学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:商品销售问题已成为近年各地中考与竞赛命题的热门题型.为弄懂这类应用问题,首先应正确理解并掌握以下几个基本概念:

  • 标签: 商品销售问题 应用 公式 活用 命题 竞赛
  • 简介:万物运作,都有其内在的规律。同样,数学题目的背后也一定有其核心思想和解题方法。只要抓住这些题目的本质,千变万化的外延问题一定会迎刃而解。本文我通过对点到直线、点到平面有向距离公式推导过程的详细阐述,通过理解其背后投影值计算的内涵,转化相关问题,活用距离公式。在将数学题化繁为简的过程中,学生能体会到返璞归真、回归数学本质的重要性。

  • 标签: 距离公式 投影值 活用 内涵 数学本质 解题方法
  • 简介:【摘要】新课程标准强调“努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观这三个方面的综合”。[1]这便清楚地告诉我们,必须把眼光放远,关注一个个活生生的学生,关注其真正的语文素养的发展。

  • 标签: 三维目标 语文素养 语文教材
  • 简介:圆锥曲线的定义是圆锥曲线最本质属性的反映,活用圆锥曲线的定义解题,十分明快而简捷.一、椭圆例1(2008年浙江卷)已知F1、F2为椭圆x^2/25+y^2+9=1的两个焦点,过F1的直线交椭圆于A、B两点.若|F2A|+|F2B|=12,则|A=_______.

  • 标签: 圆锥曲线 定义 活用 椭圆 浙江卷 直线
  • 简介:新课标的实施对考试命题提出了新的要求:以问题为背景,以知识为载体,以方法为依托,以能力为主线,《考试大纲》指出:注重通性通法,淡化特殊技巧.一道数学题,最简捷的做法对学生来说未必是最好的方法,最适合学生的方法才是最好的方法.本文以圆为背景,力图发掘那些最真实、最原始的美.

  • 标签: “圆” 活用 《考试大纲》 考试命题 数学题 学生
  • 简介:圆锥曲线的定义是圆锥曲线最本质属性的反映,活用圆锥曲线的定义解题,十分明快而简捷.

  • 标签: 圆锥曲线 定义 活用 解题
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:学生创造性思维的激发源于有层次、有逻辑、有明确趋向的“问题”的解决。人教版《普通高中标准实验教科书化学》教材中共设置39处“思考与交流”和17处“学与问”启迪智慧的“问题”栏目。因此,教师应从创设教学情境、以疑生疑、逐层答疑、构建知识体系、归纳总结等方面入手,用活用好教材“问题”栏目,挖掘其教学功能和教育价值。

  • 标签: 化学教材 学与问 思考与交流 问题栏目 应用
  • 简介:【摘要】微课在小学数学教学中发挥着极其重要的作用,通过制作短微课视频,将教学内容最精彩吸引人的方面呈现在学生面前,我们应从学生的实际出发,发挥微课的优点,微课导学,激发学习兴趣;微课点拔,高效突破难点;微课穿插,增添课堂色彩;微课解疑,有效巩固新知;提高课堂效率。

  • 标签: 活用 微课 提升 课堂实效
  • 简介:摘要:主题班会,是班级管理的重要形式,是班主任对学生进行集体教育的有效手段,是学校开展德育活动的重要方式之一,同时也是学生施展才华的重要舞台。设计好的主题班会,对于陶冶学生的高尚情操,培养学生的语言表达能力、创新能力和实践能力,提高学生的思想觉悟,有着不可低估的重要意义。活用主题班会,开展丰富多彩、形式多样的活动,使班会成为最有魅力的德育课堂,进而润泽每一位学生的心灵。

  • 标签: 主题 班会 润泽 心灵
  • 简介:【"溯"材展示】庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁1之上。庄子曰:"鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。"惠子曰:"子非鱼,安知鱼之乐?"庄子曰:"子非我,安知我不知鱼之乐?"惠子曰:"我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!"庄子曰:"请循其本2。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而

  • 标签: 知鱼之乐 濠梁 惠子 汝安 思想碰撞 判断结果
  • 简介:文言文语法中,有一个很重要的语法现象——词类活用。所谓词类活用,是指某类词在特定的语言环境中,临时具备了另一类词的语法特征,进而产生与语境相适合的意义的一种语法现象。这一定义中的关键词是'临时',它意味着某类词本来不具备他类词的语法特征和意义,只是在特定的语言环境中,暂时变身具备了他类词的语法特征和意义;离开了特定的语境,某类词的他类词的语法特征和意义也就随

  • 标签: 名词活用为动词 语法特征 词类活用 语法现象 类词 古汉语词典
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:“词有定类,类有定职”,这是语法书对汉语用词法的基本立论。但是,在古汉语中有一种词类活用的现象,即一个已有了定类定职的词,在具体的语言环境中却产生了一种新的语法功能。我们如果不仔细推敲认清它的这种新的语法功能,依旧按它固有的定类定职去认

  • 标签: 名词活用为动词 语法现象 词类活用 有定 名词性词组 文言虚词
  • 简介:摘要:物理教学的重要内容就是要培养学生的科学思维和科学探究能力,教学素材的巧选与活用对这些能力的培养至关重要。本文以人教版八年级物理大气压强的课堂教学为例,通过小魔术、自主设计实验、猜想与验证等丰富多样的素材设计穿插课堂,创设新颖的探究情景。给学生创造探究、思考和动手的机会,极大激发了学生学习物理的热情,同时让学生从多种途径培养科学探究能力,使学生得到最优发展。

  • 标签: 教学素材 课堂设计 能力培养
  • 简介:近日,上海巴金故居设立微信公众号,将名人故居这一不冷不热的公众场所推送到大众生活中来。从巴金生平及其现当代文学的珍贵史料、图片,到故居活动资讯、阅读心得,微信上应有尽有。巴金故居如同'活'了一般,向人们讲述着它的故事。巴金故居常务副馆长周立民表示:'搞好故居,太多事要做。'这又何尝不是其他名人故居'守摊人'的心声呢?

  • 标签: 守摊 活用故居
  • 简介:完全平方公式(a+b)=a~2+2ab+b~2,(a-b)~2=a~2-2ab+b~2是一组重要的公式,是今后常用的数学工具,它的应用也非常广泛.本文从以下几个方面剖析完全平方公式,以帮助同学们理解、掌握和灵活应用这些公式.一、注意公式的几何意义

  • 标签: 公式活 学活用 完全公式