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简介：11月9日是世界消防安全日,为了进一步增强学生的防火安全意识,提高学生在突发事件中的应变能力和逃生本领,全国各类型学校都会进行消防安全演练。由此,我们可以看出各级教育部门和学校都把学生生命和学校财产安全放在学校的重要议事日程上,得到了大家的高度重视。然而，消防安全演练年年举行，可灾难造成的损失还是高得那么惊人。

简介：摘要这些年来，在人类的生产生活中，信息技术扮演着非常重要作用，随之而来信息安全问题也会影响国家安全、经济发展以及社会稳定。伴随着电网企业信息化建设的不断推进，提出了智能电网的概念，电网企业是国家战略型的能源企业，信息化程度要求很高，电网信息系统运行能否可以安全稳定，会直地影响国家安全以及社会的稳定。由于企业网络内外恶意攻击压力，企业内部要开展相应的信息安全攻防演练可以使电网网络空间信息安全得以保障，信息安全运维人员的攻防安全意识以及应对突发事件的应急处置能力可以提高。基于此本文针对信息安全攻防演练进行了分析。

简介：义务制教育新课程标准规定：初中阶段“学生课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。基于新课程标准的要求，中考考查学生课外名著阅读，是为了鼓励中学生多读

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简介：所谓“小作文”，又叫综合性语言运用题，是融语言表达（表达方式、句式特点、修辞手法、语体色彩与感情色彩、简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等）与思维方法于一体的考查形式。其考查常结合改写、扩写、压缩、续写、仿写、读后感、小评论、细节描写、场面描写等，在赋予一定要求的基础上，以200字左右的小作文的形式出现。

简介：【文题】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。魏文王问名医扁鹊：“你们家兄弟三人，都精于医术，哪一位最好？”扁鹊答道：“长兄治病，是治于病发之前。由于一般人还不知道自己有病，便觉得他没有做什么事，

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简介：摘要：幼儿的安全教育需要家园共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。

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简介：部队卫生勤务力量是处置抢险救灾、突发公共卫生事件、“防核武器、防生物武器、防化学武器”医学救援的中坚力量。在自然灾害频发的今天，部队卫勤力量与地方卫生资源相整合，才能最大限度地发挥应急救援作用，保证人民群众生命安全。通过分析警地联合卫勤演练中发现的问题，不断提高部队卫勤力量与地方卫生资源在非战争条件下进行各种应急救援活动的联合卫勤保障能力，保证在关键时期能够“拉得出、冲得上、展得开、救得下”。

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简介：目的为检验卫生监督机构突发公共卫生应急工作准备情况、应急组织能力、应急预案的可操作性，加强队伍磨合．提高深圳市卫生监督应急队伍的应急和实战能力，确保迅速、及时控制突发公共卫生事件。方法从应急演练设计思路、模拟事件、环节、现场处理、团结合作等方面，提出了突发卫生公共事件应急演练的接报与报告情况、应急响应和启动情况、现场卫生学调查情况、初步判断、监督意见与调查报告、媒体应对的评估指标并对深圳市卫生监督保障9支大运会应急队伍应急演练进行了评估。结论通过应急演练评估，可以较好地评估卫生机构突发公共卫生事件应急处置能力及存在问题，有利于提高深圳市卫生监督应急队伍的应急和实战能力，为实现“平安大运”保驾护航。

简介：所谓仿真演练,就是采用高度仿真的试题,完全按高考的程序进行实战演练。为什么要进行仿真演练？通过这样的演练,我们可以熟悉有关程序,提高心理素质。如果将每一次仿真演练视作真实的高考,那么,到真正高考时,也就像平时的仿真演练一样平常。通过这样的演练,我们可以找到自己的短板,发现自己的薄弱环节。考生可仔细分析原因,明确问题所在,及时调整复习策略,找到解决问题的方法。