简介:摘 要: 长沙市 连升街 社区 的 “ 课后来吧 ”是具有该社区特色的意在弥补小孩放学后与家长下班前的时间差 的一种 家校社共育的儿童 课后服务 模式。笔者认为 开发 遵循教育规律和学生成长规律 的 课后服务 共育课程 , 实现教育与社会服务一体化。能够给予实施 儿童课后服务工作 的社区 、 学校 提供参考建议,更好地发挥 社工、志愿者 在社会服务中的功能和作用 , 探索建立社区教育与学校、家庭教育衔接互动的长效机制。
简介:走进周南实验中学校门,人们首先会驻足观看墙上的《周南颂》:晚清末造,世乱时艰。内则民生涂炭,国事蜩螗,外则烽火绵连,虎狼踵接。宁乡朱剑凡,明室后裔,陕甘提督、名将周达武之子,素怀教育救国之情,长抱启迪民智之念,而于男女平权尤具深切之关注。游学日本归来,乃于清光绪三十一年(公元1905年)毁家兴学,创办周南女学于长沙“蜕园”,因湖南第一位进士大唐时朝的刘蜕筑园于此而得名,国学大师陈寅恪即出生于此。学校初名“周氏家塾”,以避朝廷女禁之锋。光绪三十三年,朝廷格于形势,允开女学,乃取《诗经·周南》之女性象征意义,改名周南女学堂,周南之名,自兹芳馨远播,历久弥香。