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  • 简介:摘要美国教育家杜威以现代“民主”概念与“职业”意义为基础,主张职业教育与自由教育相结合,职业教育课程体系综合化,职业教育实施途径多样化。杜威的职业教育思想表现出鲜明的现代性。

  • 标签: 杜威 职业教育 教育思想 现代性
  • 简介:认知语言学是近十几年来国际理论语言学新兴的一个语言学派。认知语言学以原型范畴理论作为主要基础理论。它所提出的原型理论(prototypetheory),强调了原型是物体范畴最好最典型的成员和范畴等级结构包括基本层次范畴(basiclevelcategories),上位范畴(superordinatecategories)和下属范畴(subordinatecategories),而其中的基本层次范畴又是典型的原型范畴。

  • 标签: 认知语言学 原型 基本层次范畴 上位范畴 下属范畴
  • 简介:提供基本公共服务是政府的重要职能之一,但现实中公共服务的公共性流失现象却十分严重。基于善治理论的视角,阐释了基本公共服务公共性的体现、流失的表现及原因,并提出了公共性的回归路径。

  • 标签: 善治理论 基本公共服务 公共性流失
  • 简介:摘要图书馆是知识、信息的汇集之所,更是精神、文化的传播之地,是培养人才的重要基地,它在促进个体的心智发展和人才的成长过程中,无疑起着巨大的作用。图书馆馆员是人类知识的收藏者、管理者和传播者,是图书馆工作的主体,是信息资源与读者之间的桥梁和纽带。在全新的知识经济时代,图书馆事业要全面发展,离不开高素质的现代化图书管理人才。特别是随着现代化信息技术在图书馆的普及应用,传统图书馆正朝着自动化、信息网络化、数字化方向发展,要求图书馆馆员从图书保管员的角色转变为知识导航员和信息服务员,要求解决读者提出的各种问题。因此,要胜任新时期图书馆工作,图书馆馆员不仅要具备专业的基础知识,还要有强烈的创新意识、敏锐的信息意识和独立获取信息的能力,更要具有较强的现代信息技术的综合运用能力。

  • 标签: 图书馆 馆员 基本素质 培养途径