简介:摘 要:随着社会经济的不断发展,我国将越来越多的人力物力投入到了电网的建设中去,随着各种用电器的产生,用电需求量正在不断增大,公民对于用电稳定性也有了更高的要求。截止到目前为止,电力变电检修人员通常还是通过解锁的方式来进行传动开关或刀闸的检修,但是这种方式很可能会出现误操作的现象,进而出现操作事故。为了让检修人员的设备操作工作变得更加的规范,经过现场深入了解运维人员的操作过程后我们可以发现,电脑钥匙只能对任务设备进行操作,如果发生了误操作或是走错间隔的现象,电脑钥匙就会立即进行闭锁操作,同时会发出步骤错误的语音提示,提示错误操作的类型、错误操作设备的编号和正确的编号。
简介:摘要:纵观现在大部分的中职类职业院校,很多都还时传统的教学模式,主要是理论知识的传授,实践操作的环节还是稍显的有些薄弱。但是中职院校的教学目的主要是培养符合社会需求的应用性复合人才。随着社会的发展以及学校课程的不断整改,中职院校越来越多的专业都具有很强的实践性。是需要大量的实践课程以及相关的技能比赛去推动学生对理论知识更好的理解。例如,物流类专业的学生,叉车的操作就是必不可少的课程。再者,在叉车技能比赛的推动下,中职类院校对于叉车操作的教学也应当发生相应的变化。基于叉车技能比赛下如何更高效的提高叉车操作教学的改革,是中职院校必须面对的问题。本文就是基于这一点对叉车操作教学改革进行的探讨。