简介:米芾崇老庄、尚晋风,同时受到苏东坡等同时代书家的影响。本文认为米芾书法审美中呈现出自然超逸、简约玄淡等特点,其书法实践高度体现了'理性自由'的审美意趣,一定程度上与老庄哲学思想相契合。
简介:审美欣赏的日常化也就是指通过一定的方法使一些艺术经典(一些艺术大师的作品)与学生的生活发生关联,美育或者说艺术教育的目的是让人们发现生活之美,因为对于并不是从事艺术专业的学生而言
简介:在中国古代文化精神中,“天地”由一种物理化实体,后来演变为一种艺术审美观念和中国古代艺术创作原则,也就成了中国古代文艺理论的重要内容之一。本文将依次从自然概念到美学观念、道德观念到美学观念、哲学观念到美学观念以及美学原则四个方面来论述和分析这个转变过程。
简介:对于传统绘画而言,艺术材料只是一个载体,但在当代绘画中,材料已经逐渐演变成为一种全新的视觉语言形式,演变成绘画的视觉主体,成为一种可以嫁接、转化、演绎的文化符号形式。在材料艺术中,肌理是基本语言之一,是艺术家必须关注的最基础的问题,也是绘画语言的终极问题。而所谓"肌理"就是客观存在的物质的表面形式,就是物质表面的花纹。在材料艺术领域里,对肌理
简介:本文对现代纤维艺术审美过程中所产生的心理反应进行分析研究,提出了现代纤维艺术审美过程中的异质同构现象。从现象入手,讨论了它的审美特征以及审美实现的成因等问题,试图通过对审美活动的探讨,促进纤维艺术的创作。
简介:美学家们在谈到审美判断的多样性时,常常引用“趣味无争论”这个俗语,也就是说每个人都有自己的欣赏口味.对美的判断有自己的标准,但是这个标准常常是相似乃至相同的,因而又体现出审美判断的同一性.这个同一性往往又取决于它的社会属性。因而不同的社会在不同的历史时期就会对审美对象作出不同的判断。
简介:<正>上世纪80年代初期,上海昆剧团莅蓉演出,我曾在四川剧场欣赏到了昆曲的经典剧目《牡丹亭》、《墙头马上》、《春香闹学》等,而且还亲睹了昆曲大师俞振飞的精彩折子戏片段。之后川剧院与俞振飞及华文漪、岳美缇、刘异龙、王芝泉等一行名家作了艺术交流与座谈,那次难忘的聚会至今仍让人觉得受
简介:通过各种文献论述书法中的“势”。
简介:美术教育是实施素质教育,促进人的全面发展的重要途径之一。高中美术欣赏课是有计划、有目的地培养学生的审美能力和创新精神的重要课程。但是在高中美术欣赏课的实际教学中,教师照本宣科地讲解美术作品,很难激发学生学习的兴趣,学生只能是被动地接受知识,不能真正认识作品、感受作品的美,谈不上对学生审美能力的培养。
简介:音乐是听觉的艺术,音乐作为一门艺术,表演技巧与艺术表现的统一
简介:脸谱是中国戏曲所采用的一种化妆手段,运用夸张的表现手法、借助色彩和线条对戏曲角色进行修饰,用以表现各种人物的性格特征,生旦净丑各行当的化妆又不尽相同:脸谱具有程式化的特征,颜色的运用和中国传统文化息息相关;创作手法和中国传统艺术也有很多相似之处,是中国戏曲的重要组成部分,是中华文化的瑰宝之一。
简介:即美学已渗透到了经济、政治、文化以及日常生活中,2001.6 [2]《中国当代审美文化研究》,关注日常生活中的审美现象是不可回避的时代转换
简介: 艺术是情感的表现,是人类精神的奢侈品;追索理性与非理性之间自我独特情感的语言表现形式,注重主体心灵情态抑或特殊感受的非理性主义艺术;修身养性,悟中庸文化之道,作品力求表现东方文化情结,这就是画家张劲松的艺术宗旨.……
简介:晋察冀抗战戏剧是指抗日战争时期,在晋察冀抗日根据地创作和演出的、以抗战为题材的戏剧。抗战期间,在晋察冀抗日根据地,共产党领导人民开展了艰苦卓绝的抗日斗争,同时也开展了文化宣传活动和文艺运动。其中,戏剧活动规模最大,效果最强。抗战演剧团体包括晋察冀军区抗敌剧社、各军分区的剧社、地方所属剧社和剧团。在晋察冀地区农村的演剧运动也日渐发展起来,“至1942年初夏,在冀中、冀西两地村屯中,演剧团体
简介:音乐教育是小学实施艺术审美教育中十分重要的组成部分,是通过音乐艺术对小学生所开展的审美教育。审美教育对于建立健全小学生较为完善的审美心理结构,促进其健康发展等,能够发挥十分特殊的价值。
简介:一群壮族年轻人为了保护和传承壮语文化发起了“壮语新歌”运动,壮语新音乐应蕴而生.壮语新音乐是传统的壮歌与流行的音乐元素相结合的产物,有着其独特的审美价值以及特性,本文试以美学理论与方法为核心,从壮语新音乐的审美特点、审美价值的表现形式及社会功能两方面进行入手,结合民族音乐学知识来分析它的审美价值.
简介:加强音乐的审美导向杨朴美育是全面发展教育的重要组成部分,它不仅具有辅助、强化德育、智育的功能,同时还具有德育、智育所不能替代的独立的教育功能。因此,抓好美育对培养“四有”人才具有非常重要的意义。音乐是对青少年学生进行美育的最受欢迎、最易接受的重要手段...
简介:“拂舞”即“执拂而舞”,是以拂尘为道具的舞蹈。在魏晋时期被纳入清商乐,衰落于清,后逐渐销声匿迹。拂舞的产生与发展,同中国数千年审美文化的发展密切相关。本文将中国文化中两个代表性的基本审美形态——中和、气韵,作为探讨拂舞文化审美价值的切入点,对拂舞的起源、文化、审美等方面进行了初步的理论探讨和教学实践。
简介:意境的形式美构造时则说,而意境说的,)深远幽妙的境界
简介:对于话剧《WM》,我曾经在“《WM》走向何方”(载《生活周刊》85.10.13.)一文中作过较为苛刻的评析。这种真诚的发言有可能被误解为是对《WM》的否定,而这种误解又反过来说明话剧界缺乏对现代审美意识的深入的了解。如果运用古典的审美意识对《WM》进行评析,即使其结论是高度的赞美和全面的肯定,在我看来也只是嘲笑而已。因为《WM》无疑地是在力图摆脱陈旧的戏剧观,从而运用现代审美意识来改造我们从艺术上掌握世界的方式,为表现当代生活找到恰当的美学形式。不管它的缺陷有多大,我们都
米芾书法的审美意趣
“艺术实践”与艺术审美教育
“天地”观念的艺术审美溯源
论材料艺术肌理的审美
现代纤维艺术的审美思考
浅谈审美判断的社会属性
川昆与川剧声腔审美
书势论的审美巡礼
浅议学生的独立审美思维
音乐学习与审美的境界
戏曲脸谱的审美意象
审美活动的时代转型
张劲松的审美意识
晋察冀抗战戏剧的审美价值
小学音乐审美教育研究探讨
壮语新音乐的审美价值
加强音乐的审美导向
拂舞的文化审美价值
山水画意境审美探微
《WM》和现代审美意识