简介：摘要：现阶段，在网络信息技术与计算机技术的支撑下，行政审批工作不再局限于线下服务模式，审批服务模式逐渐向线上转变，二者融合程度不断提升，服务范围愈加广泛，所涉及的内容也越来越多，导致电子审批文件数量与类型逐渐增加，凭证性纸质文件呈现多元化发展态势，对档案管理工作提出更多要求，不只要求档案数据的真实性，而且要求档案信息的完整性。因此，应建立相对规范的审批档案管理体系，促进档案管理流程的有序性建设，推动并提高审批档案的管理水平。基于此，本篇文章对行政审批档案规范化管理体系构建进行研究，以供参考。

简介：摘要：作为整个教育体系当中最关键的阶段之一，高中教育是过渡到高等教育的最关键一环，不容忽视。伴随新课改的广泛推进，高中教育在不断发展的过程中就适应新课改的方面也表现出一定程度的差异。所以，在高中教育平时的行政管理上便呈现出一些问题，为此，本文从高中教育视角出发，简要分析了行政管理中的问题，并提出了相应的对策，希望可以改善高中行政管理，让其进一步契合文化教育，来共同助推国内高中教育在当下新课改的引导下稳步向前发展。

简介：摘要：科学技术的高速发展，推动人类社会发发展进入到信息时代。在信息时代背景下，大数据技术开始在社会发展中很多领域都开始得到应用，以大数据技术为依托的现代化管理手段正推动着国家行政管理机制改革的不断深入，对于优化行政管理的技术路径，提升公共服务和管理水平有着重要的意义。本次研究中，将就大数据背景下我国行政管理机制的改革开展深入的研究，对大数据背景下我国行政管理机制中存在的问题进行分析，以现有问题为基础，利用大数据推行政管理能力的现代化应用框架，对大数据技术给我国行政管理机制改革带来的全新机遇进行更为深入的研究，最后根据大数据技术框架应用进一步优化的对策建议，推动我国行政管理机制改革工作在信息时代背景下的进一步开展。

简介：摘要：在高校管理体制改革的过程中，如何提升高校办公室工作效率已成为高校行政管理工作的重要研究课题。该文在阐述高校行政标准化建设必要性的基础上，对当前高校行政管理模式现状进行分析，提出将标准化、流程化概念引入高校行政管理工作，最后从提升高校行政效率，为高校师生提供便捷的服务以及改善人事变动对行政管理工作的影响等层面，揭示了促进高校行政标准化模式构建的积极意义。

简介：摘要：随着人工智能、区块链、物联网等新兴技术的崛起，人工智能在各领域也广泛被运用，目前正在被运用到政务领域，人工智能的应用极大提高了政府效能，但是随着人工智能的深入发展也带来了很多行政伦理困境。同时表明了人工智能技术是一把双刃剑，也和其他科学技术一样，对人类社会的发展既有机遇也有挑战，关键在于如何运用。只有全面分析人工智能在政府日常管理的运用中会面临的各类行政伦理问题，才能更好的促进人工智能与政府深度融合，从而更好的服务于人们。

简介：摘要：现如今，我国工程建设行政审批工作的优化改革在逐步推进，建设行政管理电子政府作为建筑业信息化工作的一部分，一直都备受的关注。建设行政管理电子政务适应服务型政府建设要求，强化了行业和各部门间的联系，对建筑业信息化建设意义重大。为此，本文从建设我国行政管理电子政务现状入手，对建设行政管理电子政务的路径进行了探讨，以供参考。

简介：【摘要】C语言程序设计课程教学难度大，学生对知识不能系统掌握。教师将思维导图应用到程序设计课堂教学中，能够提高学生对课程的整体识记能力，知识点衔接记忆能力，知识扩展和知识结构构建能力，培养和提升学生的创造力和逻辑思维能力。

简介：

简介：摘要：分析Python 语言的优势以及现有教学模式无法取得符合课程培养目标要求的原因，提出在工程思维导引下的Python 语言程序设计教学模式，结合Python 语言的特点，从合理安排教学内容、选择恰当教学方法、设置多层次实践任务和采用多方位教学评价手段方面，介绍工程思维引导的Python语言程序设计教学实践，最后通过教学验证说明教学模式的有效性。

简介：摘要：在高速发展的社会中，熟练掌握编程语言越来越重要。对于中学生来说，学习编程语言不仅能够掌握计算机的基本知识，而且能够培养逻辑思维能力，有利于学生的全面发展。图形化编程是针对中小学生首次接触计算机而发展的编程方式，本文简要介绍了图形化编程，列举了几种常见的图形化编程语言，并研究了图形化编程在初中程序设计教学中的应用。

简介：摘要:当前法学教育迅速发展，通过探索民事诉讼法与民事实体法融合式教学模式，改善民事诉讼法教学模式单一、教学内容枯燥、学生学习兴趣不高、教学过程互动性差等相关问题。通过民事诉讼法与民事实体法融合式教学改革解决教学活动脱离司法实践，教学活动实践性差、学生独立分析问题、解决问题能力弱，理论指导实践能力弱、实操能力弱。教学改革创新拟解决在民事诉讼法教学活动中教学内容单一、各学科割裂教学的问题，特别式民事程序法与民事实体法割裂教学。开展双师教学模式，增强实体法与程序法理论功底。创造条件进行理论功底深厚的实体法教师与民事程序法教师双师教学，改善学生理论基础薄弱，实操性不强等问题。

简介：    摘要：在“双减”政策的落地以及教育风向转变的背景之下，教育教学改革走向深水区，在目前政策引导之下，语文课堂也随之发生方向性的调整，语文从重视“听说读写”的基本技能培养加之更强调学生在课堂的主体地位，更主要是关注过程与方法、情感态度、价值观；是以学生的“学”来评价教师的“教”，以学生在课堂当中的状态来评价课堂的质量。低段语文课堂在此方向指引之下，孩子们本身的童真稚气在课堂被放大，学生参与课堂的积极性增强，但随之而来的是课堂秩序和规则的弱化，很多低段课堂在氛围热烈的基础上孩子的课堂习惯很难被培养好，那如何既顺应儿童的天性又保证课堂实效，从小培养学生养成良好的语文学习习惯呢？笔者拟结合一些课堂教学调控细节与课堂程序演练，浅要谈谈低段语文课堂程序演练与习惯的培养。

简介：摘要：

简介：摘要：安全工作一直是幼儿园重中之中的工作，中国教育界早曾提出“生命不保，何谈教育”。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”近年来，由于幼儿园发生的意外事故频发，部分幼儿园虽然教学工作开展的很好，但是常常一次安全事故就能够使大家焦头烂额。为此，本篇根据实际情况，以部分幼儿园中出现幼儿意外事故的实际情况为切入口，就预防幼儿园发生意外事故问题进行简要的介绍，期望能够为教育同行们提供一点启示，从而尽量减少幼儿园责任事故的出现以及减少意外事件对幼儿们带来的影响。

简介： 摘要：在社会经济逐渐进步的新时代，我国教学创新事业也取得了重要的发展成效。尤其体现在新型教学模式探索之中，在对项目驱动这一新型的教学方法进行改革和探索的过程中，积极将现代思想的渗透融入于具体任务的实践，教学思想落实到计算机等教学体系之中，具有重要的现代价值。通过科学的业务规划和课程设计，优化系统的执行性能，可以使学生具有一定的自主学习能力和自主创新能力。

简介：【摘要】

简介：摘要：高校创新创业教育和专业课程教学的深度融合，不仅可提高学生创新创业能力、缓解毕业生就业压力，还能培养学生的创新思维和创业精神。在《面向对象程序设计》教学实践中，采用因材施教的项目式教学，注重培养学生的创新意识。通过“以赛促学，以赛促教”的手段，多方位地营造创业模拟环境，激发学生的创业积极性。

简介：摘要：在高速公路建设作业开展过程中，要想推动施工作业稳定开展，将工程建设效益发挥到最大化，就需要加强项目资金成本监督管理和控制力度，全面体现出资金的作用，减少成本输出，制定完善的策略，进一步了解到工程变更和计量支付情况，探究存在的问题，落实完善措施，按照标准要求科学合理的利用资金。在本篇文章中以工程变更和计量支付为主，探究了优化高速公路工程变更和计量支付处理流程的措施。

简介：摘 要: 立德树人是人才培养的根本任务，《汇编语言程序设计》课程是计算机专业中一门核心专业课程，在学生知识、能力和素质培养方面起着重要的作用，该课程采用“互助式”、“实践式”教学模式及《过程化考试》模式进行教学改革，在教学改革中融入思政元素，提高了学生学习的积极性、能动性, 培养了学生分析问题、解决问题的能力，实现专业课程全过程、全方位育人。

简介：摘要：在高速公路建设作业开展过程中，要想推动施工作业稳定开展，将工程建设效益发挥到最大化，就需要加强项目资金成本监督管理和控制力度，全面体现出资金的作用，减少成本输出，制定完善的策略，进一步了解到工程变更和计量支付情况，探究存在的问题，落实完善措施，按照标准要求科学合理的利用资金。在本篇文章中以工程变更和计量支付为主，探究了优化高速公路工程变更和计量支付处理流程的措施。