简介:摘要:对于小学阶段的学生来说,综合实践课是提高他们学习能力和促进学生思维发展的重要方式之一。随着我国教育的改革和不断发展,教学课程综合实践活动的设计必须充分考虑课程的综合性和实践性,这也是世界各国教育领域发展和研究的焦点。小学教师如果能在综合实践课上采取科学合理的方式对学生进行教育,就能让学生在成长的早期阶段养成良好的行为习惯,也可以实现学生的高水平发展。因此,在新的时代环境下,越来越多教师开始关注综合实践课程内容的多元化和形式的多样性。
简介:SWOT分析法是用来系统地提供决策支持的常用工具而被广泛应用,但该方法对因素的分析相对独立、描述简单笼统、因子间的重要程度表现力弱。文章通过引入简易多属性评等技术(SimpleMulti-AttributeRankingTechnique,SMART),力图弥补SWOT分析法的不足,以环青海湖国际公路自行车赛(环湖赛)为例,运用综合分析法,找到环湖赛发展的强势、弱势、机会和威胁因素,而且通过进一步分析,找到了各因素对目前现状产生的作用大小,影响力强弱,对其发展态势进行有效评估,为制订其发展战略提供了更为有力的基础资料。
简介:一个人,在自己的事里徜徉得太久,就会在别人的事里疏离得太多。心的失衡,是从自我与身边的世界失衡开始的。这个世界,只有两件事:自己的事,别人的事。有一位朋友,每月末,单位里都有一早班,需要5:30起床。每到这一天,他都要死要活地骂半天。是的,一个懒人,要他早起,难免不痛苦和抱怨。然而,女儿上了高中以后,他每天5:30起床,陪着女儿屁颠屁颠地起了三年,没落过一次。送完女儿,忙自己该忙的事,半天连个
简介:摘要 :中华的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,如元旦、春节、正月十五元宵节、五月初五端午节、八月十五端午节、九月九重阳节 ......其中蕴含着我国人民勤劳善良、与人为善、爱国爱民等优良品德。幼儿园重视每个传统节日,开发不同节日的潜在资源,配以适当的有效的活动形式,并与家长积极配合,孩子们将会通过传统节日活动,了解节日风俗,感受节日精髓,从而激发爱国情感
简介:(一)新文化运动之后,中国许多先进的知识分子开始接受了马克思主义,这是因为受到日益发展的中国工人运动的影响;而在他们接受了马克思主义的革命思想之后,很自然地又要把工人阶级当作可以依靠来进行革命的主要社会力量.随着马克思主义传播的深入和中国工人运动的发展,共产主义知识分子开始到工人中去进行宣传和组织工作,到劳动场所去进行调查研究.这些成人教育活动使知识分子和劳动群众的接近进一步深入了,促进了马克思主义与中国工人运动的结合.这种情况,在1920年的“五一”劳动节已经有了明显的反映.在1920年以前,中国从来没有大规模地纪念过五一劳动节.1919年,北京《晨报》副刊在李大钊帮助下出版了《劳动节纪念》专号.这是中国报纸第一次出专号纪念这个节日,但就全国来说.反应并不热烈.李大钊当时曾作了这样的预测;“我们中国今年今日,注意这纪念日的人还少,可是明年以后的今日,或者有些不同,或者大不同了.”1920年五一劳动节的纪念活动证明了李大钊预测的正确性.(二)