简介:【摘要】本文分析了消防体育实践课程的基本特点,阐述了小班化教学的显著优势,并提出了消防体育开展小班化教学的实施策略。
简介:摘要:由于体育视频拥有广大的受众群体和丰富的领域知识,观众观看体育视频的焦点是运动员,因此检测和分割视频中的运动员是体育视频分析的基础。本文采用基于超像素分类的运动员分割算法,在检测到运动员的基础上,以超像素为基本单位,利用多边形区域表示的运动员检测结果与运动员轮廓之间的关系,将多边形区域内的超像素分类标记为运动员超像素和背景超像素,利用该分类结果和多边形区域信息,使用 Grab Cut分割算法,实现运动员轮廓的分割。实验结果表明,基于超像素的运动员轮廓分割算法,既能有效保持图像中的运动员轮廓信息又能减少计算量。但由于部分运动员头发、胳膊和手臂等边缘部分的超像素分类不够准确导致分割效果不够理想,有待于进一步改进。
简介:[摘要]高校校园体育文化对学生学习体育知识和培养体育精神有着重要的影响,和德育、智育、美育一起,共同构建新时代高校校园文化圈。体育活动的精髓就在于体育文化,而文化本身就是一个国家、民族的灵魂,无论是对校园建设、社会发展,还是学生的个人发展,都起到重要的推动作用。加强体育文化的传播,使体育精神深入每一名学生的内心,让体育锻炼成为他们的生活习惯,有利于改善新一代社会主义接班人的体质,让他们能有更健康的身心去面对未来的挑战,在各行各业中发光发热。但在长期应试教育的影响下,多数学生在高考前的十数年时光中,一直以考试为目的,学校也多数以提高成绩、提高升学率为根本目标,而忽略了对学生们身体锻炼的重视,导致不少学生都存在学习好、体质弱的情况,并不利于应对今后越来越大的竞争压力。近年来,随着素质教育的深入推进,越来越多的学校也意识到了这一点,开始重视体育活动的展开、体育文化的传播,而由于受到长期应试教育的制约,在这类活动开展上并没有足够的经验,导致体育文化传播中存在不少问题,直接影响到文化传播效果。本文从高校体育文化内涵入手,分析在新媒体时代下高校体育文化传播的全新特征及其面临的困境,探讨如何利用新媒体来促进高校体育文化的传播。
简介:摘要:本文通过对体育院校中教学秘书岗位的深刻认识,总结出了做好体育院校中教学秘书工作的三大要求,从而不断提高自身的影响力和作用,以赢得全院师生的尊重。
简介:摘要:《中国教育现代化2035》提出“更加注重全面发展,大力发展素质教育,促进德育,智育,体育,美育和劳动教育的有机融合。”在此背景下,结合疫情常态化的大环境,“五育融合”成为促进学生德智体美劳全面发展的重要路径。结合“五育融合”构建体育教学激励机制,将有效提高教学质量,激励学生参与运动。