简介:摘要:新时代下,精品课程在高校各专业课程教学中发挥出了巨大作用,能够为学生自主学习提供保障,满足学生个性化学习需求,提高教师队伍整体素质,达成计算机专业人才培养目标。然而,从计算机精品课程建设及利用现状来看,普遍存在着重视度不足、软硬件设施建设不到位、与学生的互动较少、质量监控和评价体系不健全、教师专业素质较低等问题,导致优质教学资源的利用率堪忧,计算机专业课程教学效果大打折扣,制约了计算机专业人才的有效培育,与计算机精品课程建设理念背道而驰。本文将探讨高校计算机精品课程建设及教学改革实施的重大意义,对当前实际工作中存在的主要问题加以剖析,并阐述行之有效的优化策略,旨在推动计算机精品课程建设及教学改革的顺利落实。
简介:摘要:现代学徒制是一种学校和企业深度合作的教育模式,旨在以技能培养为主。在这种模式下,学校和企业共同参与人才培养,设立规范化的企业课程标准和考核方案等。将“岗课赛证”融入到现代学徒制中具有很大的教学改革意义,岗课赛证包括了岗位技能训练、整合课程和作业、职业技能大赛以及职业技能等级证书。通过这些方式,学生可以在实践中学习并掌握各种技能,提高自己的职业能力。现代学徒制的目标是培养学生的综合能力,使他们能够适应不同行业的需求。这意味着学生不仅需要掌握专业知识和技能,还需要具备解决问题的能力、自主学习的能力、团队协作的能力等。通过这种综合能力的培养,学生可以更好地适应职业发展的需求,并为社会做出积极的贡献。为了实现现代学徒制的目标,学校和企业需要紧密合作。教师和师傅共同传授知识和技能,将学生的学习与实践相结合,使其能够在实践中不断提升自己。同时,学校和企业还需要设立规范化的企业课程标准和考核方案,以确保学生所学的内容符合行业需求,并能够得到有效评估和认可。
简介:摘要:在主题研究下的深度学习可以满足幼儿的好奇心、发展幼儿的思考能力、扩宽幼儿的知识水平,尤其是在幼儿有足够好奇心的范围内,会更加轻松与容易的带领幼儿走进课程活动。这次的深度学习以大班课程故事“蚕宝宝变形记”为例,教师充分利用偶然事例来为幼儿展示必然。本文针对课程故事的发展脉络,阐述在活动的过程中,幼儿是如何进行深度学习的,具体的深度学习内容是什么,以及幼儿能够从深度学习中得到什么。
简介:摘要:本文首先概述了人类活动识别,描述了人类活动识别的数据集、格式和处理方法,然后描述了RNN模型的训练和模型的构造,最后给出了测试用的超参数和测试结果。
简介:摘要:高压电气试验是电力系统自动化技术专业的一门非常重要的专业课,其实训项目占比较多,在线开放课程建设急需进行。本文分析了在线开放实训课程建设的必要性,提共课程建设相关的理论依据和建设方法。