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237 个结果
  • 简介:介绍了场与对象统一表达取得的进展,包括fieldobjects、objectfields、feamre—field、ParameterizedGeographicObjectModel(PGOModel)、geo—atom和GeneralField等。矢量与栅格是解决数字表示地理现象问题的2种数据模型,都可以用于表示场和对象。探讨了2种数据模型的关系,并介绍了一种应用实例ExtendedDynamicGIS。

  • 标签: 离散对象 连续场 统一表达
  • 简介:摘要普及美术课是美术课堂教学的双基任务与素质教育的要求。鉴于它的重要性,康世著在实验教学中注重课堂教学方法的改革,充分发挥课堂教学的功能和价值,优化课堂教学,适应素质教育对美育的要求。

  • 标签: 欣赏 美术 优化 教学
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  • 简介:英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫作状语(adverbial)。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式来担当。近几年来,高考英语中对“状语”的考查有增无减,可见“状语”在高考中的重要性。一、现在分词作状语1.现在分词一般式(doing)现在分词一般式所表示的动作与主句的谓语动词所表示的动作同时发生,与主语在逻辑上存在主谓关系,即表示主动意义。

  • 标签: 高考题 语形 分词短语 高考英语 谓语动词 现在分词
  • 简介:摘要科技的力量使我们实现了更多的愿望,形式与功能之间也不再有那么清晰的界定。当代的设计不应该仅仅拥有美观的外表和合理的功能,它应向我们展现一个故事、一种观念。我们要寻找设计背后更深层的价值,通过设计表达态度来引发人们的关注、质疑、讨论、行动。文章从用户的共享与参与、解决问题到发现问题、可持续发展三个方面论述了设计形式与风格的创新方向,以及现在和未来的设计师要承担起关注和探寻更高层面的如政治、能源、教育等社会话题的职责转变。

  • 标签: 社会职责 用户参与 提出问题 可持续发展
  • 简介:从研究时间和研究成果两大方面对汉语形容词的生动形式进行综述,对汉语形容词生动形式的重要方式——重叠式进行了历时和其时的概述。指出了已有研究的成果和不足,提出今后研究需要加强的方面。

  • 标签: 汉语 形容词 生动形式 综述
  • 简介:日语的否定表达形式包括具备否定形式的否定表达和具备否定意义的否定表达。日语中一般不存在否定的现象句。日语的否定表达除了表示"否定"之外,在不同的场合还包含有委婉、不充分等多种含义,分别反映了日本人的各种心理特征。

  • 标签: 否定表达 双重否定 心理特征
  • 简介:摘要关键词作业设置作为反馈课堂教学效果的一种形式,要求教师必须用新课标理念指导作业改革,从注重人的未来发展、个性发展和全面发展角度去考虑,来提升数学作业的设计理念。认识到作业不仅是做习题,而且要做与习题有关的数学活动,让学生通过自己的亲身体验、感悟,在模拟知识被发现的过程中去探索、去创造。使作业成为学生了解生活、了解社会和了解科学的载体,使作业成为学生开发潜能、体现个性和培养能力的场所,作业才能真正发挥最佳效果。我们就谈一下对小学数学作业形式多样化的探究小学数学多样化作业形式一、培养学生手工操作能力,提高综合素质这类作业主要来源于例题和练习中涉及图形与几何的内容。

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  • 简介:计算机作为一种高科技的产物为世界带来了高速便捷的信息化时代,为人类社会发展提供的稳定的基础,而作为一种世界通用的技术,英语自然成了计算机的专业语言,随着技术的不断发展,计算机专业英语也变的更加的简短精炼,本文就从计算机专业英语词汇缩略的形式问题进行了一下研究。

  • 标签: 计算机 英语 词汇缩略
  • 简介:高等学校通常通过发放一本入学手册让新生提前了解校园构造、熟悉大学生活环境。文章阐述当前基于RPG形式入学手册的现状,分析纸质入学手册存在的不足之处,利用RPGMakerXP为开发工具,建立一个模拟校园环境,新生扮演游戏中的主角,通过完成一个个虚拟的任务来提前了解校园布局、教学模式、文化活动等,熟悉与获得大学生活经验,从而对大学学习,实践,生活等形成一定的认识,迅速建立起积极健康的大学生活态度。

  • 标签: RPG游戏 RPGMakerXP 大学新生 新生入学手册
  • 简介:目前的研究生教育尤其是人文社会科学的研究生教育中,许多教师倾向于采用论文作为课程考核的主要形式,有时甚至是唯一的形式。尽管这种考核形式能够使学生得到初步的科学研究训练,促进学生充分发挥创造性以对某一问题进行较为深入的学习和研究,也有助于培养学生独立、主动、探究的学习方式,但它同时也存在一些弊端,尤其在利用不当的情况下表现得更为明显。为完善论文这种课程考核形式,以最大限度地发挥其优点与作用,克服其弊端,除采取多样化的课程考核形式外,需要限制一学期的课程论文数量,并给予较为宽松的时间;对学生的论文选题给予一定的指导;对论文标准进行严格要求;根据论文写作情况,给予学生一定的反馈。

  • 标签: 课程考核 论文 研究生
  • 简介:表演专业考试一般分为初试和复试(复试又分第一复试和第二复试,即考生常听说的二试和三试),以下内容仅供参考。

  • 标签: 影视表演专业考试 小品 情节 人物
  • 简介:本文分析了在课堂教学改革中搞形式主义的危害,探讨了杜绝形式主义的办法,认为教无定法,不能再用单一的方法实施教学,一定要根据不同的情况采用不同的方法进行教学,杜绝偏面追求形式主义。

  • 标签: 课堂教学改革 形式主义 危害 杜绝方法
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  • 简介:作为一名社会学家,布迪厄对文学、艺术和美学问题的社会学考察,充分尊重了这些学科的自身“规律”,其研究成果赢得了这些学科的推崇。在文学研究中,他对文学研究的内外二分的研究方法俱有反思,并综合二者提出了往返于文本内外的“场域”研究方法。他反对康德的“纯美学”观,认为它导致文学研究中非历史、非社会的错误趋向。通过分析不同阶级(阶层)的趣味,布迪厄有力反驳了康德的美学观,为重新思考文学趣味的形成及其“经典”观念提供了一套行之有效的社会学方法。

  • 标签: 布迪厄 文学社会学 趣味 区隔 场域 经典
  • 简介:在伦理意义上,合理性推定是以相对人诉求合理性假设为逻辑起点的执法思维,是无罪推定原则在行政执法领域中的适用;在逻辑意义上,它以Y理论即性善论为理论暗设;在法理意义上,它以公民不服从为正当性基础;在实践层面上,则以合理性期待为适用原则。在当今中国,基于诉求膨胀与诉求表达机制狭窄之矛盾,类似乌坎事件的群体性事件在所难免,在相关制度尚未完善之前,优化行政执法方式,以“合理性推定论”取代“无理取闹论”,是一条成本更低、效果更优的路径选择。

  • 标签: 合理性推定 乌坎事件 Y理论 公民不服从 合理期待
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