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  • 简介:摘要:如何不断的提升高中政治课堂教学的实效性,是新课改背景下高中政治教师需要研究的重要课题,高中政治教师要积极的结合课堂教学实际,不断的探索制约高中政治课堂教学质量提升的不利因素,积极的开展高效教学实施的钻研和摸索,进一步的解决高中政治课堂教学中存在的各种弊端和漏洞,全面的优化和改进高中政治课堂教学的各个版块,进而实现高效教学,助力政治课程教学目标的较好实现。本文将措并举就提升高中政治课堂教学效率的策略进行探索和钻研。

  • 标签: 高中政治 课堂教学 效率 提升 策略 探索
  • 简介:摘要:在当今的教育大背景下,对初中数学教学实践活动提出了新的要求,明确要求,把握时代发发展的趋势,立足实际,利用多样化的策略和方法来提高初中数学教学的质量显得尤为必要和迫切。为此,本人理论联系实际,以人教版教材为根本参考,以八年级学生为研究对象,给出了联系生活,拉近距离,激发兴趣;问题探究,引发思考,发挥主动;实践活动,学以致用,内化吸收三个策略,希望能够起到抛砖引玉的促进作用。

  • 标签: 初中数学 多措并举 质量提高 有效落实
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  • 简介:摘要:小学学生正处于成长的起始阶段,这一时期是培养学生能力的最佳时期,所以在小学高年级的语文中开展文本阅读教学,利于学生阅读能力的提升,加强学生的词汇积累,无形之中也就促进了学生的写作能力,这两个方面都是语文学习的重中之重,能力都是需要不断的练习才能得到的,所以仅凭课堂内的阅读对学生的提升有限,要将课堂的知识进行延伸,形成课外阅读,让学生形成更多的积累,开拓学生的见闻,同时还能激发学生对于阅读的喜爱,促进学生的自主学习,提升课堂效率。本文讲述了如何在小学语文中贯彻文本阅读教学,使其高效的开展。

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  • 简介:摘要 :数学学科注重对学生的逻辑思维的培养,通过对数学进行读的方式,能够在数学逻辑思维培养中起到铺垫作用,有效帮助学生理解数学。和语文学科一样数学也需要阅读,但数学阅读需要对数学问题进行理性看待,以此来逐渐培养学生的数学思维能力。在学习数学的过程中通过阅读来提升数学逻辑思维。本文通过实际案例对数学阅读在培养学生逻辑思维能力上进行分析。仅供参考。

  • 标签: 小学数学 数学阅读 逻辑思维 途径
  • 简介:摘要:围绕大范围能源和电网互联的发展特点,结合电力市场、政府管理模式、项目管理流程等多种模式,本文提出适用于模式下的跨区互联电网规划模型;构建适合跨区互联电网规划项目评估的综合成本、经济效益、社会效益、环境效益、可靠性效益等子系统指标,形成项目评价体系的总体框架体系。 关键词:跨区互联,规划,成本,效益,评估

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  • 简介:摘要胃癌是严重威胁人类健康的一种恶性疾病,随着社会的老龄化以及诊断技术的进步、综合治疗的发展,胃癌患者的生存期逐渐延长,胃癌合并原发癌的发病率也逐渐升高。大量的研究表明,原发癌的预后与单原发癌相似,但是临床工作中遇到此类患者,我们很多医务工作者往往对患者预后失去信心,多以姑息治疗为主。本文通过对胃癌合并原发癌的发病率、病因、诊断、治疗及预后做一总结,期望对今后的临床工作提供一定的参考。

  • 标签: 胃肿瘤 多原发癌
  • 简介:摘要:“少教学”这一理念最早可以追溯到17世纪当中,捷克的教育学者夸美纽斯提出,教师在教学中的最终目的就是找寻到让教员少教,学生学的方法,使得“少教学”这一理念得到生成。而现代教育也倡导生本教育,学生才是课程中真正的小主人。因此,在当前,小学语文教师在日常教学的开展中也应该加强“少教学”模式的构建,使得教育教学在开展的过程中更加高质和高效。

  • 标签: “少教多学” 小学语文 高效课堂 构建
  • 简介:摘要:根据国网新疆培训中心培训管理要求,制定了一套符合国网新疆培训中心实际的培训评价模型,应用大数据分析平台,为公司人才培养提供了全方位多维度评价体系。

  • 标签: 论文评价模型评价指标评价体系
  • 简介:摘要囊卵巢综合征(PCOS)病因不明,与胰岛素抵抗和高胰岛素血症密切相关。因不同人群临床表现存在高度异质性,故PCOS诊断标准尚存在争议,因而PCOS生物标志物成为研究热点。PCOS治疗包括调节生活方式,改善代谢紊乱、高雄激素血症以及生殖异常。本文综述了PCOS发病特点、诊断标准及治疗方式的最新进展。

  • 标签: 多囊卵巢综合征 诊断 治疗
  • 简介:摘要:由于 FPGA 属于并行逻辑电路结构,各个串口模块可同时进行数据收发而不会相互影响,利用 FPGA 支持的调用 IP核设计方式,在每个串口模块的前端,为发送和接收端分别配置一个 FIFO 模块,用于对通信数据进行缓存。通过对 FIFO 的 IP 核进行简单设置,为每一个串口模块设计出 FIFO缓冲单元,提高了各路串口的传输效率,从而简单有效的完成各路串口的数据缓冲功能设计。

  • 标签: FPGA 串口通信 设计
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深化,传统教学模式已经不再适合现下学生的发展需求。在小学教育阶段,除了要求培养学生扎实的理论知识外,还需要培养学生自主学习的能力,课堂教学坚持“少教学”原则,为学生构建高效课堂,营造良好的自主学习环境,让学生可以主动独立进行学习和探寻知识,掌握学习技巧和方法。本文结合相关教学经验,主要探究了小学构建“少教学”高效课堂的策略。

  • 标签: 小学语文 “少教多学” 教学策略
  • 作者: 安建雄 张建峰 赵倩男 张文浩 刘辉 钱晓焱 刘颖 王永 方七五 Williams John P.
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2020-10-11
  • 出处:《中华麻醉学杂志》 2020年第05期
  • 机构:中国科学院大学存济医学院,北京 101408;中国医科大学航空总医院暨中国科学院北京转化医学研究院麻醉、疼痛与睡眠医学中心 100012;北京航空航天大学医学科学与工程学院 北京生物医学工程高精尖中心 100191,中国科学院大学存济医学院,北京 101408;中国医科大学航空总医院暨中国科学院北京转化医学研究院麻醉、疼痛与睡眠医学中心 100012,中国医科大学航空总医院暨中国科学院北京转化医学研究院麻醉、疼痛与睡眠医学中心 100012,Department of Anesthesiology, University of Pittsburgh School of Medicine, 15
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  • 简介:摘要:数学学科在小学教育阶段中占据着重要的位置,对培养学生的数学思维,强化学生解决问题的能力中发挥着重要的价值。然而,如何有效地提高学生对数学知识的掌握效果,促使学生顺利地发展数学思维,也成为每一位数学教师思考的重要问题。对此,教师可以采用细致备课、明确目标、开展游戏等多种形式,在做好教育基础的前提下,助力优质数学课堂的生成。

  • 标签: 小学数学 备课 教学目标 游戏 生活
  • 简介:摘 要:增压型液压系统是由液压泵、驱动用电动机、油箱、溢流阀及增压缸等构成的液压源装置,具有将低油压经过驱动放大为较高压力的压力油,并可以按驱动装置要求的流向、压力和流量供油,将液压系统与驱动装置(油缸或马达)用液压管路相连,液压执行机构便可实现各种规定的动作,增压型液压系统也可以通过在低压系统上进行加装增压缸从而快速便捷、低成本的将低压系统改装成高压系统,在工业加工及实验测试领域有广泛应用。

  • 标签: 增压功能 液压装置 驱动装置
  • 简介:【摘要】 目的 探究甲状腺结节良恶性的因素影响。 方法 随机抽取 122例甲状腺结节的患者纳入实验研究范围,其均于 2018年 3月 -2020年 3月入我院接受诊治,采用回顾性分析方式进行平均分组,分析甲状腺良性结节(实验组, n=61)及甲状腺恶性结节(对照组, n=61)的影响因素。 结果 实验组的结节直径显著短于对照组,实验组的抗甲状腺球蛋白抗体浓度显著高于对照组,实验组患者的促甲状腺激素水平显著高于对照组,差异显著,P< 0.05。两组患者在血浆总三碘甲状原氨酸及甲状腺素水平及脂蛋白水平不存在较大差异, P> 0.05。 结论 甲状腺恶性结节的发生与结节体积、抗甲状腺球蛋白抗体浓度、促甲状腺激素水平存在相关性,与血浆总三碘甲状原氨酸及甲状腺素水平及脂蛋白水平无相关性。

  • 标签: 甲状腺 结节 良恶性 多因素
  • 简介:摘要系统性红斑狼疮(SLE)是一类系统受累的自身免疫病,受累部位包括皮肤、肾脏、血液、心脏等,胃肠道受累相对少见。抗核抗体是对SLE诊断非常重要的标志性抗体之一。本文报道了一例以腹胀、发热、浆膜腔积液为主要表现,抗核抗体阴性的SLE,随着病程进展,患者逐渐出现系统受累表现,通过糖皮质激素冲击、免疫抑制剂治疗,各受累器官功能逐步好转。

  • 标签: 红斑狼疮,系统性 多浆膜腔积液 抗核抗体阴性 发热