简介：要进行热爱家乡和继承发扬北大荒精神的教育,对学生进行爱国主义教育,对他们进行北大荒开发建设史的教育和继承发扬北大荒精神教育非常必要

简介：武警指挥学院太原分院紧密结合教员队伍建设实际，构建了以“一份理论卷、一次好述职、一套好教案、一堂优质课、一项新成果、一个好形象”为主要内容的教员队伍能力素质“六个一”综合考评体系，并且取得了良好的实践效果，为教员队伍建设注入了新的生机和活力。

简介：本文以人本主义教育心理学的基本观点为依据，对深化军校教育改革所涉及的人才培养重心、课程结构和教学内容、教育观念、教学方法、改变教学评价和管理环境等六个方面进行了论述。

简介：后勤规范化管理，是当前和今后一个时期后勤工作的重点，是“实现后勤工作重点转变，向管理要效益”的关键环节。结合当前部队后勤管理的现状，我认为，在部队全面推行后勤规范化管理，应正确处理好六个方面的关系。

简介：社会主义市场经济体制的建立和改革的深入发展，对部队后勤工作影响极为广泛，出现了许多新情况和新问题，也对后勤工作提出了更高的要求。在新形势下，后勤领导要抓住机遇，发挥优势，谋求发展，抓好工作落实，必须把握和处理好六个关系。

简介：编写原则是不同历史时期国家教育行政部门对教科书编写的具体要求,教科书的编写指导思想是一定历史时期、一定教育目标与政治需求的具体反映,中学历史教科书是进行中学历史教育的基本工具

简介：计算机辅助教学课件的科学性、实用性和艺术性是笔者在制作中学历史教学课件中的一点体会,计算机辅助教学的课件制作仅是开展现代教育技术研究的第一个环节,制作了一些有关的计算机辅助教学（Cai）课件

简介：今年4月,因工作之由,我到史册老前辈家中去拜访,史老曾被评为"内蒙古自治区优秀记者"、"内蒙古自治区优秀军队转业干部"。出于对我的关爱,史老总能给我讲很多成长成才的至理名言,其中有一句话叫"青年人一定要多学些真本事!"并讲了三个观点,听后感触颇深。

简介：是指中国近百年历史研究中近代、现代和当代史的划分,对于自鸦片战争以来中国近百年历史,近代中国历史变革的诸多命题如传统与现代

简介：按照习近平总书记“认真学习党章、严格遵守党章”的指示精神抓好新党章的学习贯彻，是摆在各级面前一项重要而紧迫的政治任务。我们坚持以“四个融入”为载体，着力抓好新党章的学习贯彻，有力促进了部队党的先进性建设和反腐倡廉建设。

简介：美陆军认为，制定计划是一种方法，通过制定计划指挥官设定预期的结果、选择达成结果的途径，并向所属部队转达他的构想、意图和决心，以集中力量达到预期目的。本文详细介绍了美陆军制定信息作战计划的六大步骤。

简介：在纪念党的十一届三中全会召开30周年理论研讨会上，中央领导同志要求紧密联系干部群众的思想实际，深入回答六个与社会主义核心价值体系建设密切相关的重大问题（即“六个为什么”）。“六个为什么”涵盖了指导思想、经济制度、政治制度、发展方向等重要方面，是关系党和国家事业发展的根本性问题。本刊围绕“六个为什么”组织有关专家学者撰写系列解答理论文章，现刊发供广大读者学习时参考。

简介：习主席指出,＂我军政治工作只能加强不能削弱,只能前进不能停滞,只能积极作为不能被动应对。＂当前,我军思想政治建设正处在一个各种矛盾凸显、多重考验叠加的非常时期,既要拨乱反正、正本清源,又要迎接挑战、拒腐防变,更要深化改革、确保打赢。做好全军政工会下篇文章,必须清醒认识面临形势,围绕中心积极作为,准确把握和解决主要矛盾。

简介：<正>近日,中宣部常务副部长刘云山同志在谈到当前宣传思想工作的形势时说,当前宣传思想工作面临着极好的时机,概括地讲,有六个有利条件:第一,江总书记“七一”重要讲话,为我们进一步做好宣传思想工作提供了强大的思想武器。第二,

简介：

简介：在历史教学中用阶段评价法评价历史人物,在历史人物评价中,在历史人物教学中

简介：是历史事件发生的原因,但许多历史现象或历史事件是有规律可循的,历史事件就是

简介：老师让学生按课本内容,让学生参与教学,让学生参与教学

简介：按系统论的观点,单元教学作为一个系统,它的优化教学的“目的性”,不仅要依赖教师、学生和教材这三个最基本的要素或子系统相互联系、相互作用的和谐“共振”来完成,并且要通过教学过程一系列相关联的步骤,经过科学的组合,形成的一个动态的教学流程来实现。因此,从中学语文单元教学的原则和特性出发,选择以定向控制、信息传递、反馈调节为机制的“目标——施教——评价”单元教学程式,是调动教师、学生积极性、主动性,发挥教材优势,使教学过程更加科学化,从而取得教学“增值效应”的良好途径。

简介：老师让学生按课本内容,让学生参与教学,让学生参与教学