简介：

简介：学好语文有很多要素，但最核心、最根本的方式就是阅读，学好语文，一定要抓住阅读的根。真正的语文教育必须扩大阅读面，增加阅读量，去引导学生阅读“整个世界”这部书——把整个世界当作课本，学生对阅读产生了浓厚的兴趣，养成了终身学习和阅读的习惯，一定比考高分的孩子走得更远。

简介：六十年代，毛主席指出：“农业的根本出路在于机械化”。而21世纪的今天，在教学方面小学语文教学的根本出路在于信息电教化!

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简介：海洋学家们利用自己的温度计测量了地球上最大的热量存储库——海洋,并且在发表于《地球物理研究快报》上的一篇论文中报道,事实上,由温室气体造成的变暖在过去的10年中一直在继续,

简介：教育是为促进人的发展，民主却是一种强调人的平等、自主、参与公共事务的政治主张，人的发展并不是民主的核心目的，这一区别决定了教育民主在适用过程中可能会发生内在冲突。

简介：建设优质职业教育是增强职业教育吸引力之本。只有质量高了,职业教育才会有人愿意办、愿意教、愿意上;毕业生才有单位愿意使用。建设优质的职业教育,增加投入是基础,校企合作是关键,教学改革是核心,用户评价是导向。

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简介：2018年6月5日,第47个世界环境日。中国今年确定的主题是＂美丽中国,我是行动者＂。对于建设＂美丽中国＂,习近平一直非常重视。在他看来,＂绿水青山就是金山银山＂,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。2018年6月5日,第47个世界环境日。中国今年确定的主题是＂美丽中国,我是行动者＂。对于建设＂美丽中国＂,习近平一直非常重视。

简介：习作教学中引导学生,要让学生写实事,学生习作中普遍存在着说假话、说空话、说套话的现象

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简介：中国共产党十六届四中全会《决定》提出了建设社会主义和谐社会的目标。然而，社会是否和谐，关键在于社会各阶层之间是否和谐。

简介：这次研讨会把“责任”这个概念和“公信力”联系起来，发人深思。我认为，公信力是由四个要素构成的。即信用度、权威性、号召力和吸引力。

简介：【 摘 要 】 苏联著名教育家赞可夫指出：“人的欣赏美和创造美的情感必须通过目标明确的工作来培养。语言教学是语文教学的一个重要组成部分。而诵读却是加强语言教学的前提，是语感形成的基础、积累语言、培养语言能力的重要手段”。 本文从课堂教学的教师操作层面出发 ， 谈如何组织学生展开有层次地阅读 课文 ，逐步深入地与文本进行生命的对话。在整个教学过程 中 ，以学生为主体，通过通读、细读、品读、诵读等多种形式的读，以达到感知课文，理解课文，体悟情感，积累语言的目的，完成学生个体阅读的全过程，将 " 读 " 贯穿于阅读教学的全过程。

简介：摘要新课程标准中不仅提出了初中阶段语文的识字、写字要求，而且对识字教学在知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观方面都提出了新的要求。新的语文课程标准强调全面提高学生的语文修养，强调语文课要指导学生正确的理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字、写字能力和口语交际能力。字词教学是教学中不可缺少的一部分，应教会学生认识与储存更多字词，为今后学好语文及作文训练奠定基础。

简介：用制度管权、用制度管事、用制度管人，推进党风廉政建设和反腐败工作的制度化、规范化，是党中央对反腐倡廉工作的经验总结和理论创新。制度反腐包括以制度反对腐败、防止腐败两个方面，其本身包含着以法律、规章等表示的制度条款，也包含保障这些条款得以落实的组织体系即运行机制。

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简介：实践说明，要贯彻好党的群众路线，必须学习好马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有关群众路线的理论，以此武装头脑，指导实践，才能大见成效。中共云南省委总结的孟连经验是必须坚持群众路线的最好实例。

简介：信仰作为人的存在形式,源于人的精神本性的内在矛盾,在有限向无限、必然向自由、现实性向非现实性、物质性向精神性转化和超越的过程中,信仰应运而生。信仰有其自身的专属领域,对诸如如何对待生死、如何给人们提供一个关于世界本质的终极解答、如何给人类社会建构一个理想目标、如何使人类的本质达致绝对超越的自由等问题的解答,就属于信仰的范畴。从历史和现实来看,解决信仰问题有两条途径,这就是哲学和宗教。哲学力图从一个理性的逻辑来回应人们的终极关怀和终极追求,以便帮助人们解除因自由意识在无限性问题上所生发的种种疑惑和困扰。宗教则直接借助于对象化的无所不能的神从一个非理性的维度来回答人类所面临的一切问题和矛盾,以便为人们提供一条解决生命意义和灵魂救赎的道路。一个人信仰的形成是主体和客体、自我和社会交互作用与双向选择的结果,自我的正确选择和社会的合理引导是决定信仰构建的两个基本方面。