简介：摘要：舞蹈作为艺术表现手法中的一个分支，其创作源泉多来自于生活。由此可见，舞蹈艺术创作者的生活背景或多会少会对舞蹈创作编排有一些影响。纵观当下很多舞蹈编排创作，都有明显的本土文化特点，通过文化元素将舞蹈中的思想感情进行升华，可以使得舞蹈艺术更具内涵价值。

简介：阐述了田径运动会电脑编排中主要程序的编制方法及主要功能，为进一步在基层田径运动会上推广电脑编排的运用提供参考。

简介：据资料研究显示，课堂中合理的座位编排变化，对教学效果，师生情感，学生自身能起到良好的促进作用。新课标中“合作学习”理念的提出，也同样对教师课堂统筹能力提出要求，而座位的编排设计也是其中的重要环节。本文结合美术教学特点，对美术课堂教学中座位的安排设计展开研究，并对美术课堂座位的编排设计提出建议。

简介：摘要排舞的普及推广，充实了群众文化活动的内容，紧紧地抓住了众多健身的、求美的男女老少特别是中老年大妈的心。如何把持这一现象，使这一让群众喜欢追捧的文化活动广泛持久地开展下去？要根据舞蹈对象的年龄，在不同的年龄段，不同的体质、兴趣要求，编排出适合他们的排舞。

简介：通讯员郭洪钰报道：10月17日下午，风和日丽。吴窑镇凤毛小学在大操场隆重举行了班级自编排球操比赛，各中队全力以赴，各显风采。五（1）中队以9．74的平均分赢得冠军。

简介：

简介：摘要电视新闻节目在一定的程度上影响着电视节目的收视率。电视新闻水平的高低，除节目本身的思想性艺术性和技术质量外，新闻节目的编排也十分重要。一套编排成功的电视新闻节目，往往能产生一加一大于二的效果。电视新闻要想取得良好的编排效果，应采用一些编排技巧。

简介：本文首先分析了座位编排与教学的关系问题，然后回顾了目前国内外采用的几种座位编排方式。最后阐述了英语教学的特点以及我国目前普遍采用的“秧田式”座位编排方式对英语教学的不利影响，并结合实际给出了几点建议。

简介：苏教版语文国标本共安排了58篇习作，编者虽经过了周密的思考和选排，但是不可否认的是，教材编排和命题上还是存在一定的缺陷，一线教师也因此常感困惑。笔者近年来对苏教版习作教学的内容进行了梳理与探究，发现其存在的一些问题，并针对问题采取了一些调整性策略，提高了习作教学效率，提升了学生习作水平。

简介：

简介：摘要随着人们物质生活水平的不断提高，人们对于精神文明的需求也越来越高，目前我国精神文化活动种类丰富多样，人们的选择也更加多元化。为了进一步丰富广大人民群众的精神生活，需要进行基层群众文化的开展。其中基层群众舞蹈就是一项重要的文化活动表现形式，对于提高我国广大人民群众的精神文化世界有着重要作用。在文化馆进行基层舞蹈活动创办的时候，更加注重的是群众舞蹈的编排和创作，本文也主要针对基层文化馆群众舞蹈的编排创作策略进行分析，具体内容如下。

简介：摘要：班级座位是每位同学和每们家长都非常关心的事情，和谁坐、坐在哪里将直接影响到班级的所有进程，所以班级座位对学生来以及班集体来说都具有非常重要意义。中职的学生个性鲜明，非常在意自己的看法，很自我，所以如果座位安排无法令人满意，则对班级整体发展是不利的。根据笔者多年班主任的工作经验，要安排好班级座位，应该符合五个原则：一、身高原则；二、成绩原则；三、性格原则；四、公平原则；五、动态原则。在满足这五个原则的背景下安排的座位通常会帮助班级健康成长。

简介：摘要：我国的健美操在20世纪80年代开始流行。在仅仅20年的时间里，有人深入研究了篮球操，并且通过创新成为篮球操的生机所在。在国家体育总局等相关部门的强力支持下，篮球操已经成为一项融合了基本篮球技术、协调性、健身和健美元素的运动。除了能够锻炼身体，还可以提升气质。通过热情坚定的节奏、舒展的动作和优美的姿势，可以感受到精力充沛和朝气蓬勃的状态。基于此，本文对篮球操的多样性和实效性进行探讨，主要从场地设施、活动形式、以及锻炼效果等因素进行分析，旨在为开发幼儿体育类特色活动提供参考。

简介：摘要：随着社会的不断进步和发展，我国居民的生活水平也在不断提高，人民群众在注重自己日常衣食住行水平的同时，也越来越重视在生活中的精神生活。随着基层文化馆的不断推进，越来越多的基层人民参与到群众舞蹈的表演中来。舞蹈，作为我国一项正在普及到人们生活的运动，不仅能够丰富人们的日常生活，还能够提高人们的身体素质。人民群众能够积极的参与到群众舞蹈中来，不仅能够提高我国的基层群众的文化生活水平，还能够加强基层群众之间的相互交流，对于和谐社会建设有积极的影响意义。

简介：摘要：统编本高中语文教材必修上册第六单元在单元导语中明确指出，本单元以“学习”为话题，文章内容紧紧围绕“学习之道”为核心。以议论文为主的第六单元在新课标中一般归属于“思辨性阅读与表达”任务群，通过对以往的经典课文重现并重组，形成古今中外共议“学习”，不管是在文本内容上还是写作方法上都带有鲜明的思辨性。面对主题单元下的学习任务，以及新课标中“思辨性阅读与表达”的育人要求，传统的单篇课文学习方式已不能适应群文阅读背景下的语文教学。因此，单元教学中应通过学习文章从不同角度探讨学习的问题，来提高学生的思辨能力。

简介：目的：研究形象思维竞赛编排教学方法,提高学生思维与探究事物发展的能力,为更好地提高乒乓球课的教学质量提供参考。方法：文献资料法、逻辑分析法,形象思维实验研究法。结果：形象思维编排教学法能更好地培养学生的社会参与意识和互帮互学精神,并能顺利组织实施教学比赛。结论：形象思维竞赛编排教学法可以提高大学生直觉、形象和整体思维,完善、发展学生的右脑的功能,有利于学生身心健康发展。

简介：宁夏回族自治区日前，宁夏回族自治区出台《宁夏普及高中阶段教育实施方案（2018—2020年）》。根据方案，到2020年，宁夏回族自治区较高水平普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育，以县为单位高中阶段毛入学率达到93％以上。

简介：海南：将有五万名贫困山区学生迁移到城镇上学思源学校这项工程是海南省2008—2012年重点民生项目，将坐落在贫困边远地区和生态核心保护区的基础设施薄弱的中小学校搬到城镇附近。

简介：摘要：区域性是普通高中地理学科的重要特征，教师帮助学生透过大量的、具体的地理现象认识其地理本质，通过分析、审视一定区域的地理特征，实现由感性认识到理性认识的飞跃，提高区域认知素养。

简介：一、区域地理复习中应关注局部区域，从上述资料分析可以看出，对局部区域的考查越来越成为区域地理考查的重点。高考命题重视局部区域，一方面．体现了对读图能力的关注．体现了高考对读图能力要求的提高；另一方面，也体现了知识细化活化的要求和能力立意的要求。因为，只有在局部小范围区域，才能更好地将自然地理与人文地理知识与实际区域相结合，才能更好地体现地理要素之间的联系，并以案例的形式，对初高中地理知识进行整合，考查学生灵活应用知识的能力。如2005年上海卷以崇明岛这一小区域为案例，考查了三角洲的成因、交通对经济的影响、能源、湿地保护、城市化、区位评价等知识。