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  • 简介:摘要:小学是学生第一次接触英语,对于一门没有接触过的外语,小学就成为了学生英语学习关键的一个阶段。由于我国的母语不是英语,除了在课堂中可以学习外,几乎没有供学生学习英语的机会。在这样的社会大环境下,学生学习英语就变得尤为困难,很多学生凸显出了学习英语兴趣不高,看见英语就头痛的问题。本文就如何提高学生学习英语的兴趣进行探究,并给出几则有效的教学方案。

  • 标签: 小学 英语 学习兴趣
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  • 简介:摘要群文阅读教学是一种新型的阅读教学模式。低段孩子处于想象力与创作力异常丰富的阶段,群文课堂倡导的多元发散思维,能使孩子们的想象力、创造力和语言都得到尽情释放。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”就让孩子在丰富的交流碰撞中去构建自己对议题的认知,在阅读中认识生活,在生活中享受阅读。

  • 标签: 小学低年级 群文阅读
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  • 简介:摘要校园安全不仅关系着平安校园的构建,而且关系着千家万户的幸福和社会的和谐稳定,有效的安全教育不仅可以增强学生的安全意识,还可以为学生营造安全的校园环境,使其健康快乐地学习和生活。农村小学由于多种因素,在安全教育上需要更加重视。本文对此进行探讨。

  • 标签: 农村小学安全教育
  • 简介:摘要小学生由于年龄小,社会经验不足,所以安全意识和安全防范能力不强,往往受到来自多方面的事故伤害。由于农村小学硬件设施较差,师资力量短缺,而父母又多常年在外务工,所以农村小学生的安全问题也越来越凸显出来。加强农村小学生的安全教育工作,保障农村小学生人身财产安全,促进农村小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们农村小学教师面前的一个突出题,所以,不断提高小学生的安全意识显得十分迫切和重要。

  • 标签: 农村小学 安全 管理 教育
  • 简介:自教育部提出要给小学生减负,各级教育主管部门和中小学校纷纷出台措施,提出要把课外活动时间统统还给学生,为孩子们的健康成长提供和谐发展的活土。但由于不根据实际情况的实施减负,使得农村小学生在减负过程中出现诸多问题,足以引起教育者们的关注。

  • 标签: 减负 农村小学生 问题
  • 简介:【摘要】班级是学校教育的基层组织,而班级管理是为了实现教育目标,有目的、有计划、有步骤地对学生的思想、学习、生活等进行管理,班级管理的好坏与否,直接影响到班级教育功能和健康全面的发展。

  • 标签: 农村小学 班级管理 策略
  • 简介:摘要:小学体育作为小学生综合素质教育的主要内容之一,也越来越收到了学校、教师和家长的重视。在这样的背景下,教师也采取了各种有效措施,综合提升小学体育课程教学质量。农村小学相对城市小学,硬件设施配备相对欠缺,体育项目有一定的限制。因此,学校应采取有效策略开创多元化体育课程,为小学生的全面发展提供有利的基础保障。

  • 标签: 农村小学 小学体育 体育教学
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  • 简介:摘 要 农村小学生作文水平较低,造成这种局面的原因是多方面的:学生视野狭窄,积累少;训练无序,指导不利;批改不及时,讲评跟不上;家长不重视,缺乏引导。提高农村小学作文教学质量的措施为:广泛阅读,拓展视野;制定作文教学计划,明确作文教学目标;从生活实际出发,体现农村特色;品尝作文甘苦,亲自“下水”示范;让学生学会修改作文;及时批改点评 。

  • 标签: 农村小学 作文教学 计划 目标 农村特色
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  • 简介:摘要小学英语教学中,学困生的转化是一个严峻的教育课题。它在教育工作中既是一个重点,也是一个难点。本文从学困生的形成原因、学困生的特点,以及如何针对其形成原因和表现的特点进行教育转化谈几点拙见。

  • 标签: 小学英语学困生转化措施
  • 简介:随着“乐享教育”教学改革试验的日益推进,作为农村小学,福建省宁德市蕉城区洋中中心小学秉承“有效德育,高效课堂,致力双全,和谐发展”的理念,从“实际出发,明确关系,注重自学,培养能力”方面撕开一道突破口,也作了一些有益的尝试。

  • 标签: 现代教学理论 中心小学 教学改革 和谐发展 思维训练 现代科学
  • 简介:摘要作文教学应注重平时积累,作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等;作文教学应注重学以致用,结合实际及时指导;作文教学应注重作文的评价。

  • 标签: 农村 作文教学 积累 学以致用 评价
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