简介：摘要：目的 为达到 PulseNet China 网络实验室监测技术能力标准化和规范化，实现数据有效传输和分析，要求PFGE实验完成的图像要符合质量标准。方法 按照国家疾控中心出台的标准操作规程及结合各网络实验室开展实验以来积累的操作经验。结果 PFGE实验按操作规程认真、仔细操作，完成的图像就能够达到质量标准。

简介：摘 要：现代教育理念下加强实验教学不仅是提高学生理解能力的主要手段，也是开阔学生视野发展智力的必由之路，特别是对于初中生各个学科而言，趣味实验的开发和利用能够有效激发学生好奇心进而积极主动地参与到学习当中。本文立足中学物理、化学和生物三门学科分别从创新实验体系、设计趣味实验和开辟田野课堂三方面入手，针对趣味实验的开发和利用进行简单分析，以期充分发挥实验的教育功能提升学生科学素养。

简介：

简介：摘要：实验在中学化学学习中占据着重要的地位，其中蕴含着较多的知识点。部分教师在复习过程中片面强调做练习，却忽视了实验教学的作用，导致复习课枯燥、乏味，很难提高教学效率。而一些研讨会上，部分教师尝试在复习课中融入实验教学，实践后效果非常明显。本文以初三化学学习为背景，对如何展开实验复习提出几点策略。

简介：摘要：随着我国教育的不断发展，教育理念发生了实质性变化，教学质量提升研究也在逐步开展。实验教学是一种知识与能力、理论与实际相结合的教学活动。本文通过探讨实践教学活动的重要性，研究了教学质量提升的一些具体方法。

简介：摘要：本文设计了一种振动测试的教学实验，通过实验学生可以了解机械振动的机理，掌握振动测试的原理，掌握信号采集的方法，并了解数据处理的相关知识。

简介：摘要：油品实验室是石油类企业检验的重要场所，其安全管理的重要性不言而喻。基于此，本文详细探讨了油品实验室的安全管理。

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简介：摘要：物理是一门重实验的学科，物理的发展过程就是依靠实验来验证，看到现象究其本质，自古至今很多物理学家都是先从现象入手，对未知世界的不断探索才有了今天物理结论。物理源于生活，物理的教学有它的规律性，物理实验试题对学生来说总是似难非难，实验题的难度并不是很大，但需要较高的综合能力，学生每次考试实验试题总会打完，而且自我感觉还比较好，但是实验试题需要学生很好是开放思维，做题要严谨。

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简介：摘要：小学《科学》课程需要开展实验。设计实验应当根据教材的要求并结合学生的实际，因地制宜、使实验具有可操作性、通过操作性强的实验设计更好的展示实验结论，培养学生的实验能力并提高学生对科学的兴趣。

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简介：摘要：初中物理是一门实践性较强的学科，同时也是学习难度较高的学科。因此，为了可以进一步促进初中物理教学水平的提升，保证可以进一步丰富学生的物理知识体系。在具体的教学期间，教师应该合理地对演示实验教学模式进行应用，提升学生的兴趣，充分集中学生的注意力，对学生物理思维进行不断拓宽，强化对学生解决问题能力的培养，使得学生的物理能力以及水平可以得到有效提高。

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简介：摘要：随着新课改的教学推行，对学生进行科学的教学引导，帮助学生在科学的教学模式下进行学习。科学实验的有效学习对学生的综合能力的提升有着重要的教学影响作用，帮助学生能够在良好的教学形式下，进行综合的教学提升。在科学实验中进行种植试验，对学生的综合能力的提升有着重要的影响作用，有助于提高对学生的教学管理，进而有效增强学生的学习有效性。教师带领学生进行科学实验，有利于培养学生的学习自主性，激发学生的探索精神，进而有效提高学习效率。

简介：摘要：学生核心素养培养是近年来我国教育事业改革的重要方向，也是教育事业发展与社会经济发展相适应的必然要求。通过提升学生的核心素养，使学生逐渐具备现代化社会所需要的能力和素质，使学生具备更强的终身发展和社会适应能力。科学素养培养是新的课程改革中学生核心素养培养的重要方面，初中物理实验教学在这一方面素养的培养中具有积极的现实作用，在正确的、科学的物理实验学习中，逐渐为学生培养出严谨的理性思维和勇于探索的精神。本篇文章通过分析当前初中物理实验教学现状，立足于核心素养培养，探讨开展初中物理实验教学的可行措施。

简介：摘要:１９８９年,美国弗吉尼亚大学的威廉沃尔夫教授第一次提出虚拟实验室的概念。他给大家带来了一个利用计算机网络呈现出来的虚拟实验环境,在这个虚拟世界里学生可以非常有效地利用世界各地的各种信息、数据等自由地做着各种各样的实验，当今虚拟实验技术飞速发展,利用虚拟实验技术进行实验教学也越来越普遍。

简介：摘要：随着新课改的教学推行，对学生进行科学的教学引导，帮助学生在科学的教学模式下进行学习。科学实验的有效学习对学生的综合能力的提升有着重要的教学影响作用，帮助学生能够在良好的教学形式下，进行综合的教学提升。在科学实验中进行种植试验，对学生的综合能力的提升有着重要的影响作用，有助于提高对学生的教学管理，进而有效增强学生的学习有效性。教师带领学生进行科学实验，有利于培养学生的学习自主性，激发学生的探索精神，进而有效提高学习效率。