简介：

简介：1949年7月2日至16日,第一次全国文代会在北平艺专举办了"美术作品展览会"(即"第一次全国美术作品展览会"),共展出1943年至1949年间的木刻、漫画、年画、连环画、油画、国画、雕塑、洋片、剪纸、窗花、画报、美术资料等604件作品,其中一部分是解放区的美术作品。鉴于此展属全国美协和全国文联筹备和成立的综合性、全国性大展,后界定为第一届全国美展。由此开始,创始于1949年的全国美展,

简介：“麦当劳叔叔”进入中国一直有个梦想，就是找一位华人面孔的CEO。

简介：一份类似于《时尚》、《VOGUE》、《世界时装之苑》这样的高端时尚杂志会让人爱不释手，反之．一份动辄以CHANEL、GUCCI、LV这样的高端品牌为探讨内容的大众报纸却可能被读者抛弃。究其缘由，综合性报纸属于大众快餐文化，所真正面对的是普通读者．就像太过专业晦涩的术语会让人敬而远之，太过高端的时尚定位也会让人产生遥不可及之感。同时．报纸无论版面规模、图片印刷质量都无法与专业的时尚杂志相媲美．因而其赖以植根的土壤，必须是读者生活的实际环境，至少应在“跳一跳就能够到”的视线范围内。

简介：近年以来,台湾当局在放弃"一个中国"原则,向"两个中国"、"一中一台"险途上越走越远。尤其是一再鼓噪的"台湾意识",鼓吹的"台湾文化本土化",其实质就是妄图借助强调地域文化的特殊性而割断台湾文化与中华文化的血肉关系,否认台湾文化之根源于大陆这一铁的事实,进而达到把台湾从中国领土上割裂出去的目的。然而,事实既不容轻率否定,更不容任意篡改,只要我们面对中华民族悠久的历史,追根溯源,就不难发现,"台湾文化"源于何处,它的血脉又伸向何方。闽台文化主体的血缘追溯为了釐清台湾本土文化的起源,必须首先探明创造文化的主体——台湾原住民的血脉。

简介：中国的电影事业不是从自己摄制影片开始,对待早期中国历史题材电影,《中国电影

简介：AP课程可以增加课程选择内容,深化高中课程改革,开拓学生视野,促进学生多元发展;促进高中与大学的紧密合作,创新高等教育与普通教育的有效衔接;促进高校招生制度改革。目前我国实行AP课程还面临着一系列问题,AP课程本土化模式需要进一步探索。论文从政府和教育主管部门、学校和第三方机构三个层面,探索AP课程本土化模式,促进我国素质教育的实施。

简介：

简介：深发展面临的困境实质上是国际标准与本土现实的冲突，真正考验的是一批具有国际背景和视野的银行家如何使一整套国际化的管理经验在中国落地生根。

简介：通过加长车身和重塑前脸，雅力士成功地完成了本土化转型。从小巧可爱到大气动感，从偏于阴柔到更为中性，如今的雅士虽然少了几分独有的特色，但却显然能更好地照顾到更多国人的喜好。

简介：

简介：摘要教师培训工作要立足当地实际，培养自己的培训师，开发自己的培训课程，建成自己的培训平台，开展当地教师喜闻乐见而又富有成效的培训活动。其内容包括培训师的专业化、培训课程的学科化、培训活动的体验性、培训平台的自主性。

简介：摘要：对于建筑师而言，要实现建筑“绿色”这一目标，技术必不可少，但这并等同于一味的强调高科技。本土技术、材料及方法在绿色建筑中的作用已经越来越被重视，其作用也越来越凸显。本文基于对绿色建筑本土化起源的梳理，总结了其本土化的必要性，并以此为基础分析了其发展过程的具体路径和方法。以期为我国绿色建筑的实际发展提供理论支撑。

简介：全球化是充满变数的人类文明模式的选择过程,面对政治、经济、文化,包括伦理道德的挑战,我们应正确应对.赫尔穆特·施密特的一书就应对全球化挑战的伦理重建对于我们有很多启示:伦理学要与时俱进、反映新时代精神;充分发挥职能精英的道德责任,树立公共道德的榜样:正确处理道德生活中基本的问题和关系;伦理在各国虽有不同表征,但全球化伦理的真谛却是相同的--尊重和宽容.

简介：全球化是充满变数的人类文明模式的选择过程，面对政治、经济、文化，包括伦理道稳的挑战，我们应正确应对。赫尔穆特·施密特的《全球化与道德重建》一书就应对全球化挑战的伦理重建对于我们有很多启示：伦理学要与时俱进、反映新时代精神；充分发挥职能精英的道德责任，树立公共道德的榜样；正确处理道德生活中基本的问题和关系；伦理在各国虽有不同表征，但全球化伦理的真谛却是相同的——尊重和宽容。

简介：我们常说的一句话：“经济基础决定上层建筑”，换个说法也可以是“社会存在决定社会意识”。那么，在经济活动日趋融合，各国不断纳入全球化格局的今天，我们的思想意识形态领域针对社会发展的这一趋势必然会呈现相应的变化，同样显示一些交流与融合的迹象，我们暂且可以称之为“哲学的全球化趋势”。实际上，这种趋势在时间上、地域上，以及不同的领域间均有所表现。现代社会，应当对这一趋势加以关注与分析。

简介：中国法的本土化与现代化、国际化田成有本土化与西方化的问题，是中国近现代文化论争经久不衰的主题，是深藏于中国人内心的无意识情结。本世纪以来，围绕着这一问题，就曾展开了“中体西用”、“中本西末”或“器”与“道”的激烈论战，尽管概念和表述方式不断更换，解...

简介：全球化与知识化存在什么内在联系?它们又怎样作用于中国的未来?对全球化浪潮中的知识化趋势,我们能否予以把握是中国未来发展中至关重要的。

简介：全球化与教育国际化是以知识经济和经济全球化为背景的。探讨全球化进程与教育国际化发展主要涉及两方面的问题，(1)教育在全球化中的地位与作用；(2)我国教育如何通过改革适应经济全球化的要求和加快教育国际化的进程。本文拟从以上两个方面论述及探讨我国教育国际化发展的现状、问题及对策。

简介：本文先从中国现代化的背景与条件角度考察全球化以及中国经济与全球化的互动和相互关系，进而分析中国区域现代化的缘由与现状，最后把视角转向分析与把握从区域现代化到全面现代化的道路与途径，并提出相应建议。