简介：必须正确处理建设社会主义新农村建设与维护社会稳定的辩证关系,要坚持把稳定作为建设社会主义新农村的前提,做好维护社会稳定工作

简介：毛泽东和邓小平的当下视阈使他们接受和诠释马克思主义对社会主义的认识时,毛泽东、邓小平在中国建设什么样的社会主义和怎样建设社会主义问题上,研究毛泽东和邓小平对马克思社会主义的发展历史

简介：

简介：必须正确处理建设社会主义新农村建设与维护社会稳定的辩证关系,要坚持把稳定作为建设社会主义新农村的前提,做好维护社会稳定工作

简介：社会主义必须在与资本主义,资本主义与社会主义的二元对立,我们对社会主义的本质规定才彻底超越了社会主义与资本主义的二元对立

简介：就中国的民族主义而言,四、中国民族主义可能的发展途径,"[22]中国民族主义以盲目而热情的自我认同来对抗其他民族国家

简介：个人、国家、意识形态、现代性、人性、阶级性、马克思主义人道主义、主体论、国民、人学、文化哲学、审美解放,人道主义话语所建构的关于个人/国家、个人/阶级、个人/社会、个人/文化之间的对抗关系在80年代并非实存,即80年代前期以"阶级性"/"人性"作为对偶形式的马克思主义人道主义、80年代中期的"主体论"和80年代中后期的"文化哲学"

简介：摘要社会主义核心价值观的提出给企业思想政治工作开展提出了更为严格的要求，在新时期企业政工人员必须要充分认识到自身肩负的重大使命，将社会主义核心价值观的践行置于重中之重的地位，明确当前自身素质能力的不足，不断改革和优化思想政治工作方法，推动其顺利实施，确保自身市场竞争力保持稳步提升态势。本文将探讨和分析社会主义核心价值观落实中容易遭遇的难点及其解决路径，希望在实践工作中能够发挥参考和借鉴作用，从而促进企业和员工的协同发展。

简介：社会主义必须在与资本主义,资本主义与社会主义的二元对立,我们对社会主义的本质规定才彻底超越了社会主义与资本主义的二元对立

简介：

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简介：思想在发展马克思主义理论本身的同时,用新的思想发展马克思主义,不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义

简介：农村经济组织创新的几点建议在农业产业化发展进程中,必须把培育龙头企业作为农村经济组织创新和发展农业产业化的关键点和突破口来抓,为农村经济组织结构创新、完善和发展提供了理论依据

简介：农村经济组织创新的几点建议在农业产业化发展进程中,必须把培育龙头企业作为农村经济组织创新和发展农业产业化的关键点和突破口来抓,为农村经济组织结构创新、完善和发展提供了理论依据

简介：重要思想统领社会主义政治文明建设　　,重要思想的内在要求　　社会主义政治文明与,还要代表和保障中国人民的政治利益、努力建设社会主义政治文明

简介：建立农民利益表达机制是建设,一、建立农民利益表达机制是建设社会主义新农村的内在要求社会主义新农村的基本要求是,的新农村要求建立农民利益表达机制

简介：本文主要基于文艺复兴时期的斐奇诺哲学来还原毕达哥拉斯主义在文艺复兴时期的理论复兴和理论遭际。指出其轮回观如何与基督教的心向上帝之旅结合起来,灵魂轮回之旅如何成为向着上帝前行的过程,以及成为柏拉图主义的死后审判和死后生活理论的补充,更贴合基督教的教义。同时分析了毕达哥拉斯主义复兴时与其他理论的关系,以及诸多教义的主要内容,比如毕达哥拉斯与上帝的唯一智慧的关系,神圣的数、星座与灵魂的关系,毕达哥拉斯主义的宇宙论和道德训诫等。从而总体上论述了毕达哥拉斯主义在文艺复兴时期复兴的原因和主要内容。

简介：实行以土地转让为条件的农村人口向城市迁移政策,实行以土地转让为条件的、激励性的农村人口向城市迁移政策,　　现行由政策主导的农地制度对维护农民的土地使用权和调动他们的积极性

简介：促进农业与农村社会的和谐发展,要通过发展农业推进社会发展,推进社会和谐发展

简介：摘要德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是中等职业学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。班主任是学生健康成长的指导者和引路人，肩负班级日常管理和德育工作的重要职责。提升中职班主任的德育工作能力将有利于培养合格的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴培养更多充满希望的青年生力军。