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  • 简介:与其它普通高校相比,民族院校在形象塑造品牌竞争方面,目前处于弱势地位,这将威胁到民族院校生存与发展。因此,民族院校必须建立专门形象塑造品牌开发管理机构,利用营销理论对未来品牌、形象战略与传播策略进行系统规划,充分利用媒介工具与口碑传播工具,对社会公众施加品牌影响力,以吸引更多、更优秀青年学生报考民族院校,吸引更多、更优秀青年才俊投身民族教育事业,从而在高等教育大众不断深化市场竞争日趋激烈形势下,占据有利地位。

  • 标签: 民族院校 形象塑造 品牌传播 CI设计
  • 简介:种评价大学生德育合理方法──用模糊综合评价法分析大学生德育状况申世昌大学阶段,青年学生政治上趋向成熟、学业上纵向发展承前启后关键时期。所以必须重视抓好学生在大学时期思想教育工作。而在这工作中对学生德育给予公正、合理评价其必不可少...

  • 标签: 大学生德育 模糊综合 综合评价 合理方法 评价法 评价结果
  • 简介:我国国有企业如何深化改革,经济理论界很关心问题,本文结合玉林地区实际,提出了深化国有企业,改革根本出路构建新产权制度,并对国有企业产权制度改革根本目标、基本途径及基本方式进行了探讨。

  • 标签: 国有企业 产权制度 股份制 玉林地区
  • 简介:2009年12月,我们赴富裕县五家子柯尔克孜族村富裕牧场七家子柯尔克孜族村,考察东迁柯尔克孜族历史和文化,了解东北柯尔克孜族同胞对柯尔克孜族民族英魂玛纳斯认知、认同程度。在富裕县座读会上,有柯尔克孜族同胞提出:“汉朝叛将李陵怎么就成了我们柯尔克孜族祖先?”说着有人就拿出了张《鹤城晚报》剪报放在我们面前。

  • 标签: 柯尔克孜族 祖先 李陵 辨误 《鹤城晚报》 2009年
  • 简介:以田野调查经历作为叙述对象,从方法视角,分析反思人类学海外民族志实践过程。认为后殖民时代民族志方法遭遇"角色困境"表述危机,主要体现在对自我角色反思民族志文本书写体例上,主张采取"个人为中心民族志"方法,把田野民族志文本研究者与被研究者"并置",以打破传统民族志刻板印象。

  • 标签: 海外民族志 方法论 个人为中心的民族志
  • 简介:从研究民众风俗习惯视角来看,眼光向下剖析社会变迁较为实用方法,特别是在少数民族地区,借助田野调查获取第手资料,对研究地有全面整体认识,能帮助研究者进步剖析民族地区在新历史条件下呈现活态根本原因。本文以云南省哈尼族村寨田野调查资料为基础,运用法国社会学家皮埃尔·布迪厄"场域-惯习"理论,欲通过春节这传统节日,探析新时期哈尼族村寨节日礼俗变迁原因。

  • 标签: 哈尼族 春节 礼俗 变迁
  • 简介:在中国人民为全面开创社会主义现代建设崇高事业中,爱国主义激励鼓舞各族人民奋勇前进,振兴中华巨大精神力量。因此,努力学习毛泽东思想科学体系中所包含丰富、深刻爱国主义内容,以及毛泽东等老辈无产阶级革命家热爱祖国,为祖国独立、富强、繁荣献身光辉业绩,并把爱国主义共产主义教育结合起来,我们建设高度社会主义精神文明项重要任务。

  • 标签: 现代化建设 奋勇前进 民主主义革命 革命发展阶段论 庄严宣告 历史范畴
  • 简介:在中国历史上,和亲带有浓厚政策意味联姻形式,它与战争总是交替出现,二者有其内在种战争过渡形式及结局记录

  • 标签: 和亲 战争 统一性
  • 简介:庄子语言大师,他语言汪洋恣肆、风彩飞扬。他提出许多重要观点,如“贵真”、“素朴”、“得意忘言”“不可言传”等,对后世产生了巨大影响,为哲学界、美学界所重视。同时,也是语言研究课题。庄子主张“贵真”。《庄子·渔夫》中说“真者,精诚之至也。不精不诚不能动人,故强哭者虽悲不哀,强怒者虽严不威,强亲者虽笑不和。真在内者,神动于外,所以贵真也。”文学作品要有真实情感,自然,毫不做

  • 标签: 庄子思想 汪洋恣肆 语言大师 神动 以天合天 中说
  • 简介:语言充满了对立统,有定与无定便是例,包括名词、意义规则有定无定。有定与无定在不同语境中具有不同含义,值得关注。

  • 标签: 有定 无定 名词 意义 规则
  • 简介:让·米特里认为:影像具有"符号"功能.影像按照规则结构为画面时,可以被理解为语言意义符号,它使电影成为语言,这种语言可以成为艺术.其实,在经典电影理论整个进程中,语言问题始终贯穿其中.电影艺术历史可以说就是电影艺术不断发展、变化、完善语言史.对电影语言研究可以说是整个电影艺术研究工作起点.因此,电影语言研究显得尤为重要.本文拟对经典电影理论时期语言问题及其影响作出简要梳理总结.

  • 标签: 经典电影理论 电影语言
  • 简介:教学实践中,根据学生英语基础参差不齐特点实行分级分类教学,便于教师组织教学学生英语水平提高。在分级分类教学中,不同类别的学生,使用不同教材,同时实行滚动管理,凡通过高类别考试学生,均可升级到高级别的班级学习,使学生学习有动力。通过几年教学实验,学校英语教学改革方案已基本做到了系统、科学

  • 标签: 大学英语 评分体系 教学改革 因材施教
  • 简介:共同地域民族得以形成并赖以发展基础,对民族文化民族心理都有着极大影响,因而是民族构成要素。然而要素特征既有联系,更有区别,不能混用。在各民族既有聚居,还有散居、杂居现象情况下,地域不能完全作为民族识别的依据,也就不能视之为民族基本特征。只有反映民族从历史发祥地到现实中聚居区演变过程轨迹共同历史渊源才是民族共同体首要特征。以"共同历史渊源"取代"共同地域"作为民族首要特征,对传统民族定义,尤其斯大林民族定义突破发展,表明了新中国60年民族理论研究深化。

  • 标签: 共同地域 历史渊源 民族构成要素 民族特征 民族过程
  • 简介:该文力图从历史地理角度研究党项部族内迁特点影响,并第次提出“自由内迁”在党项部族内迁中占据重要地位。认为自然地理环境改变对党项部族经济、文化生活产生了重要影响;内迁壮大了党项人中世家大族力量,为尔后党项崛起、西夏立国奠定了基础

  • 标签: 党项部族 内迁 地理环境 经济发展
  • 简介:中唐元到北宋元祐近三百年时间,中国封建前期文化向封建后期文化过渡时期,这时期出现各种文学现象,不能简单地看成群文学家们文学创作问题,而应看到其与当时政治、经济、思想意识和文化求变创新内在、深刻关系.只有深刻认识到元以来文学创新与建构背后深厚思想文化动因,才能准确评价这阶段文学迁变真实内容、思想文化史、乃至文学史意义.

  • 标签: 元和、元祐文学 创新与建构 思想文化动因