简介:摘要虽然一直以来我国对英语教学都非常重视,但是由于我国高中生的英语阅读能力相对较差,因此教学质量始终没有得到明显提升。尤其是在高中英语教学过程中,英语阅读理解更是成为现代高中生学习过程中拦路石,严重影响了学生英语能力的提升和发展。针对这种情况,笔者将根据自身多年的教学经验,提出语篇分析理论在现代高中英语教学中的应用情况。这项理论的应用将在一定程度上帮助学生进一步掌握英语知识和相关信息,对提升高中生的英语阅读能力将起到十分重要的帮助作用。基于此,笔者将围绕高中英语阅读理解教学中的语篇分析理论的运用展开研究,希望对这项教学工作的开展起到更大的帮助作用。
简介:广告文案语言需要像广告的目的性一样,必须对目标消费群表现出明确的影响作用,应当为广告的效益价值服务。因此广告语言必须具有抓住人心的作用,在简短的语句中把广告对象的特征、功用或本质树立起来。因此,广告语言的独特魅力必须得到广大创意者的高度重视,必须要把握准确、精辟而富有深意的广告特色语言。回想一下能够留在人们记忆中的广告经典语言,都是把广告对象最精彩的特性展现给受众的作品,因此抓住广告对象的本质特征,也就抓住了目标消费群体的消费心理,广告受众的消费目标就会被牵引。这样的广告语言在消费者内心会引起波澜,因为它与目标消费者能够建立起感情与理性相融的默契。但需要注意的是不能由于强调精辟和深意而走向艰涩,不能过分修饰文字,那样会拉开与消费者的心理距离,造成抗消费心理,以致倒人胃口。要创造简朴自然、新鲜凝练、富有诗意而又通俗易懂、生动可感的个性化语言。