简介:摘要新课程标准指出学生学习数学的过程应该是一个学生亲自参与的过程,是一个主动探究的过程,是一个实践和创新的过程。可见,倡导探究性学习,引导学生经历知识的获取过程,是当前小学数学教学改革的重要内容。在多年的教学实践中,笔者发现现行课堂的小学数学探究学习规范还存在着许多问题,需要进行解构与重建。
简介:摘要英语是小学阶段的主打课程之一,现已非常普及,也越来越受到重视。高效的教育教学模式也被教育工作者们不断地加以改进和推广,因此,作为一名小学英语教师,也应该紧跟时代潮流,及时调整自己的教学方法,与时俱进,在授课的过程中,让学生学得快乐,并且还乐于接受,达到寓教于乐的目的。