简介：从教育政策学的视角来分析二战后特别是20世纪60年代以来英国在高等教育所进行的改革,透过对英国高等教育法令的述评,从而为中国高等教育的改革起到一些借鉴作用。

简介：美元汇率的变动、欧洲的债务危机、人民币汇率机制改革等是时事的热点，货币与贸易、经济全球化是人们热议的话题，也是高考关注的重要考点。二战后形成的美国主导的资本主义世界经济体系，是经济全球化发展过程中的一个阶段，包括资本主义世界货币体系（布雷顿森林体系）和资本主义世界贸易体系。

简介：二战结束后初期，中国国内并没有即刻实现和平。在对华问题上，英国先是准备积极返华，企图恢复在华利益并重建战前英国在华优势地位。但是，由于遭受二战重创后英国实力的相对衰落，美国的刻意排斥，以及国民政府执行排英亲美政策等诸多的原因，最终使英国在返华的实践中遭受重挫。出于利益因素考虑，英国适时地调整其对华策略，主动接受在华屈居美国之后的配角地位，在对华政策上逐渐倾向于执行“不干涉”政策。马歇尔调停失败后，英国原则上完成了对华政策转轨，英国以对华武器禁运的方式向美苏宣告了其“不干涉中国内政”的对华态度。

简介：伴随着民主思潮的广泛兴起，政治军事的不断刺激，经济社会的快速发展，以及国际竞争的日益加剧，发达国家迅速迈向高等教育大众化阶段和普及化阶段。其规模调控的成功经验主要表现为充分的思想认识、有力的政策保障、合理的模式选择和适宜的结构调整。我国高等教育在经历了计划严控、跃进发展、调整压缩、快速增长和迅猛扩张几个时期后。高等教育规模得到了史无前例的发展。在高等教育大众化阶段，我国高等教育正面临着财政危机、结构失衡、质量滑坡和就业困难等方面的问题。

简介：二战后，作为国家经济的支柱产业，英国汽车工业在政府政策的指导和高度关注下，得到了长足发展，但也遇到了很多问题研究这一问题有助于我们更好地了解和分析英国政府与其汽车工业兴衰之间的关系。

简介：自20世纪20年代以来，美国的科学技术一直处于世界先进水平，这与美国大学对科学研究的贡献是分不开的，而联邦政府在资助大学科研方面也扮演着重要角色。本文通过对二战以来美国联邦政府资助大学科研情况的考察，以期更深刻地认识美国高等教育与国家发展间的密切关系。

简介：【中考预测】第二次世界大战给参战各国带来深重灾难，经济遭到严重破坏。二战后各国都力图尽快恢复发展经济，其中美国最早从战争中恢复过来。二战中，共同的敌人法西斯被打败后，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营之间的矛盾突现出来。在欧洲。美国为了对付苏联等社会主义国家开始援助西欧，帮助它们发展经济。

简介：一、二战后亚洲环太平洋地区经济发展的三次高潮.第一次高潮是五六十年代日本经济起飞.战后日本利用有利的国际环境,采取正确的经济发展战略,很快使国民经济得到了恢复和高速发展.1956至1973年国民生产总值年增长率为9.8%,1968年日本一跃而为资本主义世界中第二经济大国.

简介：摘要沈阳在二战史上有着重要的地位，沈阳即是世界反法西斯战争的起点，又是世界反法西斯战争的终点，民族苦难的开始也是从这里开始的，因此沈阳有很多的抗战遗迹，包括北大营，九一八历史博物馆，二战盟军战俘营旧址，中国审判日本战犯法庭陈列馆等，几年来党中央，国务院对抗战遗迹十分重视，那么如何响应国家号召发挥这种独特的旅游优势，推动沈阳旅游业更进一步发展是我们需要思考的问题。

简介：今年是抗日战争胜利60周年和世界反法西斯战争胜利60周年，这一题材也是今年中考的热点题材之一。现撷取几道典型试题作简要分析。

简介：二战后的美国文学作品普遍带有一定的存在主义色彩。美国存在主义作品通过描述人们在不同处境下寻求自我身份,自我存在的机会和实现自我价值的可能时所面临的困难,痛苦与无助,揭示了存在危机是美国人遭遇的普遍而深刻的困境。

简介：教育的价值需要求之于构成该社会主体的个人,教育改革则需要谋求与地域和居民自主发展相协调。日本乡土教育是在对开发思想、政策矛盾的批判性克服过程中形成的,是对开发思想内在矛盾的批判与重构,是在批判和反思开发这一社会形态的过程中组织创造性学习的一种摸索。在全球化背景下,当效率成为衡量教育的重要标准时,立足于社会正义的日本乡土教育的经验无疑对现代教育改革具有非常重大的参考价值。

简介：施虐者的“受害人情结”？这一表述听上去似乎充满了悖论，然而历史往往就是如此。不少施虐者总觉得自己才是受害人，或是命运不公，或是他人陷害。第一次世界大战结束时，德国不就是因为这种心理而让极端民族主义大行其道吗？第二次世界大战结束至今，日本人也时常以唯一的原子弹受害人的身份自居，德国近来也有人提出纪念因边界变动而引发的德国难民潮。

简介：高等学校入学考试制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分。中日两国同属东方文化圈,都是以考试为选拔人才的主要方式,因此两国的入学考试制度有很大的可比性。在梳理二战后日本国立、公立大学入学考试制度历史沿革的基础上,分析现行的以中心考试和高校自主考试相结合的考试形式,并指出其在考试形式多样化、评价标准多元化、考试过程人性化等方面对我国高考制度改革的借鉴,具有很强的启示意义。

简介：本文比较了两部二战时期著名的宣传电影——德国纳粹的《意志的胜利》以及美国政府投资拍摄的《我们为何而战》在传播策略和传播效果方面的差异。进而指出，“文本是否具有感性魅惑的特质”、“受众是否具有鲜明的自我主体意识”以及“感性还是理性策略的使用”成为决定电影宣传效果的三个重要因素。而电影技术无疑是客观中立的，从这个意义上说，“技术决定论”具有明显的理论缺陷。

简介：摘要：二战结束以后，美国女性发展事业陷入低谷，美国女性自身力量的觉醒促使美国女性再次走上争取平等权利的斗争道路，成为影响美国女性高等教育快速发展的重要力量。美国女性主义运动与女性高等教育相互交织，互相作用，对于美国社会产生了重要影响。

简介：范式是一门学科的提问方法,回答问题的方法和对对象、问题的研究方式。二战后日本教育环境发生了诸多变化,日本教育社会学的发展也历经了几个阶段,其间有多种范式更替。

简介：二战催生了好莱坞西部片、歌舞片之后的第三大类型片——战争片。其间，珍珠港无比重要，它将经典的“复仇”叙事推送到国家级别，由此确立了好莱坞战争片的核心价值。战后好莱坞二战影像以“历史叙事”和“个体叙事”的不同方式先后展开，“美国大兵”形象分别承担了“王朝喜剧”和“个体悲剧”的审美功能。由于强大的影像冲击力，“美国大兵”逐渐成为“泛影像”娱乐产业重要的“资源库”之一，获得了影像中的神话地位。

简介：

简介：【摘要】本文结合课堂实践阐述了整体性联系在高三历史复习中的意义及操作方法。