简介:[摘要]我们把有效教学定义为通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步和发展。在日常教学的过程中,应充分结合教学策略,优化教学设计,提高目标达成的有效性,实现知识构建的有效性,从而促进学生学习的有效性,实现教师自我价值提高的有效性,同时达到了有效教与学的目的。[关键词]有效性教学优化评价在新的世纪里,专业类教学如何适应新形势,抓住新机遇、迎接新挑战,推进新发展,完成为推进教育改革提供强大的人才和智力支持的历史性重任,是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务。如何迎接变革的挑战,尽快提高教育力量,努力实现人才培养的现代化、信息化,加快教学应用系统的建设,已成为新时期教育发展客观要求。