简介:个人多语能力是一个值得探讨的理论概念。本文尝试从国家语言能力建设角度阐述个人发展多语能力的必然性及个人多语能力的构成,并根据语言的使用领域、社会分工和需求将个人多语能力发展分为三个层级。第一层级的多语能力满足一般大众的家庭和个人发展需求,第二层级增强国家语言能力基础建设,第三层级促进国家语言竞争力的提升。本文认为,个人多语能力不是理想化的同质语言能力,而是动态发展的模块系统,通常具有非平衡性和层级性。
简介:肯尼亚内罗毕大学孔子学院是第一家在非洲落户的孔子学院。在建设中以非洲人民对中国人民兄弟般的友好情谊为基础和根本;专业建设与当地国民教育体系接轨,以满足当地学习者的根本需求为基本出发点;以“突出教师教育特色”为学科定位,以“突出实践性教学”为教学定位;开展丰富多彩的中国主题文化活动;注重典型学生的发掘和培养;运用培养应用型汉语人才的教学模式。通过以上建设,学院得到了很好的发展。
简介:加强师资本土化建设,是汉语国际传播事业发展的必然选择。它不仅有利于解决“汉语热”中普遍存在的师资短缺问题,有助于实现汉语国别化教学,也是汉语国际传播可持续发展的重要保证。分布于世界各地的孔子学院应积极采取措施,提供各种层次和形式的教师培训,积极支持本土化教学探索,增强与当地教育资源的沟通与合作,从而推进师资本土化建设,并且促进自身发展。
简介:内蒙古巴彦淖尔市临河区第四小学以'语文主题学习'丛书为平台创新方式方法,开展丰富多彩的读书活动,激发了学生的阅读兴趣,培养了学生的阅读能力,有力地促成了书香校园、书香家庭和书香社会的建设。本文就临河区第四小学开展阅读活动的做法进行了精练晓畅的阐释。
简介:向世纪末冲刺学院建设再上台阶李光路(院长)在学院建校40周年之际,我们一方面深切怀念为学校的发展作出过贡献的老同志们,为40年来,特别是党的第十一届三中全会以来学院所发生的巨大变化感到骄傲和自豪;另一方面也为祖国现代化建设给学院带来的美好前景及富于挑...
简介:马克思主义符号学或者符号学马克思主义,并不是什么新概念,而是近一个世纪以来,世界范围内尤其是欧美激荡的一支强劲的文化思潮,或者是“以观念的名义而形成的学派”(苏珊·佩特里利,2016)。一大批马克思主义者在他们的研究中应用了符号学的方法,或是符号学者在学术上接近了马克思主义。活跃在20世纪上半期的有俄国的巴赫金(MikhailM.Bakhtin)、伏罗辛诺夫(V.N.Voloshinov)、梅德韦杰夫(PavelMedvedev);
简介:近日,为深入推进京津冀协同发展国家战略,针对当前文化协同发展面临的新形势、新任务、新要求,北京市文化局、河北省文化厅联合出台《关于推进京冀两地文化协同发展的工作意见》,提出今后两地文化协同发展将聚焦“三大区位”,对接“四个领域”,引领两地文化协同全面开展。
简介:阅读有利于构建文明、高雅、和谐的精神文化生活,是弘扬人类文明成果和立德树人的重要路径。在社会经济飞速发展的今天,国民阅读已经不仅关乎个人修养与素质,而且关乎国家文化软实力与核心竞争力。基础教育面对的对象是承担着国家和民族伟大复兴重任的未来建设者,
简介:我刊长期以来致力于华文教学、汉语作为第二语言教学、汉语作为外语教学等研究,求真务实,崇尚创新。从2014年起,我刊拟陆续推出专题式专栏,着力于学术前沿、讨论热点和应用研究,其中尤其推重华文教学类研究。为此,特面向国内外研究者征集专题式专栏策划方案。
简介:<正>我国的哲学社会科学的理论建设与自然科学的理论建设相比,近几十年来显得十分薄弱,而在哲学社会科学中,教育理论的建设又是最薄弱的,由于教育与政治、经济的特殊关系,教育作为一门独立的学科,在我国,特别是在社会主义初级阶段,还需下极大的功夫才有望建立起来用以科学指导教育实践的教育理论。在这一前提下我认为,我
简介:重点介绍了新加坡华文教研中心开发的两个教育专用语料库,分别是“新加坡学生日常华文书面语语料库”以及“新加坡小学生Et常华语口语语料库”。这两个语料库尽可能从课程开发与语言教学的需要出发,进行语料采样和处理。同时,还介绍了为让语料库在新加坡华语文教学得到充分运用而开发的基于语料库的华文教学资源平台,以期协助华语文教师备课和出题。
简介:在一所中学里,外语学科组教研活动的质量直接影响着外语教师的专业发展和外语教学质量。而教研机制的创建及其文化的营造是提高教研活动质量的保证。本文作者介绍一种外语学科组建设方略,探讨中学外语学科组教研机制创立及其文化营造的途径。
简介:
简介:摘要北部湾地区海洋资源丰富,钦州学院海洋学院作为广西沿海海洋研究的载体,机遇与挑战并存,但海洋科学专业的建设尚处在探索阶段。本文在归纳总结各高校海洋科学专业建设经验的基础上,以钦州学院为例,从人才培养、师资队伍建设、课程体系建设、课堂教学方法提升、实验室与实训基地建设五个方面提出了具体的方法和建议,可供同类院校海洋科学专业建设参考。
简介:根据有关理论,借鉴他人经验,湖州职业技术学院对英语自主学习中心建设进行了多年实践,本文从规划、建设、评估、完善等方面对建设实践作了详细介绍。问卷、访谈及跟踪调查显示,学生的总体语言技能有进步,特别是听说能力有大的进步,他们的自主学习能力得到了较大的改善,本文还指出一些应关注的问题。
简介:摘要随着公共文化服务体系的不断推进,满足群众日益增长的文化需求已经不能仅仅停留在简单的资金投入上,如何能够有效发挥文化传播机构的效用、充分调动基层群众的阅读兴趣,已经成为摆在各级图书馆面前的一个重要议题。为此,在认真做好原有工作的基础上,图书馆的总分馆建设已从原来的试水阶段,进入正式的制度建设和实践操作阶段。
简介:摘要随着现代社会经济的快速发展,企业经济发展中所需要接受的挑战在不断加大,做好企业管理中的企业文化建设工作,能够为企业的稳定发展提供保障。为此,文章对企业管理中的企业文化建设展开了讨论,了解企业文化的特点,并提出有效措施促进企业文化建设速度的加快,实现企业管理水平的提高,为企业经济的稳定发展提供保障。
简介:内容摘要本文就高效课堂的标准和要求,对农村高中语文老师应具备的素养进行了现状分析,从而提出建立完善的语文高效课堂的评价标准,提升语文教师的思想情感价值观,积极而自觉地参加到课题组研究中来,将语文文本导学的编写和运用,落实到教学实践中去,努力造就高效课堂的学校氛围。从而培养和提升高中学生语文学习力。
简介:加速语言文字法制建设,对确保语文工作战略地位、巩固和发展语文改革的各项成果、全面实现“依法推普”和“依法管字”、促进市场经济和两个文明建设具有重要意义。文章分析了加速语文立法的必要性和可行性,提出在努力构建语言文字法规体系的同时,当前特别要处理好语文立法与改革、人大立法与政府法制工作、国家立法与地方立法等关系。制订《中华人民共和国语言文字法》是当前的首要任务,应该尽快筹组起草工作领导小组,着手清理已有的法规、规章,并开展社会语言生活和语文工作现状的调查研究,期以保证该法草拟工作的针对性。
国家语言能力建设视角下的个人多语能力
非洲孔子学院建设中的几个基本问题
孔子学院与海外汉语师资的本土化建设
学校家庭互促共建 书香社会建设见效果
向世纪末冲刺 学院建设再上台阶
导言:建设当代马克思主义符号学
京冀将携手建设三条“特色文化带”
建设与课堂教学融通整合的阅读课程
《华文教学与研究》开启专题式专栏建设启事
我国的教育问题研究与教育理论建设
新加坡教育专用语料库的建设与应用
中学外语学科组教研机制及其文化建设
坚持公道正派加强组织人事干部先进性建设
地方高校转型发展下的海洋科学专业建设情况
高职院校英语自主学习中心建设个案研究(英文)
谈对图书馆总分馆制建设的研究
浅谈企业管理中的企业文化建设
浅谈建设农村高中语文高效课堂提升教师素养
加强党建组织建设促进党建科学化发展
试论语言文字的法制建设问题