简介：

简介：汽车司机大多数比较重视行车制动系统的安全性和可靠性，却往往容易忽视驻车制动系统，也就是我们常说的手刹。其实不然，对于汽车安全来说，手刹和行车制动系统同样重要，由于手刹发生故障或使用不当而引起的事故屡见不鲜。

简介：　　青少年生白发,是由于头发髓质和皮质里黑色素颗粒减少或被空气填充的缘故.正常情况下,毛乳头内有丰富的血管,为毛乳头、毛球部提供充足的营养,黑色素颗粒便顺利合成.当黑色素颗粒在毛乳头、毛球部的形成发生障碍,或虽然形成但因某种因素,不能运送到毛发中去,从而使毛发髓质、皮质部分的黑色素颗粒减少、消失,出现白发.少年出现白发,一般认为与下列几种因素有关:……

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简介：一九九五年六月二日下午,旅美诗人贝岭、徐兰婷在袁书菲(SophirVolpp)小姐的帮助下,在哈佛大学和正在这里担任访问教授的尼日利亚剧作家、诗人沃·索因卡博士进行了交谈。对话在索因卡先生办公室用英语进行。索因卡先生是一九八六年诺贝尔文学奖获得者,最近他正在英国伦敦指导他的戏剧上演。此对话的英文由徐兰婷小姐根据录音整理。由黄灿然、胡兴、荣伟译成中文,并由贝岭、徐兰婷予以最后的校阅。此中文稿未经索因卡先生过目。

简介：微距摄影题材非常广泛，以静为主的特色非常适合老年摄影爱好者。

简介：宫廷御膳可不是谁随便敢“抄弄”的，它的一招一式都是有讲究的。实际上，皇帝每日用膳是有记录的，用料．刀工．调味．烹饪及味道都是程序化的，甚至连器具也有规定。也许，只有这样，才能显示出皇家的规格．皇家的尊贵．皇家的气派!

简介：京剧的魅力除了具有优美的唱腔、惊险的武打和严谨的台风外，更有一支神秘而绚丽的艺术分支，这就是京剧脸谱艺术。京剧脸谱是写在脸上的精妙，其中蕴含着无尽的奥妙，包容了博大精深的学问。

简介：即作为票据基础关系的交易关系和债权债务关系由票据法以外的其他法律来规范和调整,商业银行票据业务的实践迫切呼唤我国票据法中确立无因性原则,为此商业银行在办理业务不得不通过审查商品购销合同、劳务合同、增值税发票和商品发运单据等证据来认定票据是否具有真实交易关系和债权债务关系

简介：祖鲁族是南非最大的民族,人口达860万.这是南非在人口总数上超过白人的唯一一个民族.祖鲁族和南非第二大黑人部族科萨族同属南班图人恩古尼分支.南班图人早在10世纪就开始由赞比西河以北地区迁移到南部非洲广大地区.祖鲁人就在今夸祖鲁和纳塔尔省地区生活繁衍,创造了灿烂的祖鲁文化.上述地区是祖鲁人的聚居区,据1985年的人口统计,仅在夸祖鲁就有374万人、此外,有上百万的祖鲁人在白人殖民者的掠夺和压迫过程中迁移到德兰士瓦省和奥兰治自由邦等广大地区.

简介：业务招待费是企业在经营管理活动中用于接待应酬的各种费用。可近年来，在一些企业，业务招待费已嬗变成捞取财物的手段，失去了它应有的意义。最为典型的是招待费被嬗变成了送、玩、乐、摊、赌以及“作陪”等费。譬如：对上级要小心陪，对用户要精心陪，对检查团要认真陪，对关系户要热心陪等等。其报销凭发票，自然各有各的道：张冠李戴、巧立名目、假账真做、以小做大等等，无奇不有，这些明修栈道，暗渡陈仓侵吞公款的腐败现象，已严重腐蚀着党的肌体，破坏干群关系。

简介：惟因和尚是当代禅门高僧，他青年出家，曾随侍虚云老和尚多年，得到虚云老和尚的精心指导。他一生倾心护持南华禅寺，不遗余力地培养年轻僧才，在空闲时间他还笔耕不辍，写下了大量化导群迷的作品。在住持南华禅寺期间，他为南华古刹的繁荣振兴作出了重要贡献。本文现就惟因和尚的生平业绩作一简略记述，以寄托对惟因和尚的怀念。

简介：《三国演义》第二十九回描写孙策临终之际“随召张昭等诸人及弟孙权至卧榻前,嘱付曰:‘天下大乱,以吴越之众,三江之固,大有可为。子布等幸善相吾弟’”。《三国志》卷四十六作了差不多相同的记述。孙伯符将军是东吴割据江东的奠基人,裴松之注引孙盛曰:“策为首事之君,有吴开国之主”。

简介：四年前,我还是一个刚大学毕业的女孩,在一次朋友聚会中,认识了比我大五岁的强。面对一个高大健硕、黑发大眼的男人,当晚已令我有点神魂颠倒。在散席时,强主动要求送我回家,这一晚之后,我们就碰撞出爱的火花,也开始了我人生中第一次的美丽爱情故事。自从有了强,我那静如湖水的心掀起了涟漪,我那不曾动情的心被他撩动。我们时常手牵着手在公园的情人道上漫步,我们有诉不尽的情,说不完的爱。每次和他在一

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简介：因果及其报应规律，遍布自然界，也遍布人类社会。社会人们的一切活动，小则如个人穿衣吃饭，举心动念，待人，接物，处事，无不孕育着因果。

简介：除“霸”必须除“霸”因崔清林近两年，传媒经常有某市或某县剪除乡霸、路霸、市霸的报道。大快人心之余，善良的人们不禁要问：新中国已成立四十余年，在共产党领导的天下，＂霸＂们缘何称霸？有些＂霸＂缘何称霸一方达几年之久才被绳之以法？一曰＂霸＂们在当地党政机关...

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简介：“阅读教学的过程就是引导学生透过‘言语形式’去发现言语作品所表现的‘言语内容’和生成的‘言语内容’。”文言文阅读教学亦应如此。我们应该坚决摒弃仅以实词含义、虚词用法、句式特点等为教学内容，把文言文阅读教学变成纯文言知识教学的教学模式，要让学生从语文工具性的路上奔向提高语文素养的理想之所。下面是笔者教学《烛之武退秦师》一文的简要记录。

简介：为什么会跑鱼?这个说来话就长了……