简介：摘要：从我国改革开放到如今，已经经过四十余年艰苦奋斗历程，社会经济建设面貌焕然一新，人们的生活水平获得巨大提升，人们对医疗服务质量变得日益关注。三线建设文化背景下大力构建和谐医患关系，可以提升医院服务质量和促进管理体系形成，消除紧张医患关系，促进医院更好的发展。本文探讨了关于三线建设文化背景下对大力构建和谐医患关系的作用，将从三线建设文化和医患关系进行探讨，提出可行的对策与建议。

简介：【摘要】医院文化建设是社会主义精神文明建设的重要内容，包含医院物质文化和医院精神文化，物质文化主要是指医院内的物质状态如医疗设备、医院建筑、医院环境、医疗技术水平和医院效益等有形的东西。精神文化是指医院在历史发展过程中形成的具有本医院特色的思想、意识、观念等意识形态。在进行医院文化建设过程中离不开思想政治工作的引导，能够促进医院持续健康发展，而思想政治工作的成果则体现在医院文化中，二者相辅相成，起着优势互补、有机融合的作用，能够促进医疗卫生事业的发展，提高医务工作人员的职业道德观念和业务能力。本篇文章将对新时代背景下医院思想政治工作与文化建设进行阐述，二者融合发展能够促进医院各项工作顺利展开，增强员工的凝聚力，提高医院竞争力。

简介：摘要：目的：探讨多元化中医传统文化在提高中医妇科护理管理质量中的应用。方法：采用对比法，选择158例中医妇科患者作为研究对象。其中，79例患者接受传统中医护理管理，另外79例患者接受传统中医护理管理与多元化中医传统文化相结合的护理管理。通过观察、问卷调查等方法收集数据，并进行统计学分析。结果：与传统中医护理管理相比，传统中医护理管理与多元化中医传统文化相结合的护理管理在提高中医妇科护理管理质量方面表现出更好的效果。在使用传统中医护理方法的同时，结合多元化中医传统文化的理念，可以更全面地照顾患者的身心健康需求，提高护理效果。结论：多元化中医传统文化在提高中医妇科护理管理质量中具有重要的应用价值。通过将传统中医护理方法与多元化中医传统文化相结合，可以更好地满足患者的需求，提高护理效果，进一步推动中医妇科护理管理的发展。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨急诊科护理工作中患者安全文化与护理风险管理的研究。方法：采用问卷调查法，对急诊科护理人员的护理工作进行调查，并对调查结果进行分析。结果：通过调查发现，急诊科护理工作中患者安全文化与护理风险管理存在一定的问题，如护理人员对风险管理的认知不足、风险管理制度不完善、护理人员操作不规范等。结论：针对这些问题，提出了加强护理人员培训、完善风险管理制度、规范护理操作等措施，以提高急诊科护理工作的质量和安全性。

简介：摘要：医院文化是指医院在长期实施医疗服务过程中形成的行业文化，其具有医院相关特色和医院行业特征，即是精神文化、物质文化、行为文化和制度文化的综合体现。由文化价值引领的思想政治工作是医院工作的重要组成部分，贯穿于医院的各项工作中。它能够帮助职工树立正确的世界观、人生观、价值观，动员职工自觉地为实现当前的和长远的目标而奋斗的社会实践活动。完善的医院思想政治工作体系将有利于进一步提升各阶段医护人员的整体素养和服务质量，成为医院文化建设和发展的强大推力，从而促进医院的全面可持续发展。

简介：【摘要】目的：探究分析护理安全文化教育应用于护理学基础实训课的效果。方法：选取于2022年3月到2023年1月的护生共120例，作为本次研究对象。应用电脑盲选的模式，将102例护生随机分为对照组以及观察组。对照组采用常规教学，观察组采用护理安全文化教育。对比两组的学习效果；安全认知情况以及对于教学的满意度。结果：观察组优于对照组，P＜0.05。结论：结合护理安全文化教育，能够显著提升护生的学习效果，同时能够有效改善其安全认知情况以及对于教学的满意度，值得推广与应用。

简介：摘要：人类非遗文化是世界各地独特而宝贵的文化遗产，其中包含了许多传统医疗实践和疗法。藏医药作为世界四大传统医学之一，以其独特的疗效和综合调理作用在临床实践中得到广泛应用。通过对相关研究和临床案例的综合分析，本文将探讨“藏医药浴”对风湿免疫等慢性疾病管理的临床应用和疗效，为进一步推广和应用这一传统医疗实践提供科学依据。

简介：

简介：【摘要】目的：探索中华传统文化对医科大学生思想政治教育的指导作用。方法：本研究通过文献研究法和调查研究法探索思想政治教育改进路径。结论：中华传统文化为当前医科大学生思想政治教育提供了丰厚的资源，将中华传统文化融入医科大学生思想政治教育，对引导医学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要作用。

简介：

简介：摘要：二十大报告中指出要“推进大中小学思想政治教育一体化建设”“完善思想政治工作体系”，新时期进行大中小学思想政治教育一体化建设，可从社会主义核心价值观、道德修养、文化自信、创新精神、健康意识、生态智慧六个方面铸魂育人，落实立德树人根本任务。中医药文化是我国优秀传统文化，也是宝贵的思想政治教育资源，与二十大精神实质与内涵相契合，挖掘其蕴含的思政元素，按照由浅入深、循序渐进的大中小一体化逻辑，横向贯通、纵向衔接的大中小一体化关系，螺旋式上升的教育策略，探讨新时期中医药文化在各阶段赋能思政课一体化建设教学实践，培养综合性素质人才。