简介:摘要:本文论述了《体育绘图》作为体育教育专业的必修功课之一,对于提升学生的审美观、学生的教学技能、学生的教学训练组织工作、学生的专业教案准备工作中具有极为重要的价值,因此,建议相关学院中仍然要给予足够的重视。做好《体育绘图》的教学工作对于教师来说,需要充分准备,需要认真总结,需要努力提高教学技巧,所以,这门传统功课仍然对体育教师提出了更高的要求。
简介:摘要:民族民间民俗文化艺术是中华民族长期生活、生产实践形成的一种文化艺术,其见证了中华民族的发展历程,反映了不同历史时期人民的思想、价值观、审美观等各方面的内容,是中华民族宝贵的精神财富。我国是多民族国家,56个民族在发展过程中,形成了丰富多彩的民族民间民俗文化艺术。传承与发展民间文化艺术就是传承优秀的中华民族传统文化,构筑中国价值观、中国力量的文化体系,为中国人提供精神引领。群众文化是广大群众为满足精神需求,丰富个人业余生活,在本职工作之外,自发组织的一种社会文化活动。推动群众文化发展,可以满足广大群众多样性的精神文化需求。将民族民间民俗文化艺术融入群众文化活动中,可以丰富群众文化形式与内容,为基层群众文化提供辅导,让更多的人认识到我国民族民间民俗文化艺术的魅力,自发投入到民族民间民俗文化艺术传承与保护工作中。
简介:【摘 要】 在新时代信息的发展的今天,体育教学出现了各种教学形式和教学模式,课堂中教员与学员应共同参与、互相配合。教员应针对学员的实际情况进行教学,在学习中学员不仅要掌握合作学习的方法,还要掌握体育技能的能力,从而提高自身的学习能力和体育技能。【关键词】 合作学习;体育能力;教学
简介:摘要:在新时代背景下,红色旅游作为弘扬革命精神、传承红色文化的重要途径,已逐渐成为旅游业的重要组成部分。与此同时,传统体育文化作为中华民族宝贵的文化遗产,蕴含着丰富的历史内涵和独特的民族特色,对于促进全民健身、增强民族凝聚力具有不可替代的作用。将红色旅游与传统体育文化相融合,不仅能够丰富红色旅游的内涵,提升旅游品质,还能促进传统体育文化的传承与发展,形成新型休闲体育模式,满足人民群众多元化、个性化的休闲健身需求。本研究旨在深入探究红色旅游与传统体育文化融合的新型休闲体育模式,以期为红色旅游的创新发展和传统体育文化的传承提供新的思路和实践路径。