简介：实践教学是人文地理课程群教学的重要环节，是学生获取人文地理直观信息的主要渠道。本文在分析高校人文地理课程群实践教学的必要性及现状的基础上，以培养创新型人才和注重学生人文地理创新精神为目标，构建了高校人文地理学实践教学的基本模式，以期对人文地理课程群的人才培养模式有所启示。

简介：　　第谷天文体系也明显由于当时中国的传统天文学,耶稣会士在当时不采用哥白尼体系,第谷体系也能够与哥白尼体系平分秋色

简介：为了进一步学习贯彻党的十七大报告提出的“建立和完善军民结合，寓军于民武器装备科研生产体系“的要求，2008年5月27日，协会举办了第五届军工论坛暨“军民结合。寓军于民武器装备科研生产体系”论坛。原国防科工委副主任，协会名誉理事长怀国模参加了论坛并做重要讲话。

简介：通过分析军校学员的指导思想、理想信念、精神状态及道德修养等方面，不难得出军校思想政治教育实效性有待提高的结论。用社会主义核心价值体系引领军校思想政治教育，不失为一条提高其实效性的可行之道。社会主义核心价值体系可以为军校思想政治教育目的的确立指明方向，为学员马克思主义世界观、政治观、道德观等思想政治教育内容提供依据。

简介：

简介：2月5日，湖北省武汉警备区作战室灯火通明，武汉市公安局、水利局、人防办等16个职能部门主要负责人齐聚警备区研究部署构建防洪救灾、防暴反恐、防化救援、防空作战体系问题。这是该市贯彻落实科学发展观，适应“两场”需要，着眼提高民兵遂行多样化军事任务，全面整合军地资源，打造平战结合、军民兼融“四防”应急体系的又一实际步骤。

简介：党的十七大提出,要走出一条中国特色军民融合式发展路子。山西省军区在建立和完善军民结合、寓军于民的后勤保障体系中积极探索、大胆实践、实行了省军区后勤平时与战时吃、住、行、医、供、管"双配套"的综合保障体系,值得全区省军区后勤系统学习借鉴。

简介：军工研究所是国防科技力量组成中非常重要的一部分，拥有丰富的科技资源，从研究所的可持续和增加研究所社会效益，经济效益的角度出发，采用军民结合战略不失为一种较有利的选择，本文以此为出发点，探讨了一种以市场为导向，以核心技术创新为中心，以高新技术产品产业化为盈利模式的组织体系，这种组织体系只是众多军民结合型组织体系中的一种。

简介：以信息化为主要特征的军事变革正在世界范围内迅猛推进，信息、信息技术以及信息能力已成为军队高技术局部战争制胜的主导因素。面对这一发展趋势，我军确立了“建设信息化军队，打赢信息化战争”的宏伟战略目标。武警部队党委也提出了“实现跨越式发展，建设信息化武警”的新的历史任务。院校是传播信息技术的中心，是信息化人才培养的主渠道，

简介：20年前，她刚刚大学毕业，还是个懵懵懂懂的学生，20年后，她已经成长为某重点产品轮式车辆总体、车体系统设计师、全国劳动模范；20年前，她对产品设计一无所知，工作无从下手，20年后，她所主持设计的产品已经在天安门广场接受党和国家领导人的检阅。

简介：在河南江河公司"四位一体"大政工体系的构建中,党、政、工、团各司其职、各有侧重、互相联系、各有制约。为确保党政工团一体化的实施,公司从机构设置、制度保证、津贴发放、标牌识别等方面用硬件和软件进行保障。中国兵器豫西集团河南江河公司不断适应新形势的要求,积极拓展党建思想政治工作的新路子,党、政、工、团"统起来,深下去,"凝心聚力,齐抓共管,构建起党政工团"四位一体"的大政工体系,惠风和畅,共聚合力,全力推动企业持续健康发展。"四位一体",创新大政工建设新途径面对新任务,党建思想政治工作必须与时俱进才能开拓新思路;面对新变化,党建思想政治工作必须不断创新,才能开拓新途径;面对新形势,党建工作必须"统起来",

简介：党的十七大报告指出，我们党坚持马克思主义的思想路线，坚持把马克思主义基本原理和推进马克思主义中国化结合起来，形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。我认为，只有在深刻理解中国特色社会主义理论体系的基础上，才能真正高举中国特色社会主义伟大旗帜。如何深刻理解中国特色社会主义理论体系，可以从以下三个方面着重把握：

简介：2008年3月6日国务院、中央军委第521号令颁布了《武器装备科研生产许可管理条例》，4月1日起已经正式实施。这是我国国防科技工业发展中的一件大事，是国防科技工业推进依法行政．加强武器装备科研生产管理的重要举措。这部重要法规的颁布和实施对于维护武器装备科研生产秩序，保障武器装备科研生产质量，提高武器装备能力和水平，满足国防和军队建设需要，必将发挥重要作用。

简介：第十四次全军院校会议，中央军委和四总部讨论通过了《军队院校建设与发展纲要(2000至2010年)》和《中国人民解放军院校教育条例》两个院校教育的法规性文件。这是统领全军院校建设未来十年发展的纲领性文件。第十五次全军院校会议之后，围绕军队新的体制编制调整改革、新型院校体系的建立和院校教学改革进一步深化，中央军委和四总部又相继出台了院校教育教学的一系列法规性文件，对军队院校教育做了系统规范，为院校培养高素质新型军事人才、实施正规化管理、提高教育教学质量提供了法律依据和制度保证。特别是《中国人民解放军院校教学工作条例》、

简介：我院从夏县搬迁天津建立指挥学院以来，经过全院干部、战士艰苦创业，努力奋斗，在一片芦苇滩上建起了一所初具规模的中级指挥院校。几年来，为武警部队培养了近万名营团职干部，对提高武警部队干部队伍素质、加强部队建设起到了很大的促进作用，应该说，其功不可没。但也毋庸讳言，我们学院是一所年轻和成长中的学院，围绕教学这一中心工作，在培训任务和培养目标的认识、教学内容和课程设置、