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简介：Q63194031845低功率CO2激光TDP及其它红外辐射对鱼类生长发育影响的研究[会,中]/陈昌钧,王成文（四川农业大学）,王德谓,曾贤栋（雅安市鱼种站）∥93第四届西南、西北、中南地区激光学术报告会.—四川绵阳,93.8

简介：本文介绍了在ＵＪ５２多量限电位差计中用ＬＭ３９９代替锌汞电池的电路和方法。取得了较好的效果。

简介：导数是解决函数问题的有力工具，也是今后学习高等数学的基础．很多学生在应用过程中经常出现这样或那样的错误．本文拟对学生在习题中常见的错误作一个简单的剖析，以便广大教师在教学过程中有的放矢，从而达到提高学生学习数学的兴趣和教学质量的目的．

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简介：Q63197053074Nd:YAG激光在活体组织中的转移与吸收=MigrationandabsorptionofNd:YAGlaserinlivingtissue[刊,中]/朱丹(武汉工学院电子电气工程系.湖北,武汉(430070)),陈五高(华中师范大学物理系.湖北,武汉(430070))∥光电子.激光.—1996,7(4).—254—259利用量子理论,提出了"Nd:YAG激光激发水分子形成激子"的理论模型,在此基础上,研究了Nd:YAG激光能量在活体组织中的吸收和转移,并将所得的结论与实验结果进行了分析和比较。参6(于晓光)Q63197053075

简介：通过利用Mathematica4.0这一数学软件对中Taylor公式的讲授,把传统的教师讲授-记忆--测验的学习过程,变成了SoundersMaclance提出的直觉--探试--思考--猜想--证明的过程.充分利用计算机强大的计算和丰富的图形功能进行真正意义上的多媒体的教学.

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简介：1定义对于两个非零向量a与b，作OA=a，OB=b，则∠AOB=θ（0°≤θ≤180°）叫做a与b的夹角．由向量夹角的定义可知：平移非零向量a与b，使它们的起点重合，则这两个向量的正方向所成的角0（0°≤θ≤180°）就是a与b的夹角，与异面直线所成角类似，都是平移角．

简介：提出了随机结构空间的一般性概念,从而引出了随机关系结构的概念,建立了概率优选与概率排序的应用模型.

简介：TB87798063673介质厚度和面形对全息图再现象的影响=Influenceofmediumthicknessandprofileonholograms[刊,中]/康明武,杨坤涛(武汉华中理工大学光电子工程部.湖北,武汉(430074))//电光与控制.—1997,(4).—19—22论述了全息元件介质的厚度和面形(厚度变化)

简介：导数是高中数学的一个重要知识点,是解决函数问题的一种重要方法,为数学的发展起到了极大的推动作用.由于数列可看作为一种特殊的函数,从而可以尝试用导数的知识来求解数列问题.

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简介：用于污泥处理的絮凝剂很多，其中应用较广的是聚丙烯酰胺（PAM），针对污水处理厂残余污泥处理与利用的需要，选用4种不同品牌的PAM（MLT22S，AN910PWG，A778，SA-140）和一种自备有机和无机复合絮凝剂，对污泥进行了絮凝、污泥比阻、过滤和絮凝剂效能比较实验，并进行了了污水脱水性研究。

简介：Q63198031629在光作用下恶性肿瘤发光的分子基础=Preliminarystudyoftheshinningmolecularbaseofmalig-nantturnoutsunderphotoaction[刊,中]/连少

简介：本文从Carleman公式出发,导出了检验Riemann猜想的一个充分必要条件。

简介：在数学解题教学中有许多关于周期性的命题，由于相关周期性命题在表现形式上有较强的隐蔽性，较高的抽象性、综合性，因此解决问题的方法不易掌握．本文就函数的周期性做一些讨论，由函数的周期性，解决相关的问题．

简介：某产品的焊接须预热到300℃后进行，焊后采用自然冷却，再进行X射线照相检测。传统的射线照相检测过程费时费力，一定程度制约了产品生产进度。如能在焊接现场进行实时的射线检测，则可及时发现焊接中的缺陷并进行相应的处理，免除了冷却、送检、返修、再预热及胶片处理等时间，从而大大提高生产效率。文中对射线检测的数字化技术应用的不同方式（CR、DR）进行了对比分析，认为采用DR技术（射线扫描探测器）可有望提高检测的效率。

简介：摘要电力项目合同管理是开展电力建设项目质量管理、进度管理、投资管理的关键依据。合同管理存在数量大、内容繁琐、包含专业类型较多、整体管理难度大等特征。本文根据实际情况，研究了合同订立与合同履行过程合同管理的要点。

简介：高中生虽在初中阶段对二次函数已有详细的学习研究，但由于初中时基础薄弱，又受其接受能力的限制，这部分内容的学习多是机械的，很难从本质上加以理解．进人高中以后，尤其是高三复习阶段，要对二次函数的基本概念和基本性质（图象以及单调性、奇偶性）灵活应用，还需再深入的学习．