简介:2017年4月20日,索尼(中国)有限公司正式发布新款索尼全画幅微单?相机A9(型号名:ILCE-9)与超远摄变焦镜头FE100-400mmF4.5-5.6GMOSS(SEL100400GM)。A9作为索尼首款内置堆栈式CMOS影像传感器的全画幅微单?相机,像素约为2420万,配备了改进的BIONZX影像处理器和前端LSI。新款索尼G大师镜头FE100-400mmF4.5-5.6GMOSS则是一款从中心到边缘均具备锐利画质表现的超远摄变焦镜头,双线性马达和直驱超声波马达保证了快速、精准、安静的自动对焦。SEL100400GM采用16组22片的复杂设计。搭载纳米抗反射涂层配合索尼全画幅微单?A9使生态及体育题材的拍摄可另辟蹊径,为用户提供更
简介:摘要:立足全环境立德树人背景,以中学数学教师专业素养为研究对象,分析其专业素养在新时代发展背景下发生的变化,通过调查分析及数理统计方法构建教师专业素养发展的评价指标体系及预警模型,为提升教师专业素养发展提供实证依据。新时代对教师“高素质”、“专业化”、“创新型”发展越来越凸显。适应新时代对教师“高素质”、“专业化”、“创新型”发展的新要求,提升教师的专业素养发展是值得深入探讨的问题。基于此,本研究立足于全环境立德树人背景下,以中学数学教师专业素养为研究载体,通过对现有教师专业素养的调研与分析,主要分析教师专业素养发展在育人过程中的重要价值,通过分析目前教师专业素养发展现状进而提出教师专业素养发展路径,以期推动专业素养发展与时代发展的深度融合。
简介:[摘要]全科医学教育在我国医疗卫生体系中占据着重要地位,它旨在培养具备全面医学知识、临床技能和人文素养的医学人才,以满足社区和家庭的基本医疗需求。随着我国医疗卫生事业的快速发展和人口老龄化的加剧,全科医学人才的需求也日益增长。因此,本科生全科医学教育的重要性不言而喻。目前我国本科生全科医学教育的现状并不尽如人意。一方面,由于历史原因和学科发展不平衡,部分医学院校对全科医学教育的重视程度不够,课程设置和师资力量相对薄弱。另一方面,学生对全科医学的认知和兴趣也普遍较低,缺乏足够的动力投入学习和实践。本研究旨在全面调查我国本科生全科医学教育的教学情况,分析存在的问题和困难,提出相应的改进措施和建议,以促进我国本科生全科医学教育的健康发展。