛的意义上重新界定简政放权的内涵,并逐步实现其既定的目标。

  • 标签: 教育权再分配 教育体制改革 简政放权 教育行政化
  • 简介:2012年10月25日至11月3日,全国检察机关第15期拟授予、晋升一级警督以上警衔的司法警察培训班在重庆举办。

  • 标签: 司法警察 检察机关 培训班 警衔
  • 简介:2012年3月23号下午,中国公证协会会长段正坤在司法行政学院院长施汉生、副院长李刚、刘健以及中国公证协会副会长兼秘书长王福家、副秘书长孙艳辉等同志的陪同下,来到司法行政学院看望2012年第一期任职前培训班学员。

  • 标签: 公证员 培训班 段正坤 学员 任职 行政学院
  • 简介:今年七月,检察机关服务保障自贸试验区建设工作推进会在上海举行,本次会议对上海检察机关在服务保障自贸试验区建设中所做的探索与努力给予了充分的肯定。上海自贸试验区自2013年9月23日成立以来,上海市检察院相继成立服务保障自贸区建设领导小组、派驻自贸区检察室。自贸试验区于2015年扩区,自贸试验区的面积从最初的28.78平方公里扩大到目前的120.72平方公里。

  • 标签: 检察机关 工作机制 探索创新 服务保障 试验区 上海市
  • 简介:动产抵押制度作为我国法定的非占有式担保亟待完善,其一方面无法回应实践中的需求,另一方面也未能顺应动产担保改革的国际潮流.国内反复出现的让与担保反映出当事人降低担保物变现成本的需求,域外法中的信托制度显示出其在保护资金方面的优势.尽管让与担保与信托制度较我国动产抵押制度具有某些方面的优势,但因其缺乏公示性以及与现有制度不相融合等原因,让与担保与信托制度均无法替代我国现有的动产抵押制度.在有益功能的实现方式上,既有制度的继续改良优于引进让与担保与信托制度.我国的动产担保应致力于完善现有的动产抵押制度,通过借鉴美国UCC第9编等先进经验,并结合让与担保制度及信托制度的有益启示,应在动产抵押的公示登记、功能化路径、价金识别、实现程序等方面进行改良.

  • 标签: 动产担保 抵押 让与担保 信托 所有权保留
  • 简介:随着公安教育改革的进程,公安学历教育培训转化,教师向教官转化成为必然。对警务实战教官的职能、教学特点、教学原则、教学内容和教学方法等问题的探索成为改革的当务之急。教官的教学直接影响着教学与训练的效果,关系到警察的执法行为。向训练要素质,向素质要警力,是公安教育培训赋予教官的职责,教官应着眼于"战训合一"的预案式教学和条令化教学的模式,创立一套中国式的警务实战教学与训练体系,为公安现实的执法实战服务。

  • 标签: 教官 教学 教法
  • 简介:动产抵押制度作为我国法定的非占有式担保亟待完善,其一方面无法回应实践中的需求,另一方面也未能顺应动产担保改革的国际潮流.国内反复出现的让与担保反映出当事人降低担保物变现成本的需求,域外法中的信托制度显示出其在保护资金方面的优势.尽管让与担保与信托制度较我国动产抵押制度具有某些方面的优势,但因其缺乏公示性以及与现有制度不相融合等原因,让与担保与信托制度均无法替代我国现有的动产抵押制度.在有益功能的实现方式上,既有制度的继续改良优于引进让与担保与信托制度.我国的动产担保应致力于完善现有的动产抵押制度,通过借鉴美国UCC第9编等先进经验,并结合让与担保制度及信托制度的有益启示,应在动产抵押的公示登记、功能化路径、价金识别、实现程序等方面进行改良.

  • 标签: 动产担保 抵押 让与担保 信托 所有权保留
  • 简介:长期以来,当我们一谈到司法改革.通常会想到审判方式改革,想到司法独立改革,想到法院外部环境的人财物改革等等,但法院审判管理的内部结构改革却不被重视.作为法院中心工作的审判实务一直缺少特定的、系统的管理机构和模式。而随着合议庭、独任审判员负责制等审判方式改革举措的推行,法院内部对法官行使审判权如何进行有效的监督与管理已成为一个亟待解决的问题。我国正处于社会急剧变革时期,各种新类型案件层出不穷。对法官的业务水平和业务能力也提出了更高的要求。

  • 标签: 审判管理 审判方式改革 实践 业务能力 独任审判员 司法改革
  • 简介:为优化批捕诉讼构造、畅通侦查监督线索,提高审查批捕案件质量,海淀区人民检察院于2008年6月1日制订出台了《律师介入审查批捕程序办法(试行)》。在对该机制一年来的运行情况和取得的成效进行考察的基础上,从告知、申请会见、提交材料、审查核实、配套措施等五个方面对该机制的规范完善进行了探索

  • 标签: 审查批捕 律师参与 制度构建
  • 简介:高校教学团队的建设,对学科建设、课程建设、教师专业发展以及人才培养质量的提高都有十分重要的作用。本文以湖南师范大学外国语学院“英语听说读写基础课国家级教学团队”建设的实践为例,探讨教学团队在教学理念创新、制度建设、教学研究、师资队伍建设等方面的具体做法,从实践层面考察高效教学团队建设的方法与措施,促进教学团队的建设。

  • 标签: 教学团队 建设 实践
  • 简介:2012年3月14日通过的《刑事诉讼法》中将“电子数据”确立为一种证据种类。由于电子数据容易复制和修改,通常需要对其进行真实性鉴定后才能作为证据采信。我国电子数据司法鉴定相关技术的研究起步较晚,体系建设不完全。通过选取电子数据真实性鉴定中最常见的电子邮件,结合实际案例中积累的实践经验,对电子邮件真实性鉴定方法进行一系列的探索和归纳.旨在促进行业内技术交流,推进研究成果向实际应用的转化。

  • 标签: 电子邮件 电子邮件真实性 邮件客户端