简介:去德国研修学习,亲身体验,自我深思,笔者认为德国“双元制”职业教育取得成功的关键是主体上德国人做事的严谨务实敬业精神和客体上的科学化、系统化的“双元制”职业教育体系.在学习借鉴德国“双元制”职业教育模式时,笔者认为一是要保证组织和实施职业教育主体的人的素质,二是要从中国国情、校情出发,顶层系统设计符合实际的职业教育体系.
简介:终身教育(lifelongeducation)是相对于传统学校教育而言的一种教育思想或教育观念,终身教育思想一经提出,在国际教育界就产生了巨大的影响,极大地推动了国际教育改革步伐。本文就我国加入WTO以后,教育面临的机遇与挑战以及对如何树立终身教育观念、迎接入世挑战问题作了初步探讨。
简介:关于统计教育改革几个问题的再认识浙江经济高等专科学校隗斌贤一、对统计教育基本思想的再认识统计教育的基本思想主要如下:(一)“大统计教育”的思想。这里讲的大统计教育包括两层意思,一是指统计教育不仅包括院校的统计教育,还应包括国民统计意识和知识的教育;二...
简介:
简介:建立面向21世纪的我国统计教育文/南京经济学院陶用之再过五年,人类就要进入21世纪。为了迎接21世纪的挑战.我们应该思考如何建立面向未来的统计高等教育。作为我国高等教育重要组成部分的统计高等教育,45年(1949-1994)中取得了很大发展,1953...
简介:“十一五”期间,青海教育事业立足省情,深化改革,优化教育结构,合理配置教育资源,各级各类教育事业取得了长足发展,为提高各族人民的文化素质、推动经济社会的发展做出了积极贡献。
简介:随着我国社会的不断发展和转变,思想政治教育正在变得越来越重要。在学术界关于思想政治教育主客体的研究和探讨有很多,但是他们的研究方向主要侧重于思想政治教育的主客体"有什么",而对于思想政治教育"是什么"的研究却微乎其微。思想政治教育主客体的冲突就是思想政治教育"是什么"的重要组成部分,本文结合笔者多年的工作经验,着重对思想政治教育主客体的冲突进行简要分析。
简介:在国家统计局统计教育中心、省统计局党组和局领导的正确领导下,青海分院(以下简称分院)认真贯彻党的教育方针及国家统计局关于加强统计教育工作的“决定”和“规划”,坚持从青海的实际出发,为适应统计改革和统计现代化建设的需要,艰苦创业,努力拼搏,采取了多种形式,开展了多层次的统计培训和统计学历教育工作,并取得了可喜的成绩,为提高全省统计干部业务素质,促进统计改革和统计工作的发展做出了一定贡献,也为青海经济建设培养了一大批复合型人才。
简介:谈谈统计干部函授学历教育的班主任工作大连市统计局教育中心尹秀华函授学历教育是一种“个人自学、社会助学、国家考试”三结合的成人教育方式。办学的基本模式是组成班级、实施面授、辅导自学、进行教学管理。班主任、学员、辅导教师三者在教学过程中密切地配合,才能保...
简介:入世对国民经济各行业、政府各部门都提出了新的要求,对统计部门也是如此,要应对入世,除了深化各项改革以外,必须要建设一支高素质的统计干部队伍,这无疑为统计教育事业的发展提供了新的机遇。笔者就入世后统计教育的发展形势及对策做一简要分析。
简介:中国统计教育学会1996年学术论文评比结果辽宁省统计局统计教育中心顾丽艳一等奖:《一级统计学科建设若干问题探讨》厦门大学黄沂木二等奖:《小城镇与城市化》西安统计学院马慧《地区经济发展阶段的比较研究》东北财经大学白雪梅赵松山《统计是静止的历史历史是流动...
简介:高校校园文化是进行高等教育的重要组成部分,同时也是培养人才的重要环境因素,良好的高校校园文化能够对高等教育起到良好的促进作用,能够更好地促进学生的健康成长。而舞蹈教育是高校校园文化建设的重要内容,对校园文化建设起到了不可替代的作用。本文通过简要介绍在高校校园文化建设过程中舞蹈教育发挥的重要作用,论述了目前高校校园文化建设过程中舞蹈教育存在的一些问题,提出了促进高校校园文化建设过程中舞蹈教育的改革和优化措施。
简介:如何创新和加强干部职工教育培训工作,打造出一支高素质的干部职工队伍,是每个单位、部门甚至每个系统和行业都一直关注和探讨的问题。要想提高行业市场竞争能力,就必须从根本上做起,重视干部职工教育培训工作,提高干部职工队伍政治、文化、技术的整体素质,构筑单位、行业人力资源的核心竞争力。
简介:80年代以来,我省统计干部教育培训(以下简称“统计教育”)工作以邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指针,适应统计改革和现代化建设对人才的需要,从无到有,不断发展,取得了很大的成绩。在干部培训方面,从1983年开始,举办了全体统...
简介:在国家统计局培训学院成立20周年的大喜日子里,在美丽的海滨城市——大连,召开全国统计教育培训工作会议暨建院20周年庆祝大会之时,我谨代表青海省统计局、三支调查队和国家统计局培训学院青海分院全体职工表示最热烈的祝贺,并对一贯支持我们省统计教育培训工作的国家统计局领导、培训学院领导、各省、市、自治区统计局领导表示衷心的感谢。
简介:不断改革,适应社会经济发展的需要——国家统计局邵宗明副局长在江苏省统计工作暨省企业调查队成立会议上的讲话(摘要)江苏省统计工作暨省企业调查队成立大会今天开幕了。首先,我代表国家统计局对大会的胜利召开表示热烈的祝贺!随着社会主义市场经济的发展,社会各界...
简介:本文就浙江省11个市的教育水平差异情况进行分析,暂取13个变量,经过筛选后取其中6个变量进行因子分析,得到各市的因子得分及综合排名。再以所得的因子得分采用聚类分析对各市进行分类并检验聚类效果,找到各类特征后为各市的教育建设提出建议,供有关部门参考。
简介:为进一步提高全州统计系统干部队伍法律素质,提高学法、用法、守法的自觉性,10月27日上午,全州统计系统干部职工43人,分别在州局和各县统计局参加了2009年全省统计系统普法统一考试。
简介:采用文献资料、总结归纳法等对体验式教育概念、教学过程给予介绍,从高校体育教学特点和体验式教学的作用维度入手,得出将体验式理念融入高校体育课程教学之中是可行的结果。笔者结合体验式教学的过程和高校体育课开展中的些许问题,提出体验式教学理念中高校体育课程开展中的策略及其相关注意问题。旨在提高高校体育课程教学的效率和学生学习的乐趣。
德国“双元制”职业教育的主体与客体分析
树立终身教育观念迎接入世挑战
关于统计教育改革几个问题的再认识
我省统计科研教育(咨询服务)中心组建完毕
建立面向21世纪的我国统计教育
"十一五"青海教育事业取得长足发展
论思想政治教育主客体的冲突
强化统计教育培训为青海经济建设培养合格人才
谈高职高专院校第二专业教育
谈谈统计干部函授学历教育的班主任工作
以“入世”为契机促进统计教育工作再上新台阶
中国统计教育学会1996年学术论文评比结果
关于高校校园文化建设中的舞蹈教育
适应统计改革发展需要做好干部教育培训工作
适应统计工作需要 大力开展统计教育
不断改革,适应社会经济发展的需要——国家统计局邵宗明副局长在江苏省统计工作暨省企业调查队成立会议上的讲话(摘要)
区域教育水平差异情况分析——以浙江省为例
黄南州局以考促学促进统计干部普法教育
体验式教育理念下高校体育课程教学研究