简介：随着时代的发展，美术编辑工作也发生了很大的变化，已由单一的封扉设计转为广告创意、材料、开型、环衬、版式、字型、字号艺术处理等的系列设计。这就要求美术编辑不仅要有良好的政治素养、高尚的职业道德、广博的知识积累、娴熟的编辑出版业务技术，还需要熟悉与美术编辑工作相关的学科，不断更新知识结构，以适应出版事业的发展需要。

简介：编辑能力与文化知识高低并不一定成正比。一名编辑除了要具备一定的文化水平外,还应具备较高的编辑素质,即政治水平、思想水平、职业道德和较好的个人修养。

简介：

简介：党的文献工作者要有高标准的思想、作风和政治素质高标准的思想、作风和政治素质,是做好党的文献编辑工作必须具备的首要条件.在日常工作中,笔者对这一点体会最深.我们知道,长期在中央文献研究室工作的老同志形成了认真、严谨、细致的一套工作作风.这套作风是做好编辑工作的看家本领.我们就是靠这套好作风,赢得了同行的尊重,受到党中央的信任.

简介：选题策划在编辑工作中十分重要。要成功地进行选题策划，编辑人员就必须具备较强的政策观念，具有崇高的职业道德和强烈的事业心，确立创名牌出精品的意识，既要有较高的专业学识水平，又要精通编辑的业务技术。在选题策划的操作过程中，编辑首先要坚持正确的出版方向；坚持社会效益第一的原则，同时要注重经济效益；要广泛搜集信息，优化选题结构，突出自身强项，把握生产规模；要看准时机，不懈竞争，勇于创新

简介：当编辑时间久了，经常会有一些熟悉或不熟悉的作者询问有关论文写作方面的问题，我概括了八个字：站在编辑角度写稿。为什么这样说呢?作为编辑，要了解和掌握党和政府的各项方针、政策及一段时期以来的工作重心，要了解本学科和本专业的发展历史、现状和动态，要时常吸收一些新观点、新材料和新成果，要很好地研究读者的心态及市场的需

简介：

简介：信息化时代的到来要求出版编辑人员加强信息素质的培养,以适应未来信息化社会发展的需要.

简介：谈学报编辑的公关意识刘小兰编辑活动要获得成功，除了需要编辑人员有较强的处理文稿的能力外，很大程度上还取决于编辑人员的社交公关能力。这一点，在出版行业中早已取得共识。但做为“以反映本校教学科研成果为主”的高校学报的编辑在这方面的要求似乎不很高。随着改革...

简介：学报是高校教学科研工作的一个有机组成部分.要办好学报、做好学报编辑工作、提高学报质量,首先要提高对学报性质特点的认识,明确学报的任务;其次要按确定的目标开展学报编辑工作,不断提高学报的学术理论水平,贯彻理论联系实际的原则,多反映对现实问题的研究,发挥优势,办出自己的特色;此外学报编辑人员还要努力学习,不断提高自身的业务能力和工作水平.

简介：随着社会的不断发展,全球经济一体化的趋势日益加快,竞争也越来越激烈.在激烈的社会竞争中,知识显得尤为重要,谁拥有知识就意味着拥有财富.未来的社会必将是一个知识的社会,是一个以知识资源为增值动力的社会.在知识社会中,作为编辑只有紧紧地把握住时代的脉搏,紧跟上时代前进的步伐,充分发挥自身的积极性.主动性和创新能力,才能在激烈的社会竞争中,牢牢掌握主动权,编辑出具有较高水平的成果,为社会作出自己应有的贡献.

简介：文章强调通讯员要有编辑意识。通讯员是否具有编辑意识大不一样,编辑意识强的通讯员,所写稿件的刊用率就比较高;提倡通讯员具有编辑意识与强调通讯员要深入实际、深入基层并不矛盾。通讯员要具有编辑意识必须确立全局观念、围绕中心工作的观念、求深求新的观念、多样化的观念,以及版面观念、时效观念等。

简介：

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简介：成功的报纸往往取决于成功的编辑活动，而成功的编辑活动取决于正确的编辑思想和良好的编辑意识。作者认为，地市党报编辑应该树立政治意识、规范意识、读者意识、创新意识、干预意识、品牌意识、市场意识、求知意识、法律意识、审美意识，在报业竞争中，赢得读者，闯出一片新天地。

简介：

简介：在新闻报道中,和记者相比,编辑处于＂守门人＂的地位。一篇稿子写好后能不能发表,怎样发表,一般情况下并不由记者决定,而是由编辑决定,编辑掌握着舆论报道的话语权,掌握着稿件的生杀权。权利和责任是相辅相成的,编辑的权利和影响越大,它对社会应负的责任和义务就越重。

简介：对编辑学研究对象的考察,必须建立在编辑系统的构成要素和编辑系统的运行过程基础之上进行。因此,编辑学的研究对象包括核心对象和一般对象。核心对象有编辑主体、编辑客体、传播媒介、受众;一般对象有编辑学史和编辑学与其他学科的关系。

简介：记者要“记”,编辑要“编”,这似乎是一个根本用不着议论的问题。可如今,竟出现了这样不该有的怪事:当记者的不“记”,当编辑的不“编”。这不是我故意给我们某些同行头上泼脏水。记者“不记”,编辑“不编”的现象存在已久。具体表现在:有些记者参加会议,笔记本上不记一字,只到会议签名处挂个号,领取一袋子文件,就算参加了会议,回来后将领导同志的讲话材料摘出几段,文前加个“本报讯”,一篇文章就“写”成了。而编辑拿着记者的文章也不进行加工整理,只要算准字数,就算完成了编辑任务,堂而皇之推上报纸的版面,推给广大读者。记者“不记”,编辑“不编”的现象,不但引起了新闻界的警觉,也引起了有些领导同志的关注。笔者就曾听到,一位领导同志在一次大会上公开批评我们的某些记者、编辑。他很不客气地说:“我们的有些记者开会连笔记本都没带,照抄照转领导的讲话;我们

简介：六月七日，多云。编辑部里，如往常一般，诸小编把自己埋在刊报文稿堆里，突然，某纸堆里冒出一句“中了!”“咦!五百万？”有人的理想很丰满。“我说的是广东高考作文题!今年的第2期中了!你忘记半年前组稿时的惨烈了？”