简介：摘要：在探讨基于校企合作的道路专业实习教学模式创新，以促进学生实践能力和职业素养的提升。通过文献综述，分析了传统实习模式存在的问题和不足，探讨了校企合作模式在道路专业实习教学中的意义和优势。研究发现，校企合作实习模式能够使学生更好地融入实际工作环境中，培养实践能力和解决问题的能力。在实践过程中，学生能够接触到真实的道路工程项目，积累实践经验，增强行业适应能力。

简介：摘要：本文通过对产教融合发展前景的探索与研究，分析了政府、学校和企业在产学研深度融合中的作用与责任，并探讨了政校企合作的现状、存在的问题及其解决方案。研究表明，政府应加强政策引导，为产学研深度融合创造良好的环境；学校应加强与企业合作，培养适应社会需求的高素质人才；企业应积极参与政校企合作，共同推动产学研深度融合的发展。本文旨在为产教融合的发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：深圳市普校电教平台作为教育信息化的重要组成部分，其建设与应用效果对提升教育质量具有显著影响。本文通过分析该平台的建设背景、功能特点及其在教学中的应用效果，探讨其在促进教育公平、提高教学效率和推动教育创新等方面的作用。电教平台的建设不仅优化了教育资源配置，还通过技术手段提升了教学互动性和学生学习体验。也存在一些挑战，如资源更新不及时、技术支持不足等，需要进一步优化和改进。

简介：摘要：在当今快速发展的时代，人才培养成为推动经济社会进步的关键力量。产教融合、校企协同育人模式应运而生，为教育与产业的深度对接搭建了桥梁。一方面，企业对高素质、应用型人才的需求日益迫切；另一方面，学校也在积极探索更有效的人才培养方式。深化产教融合、校企协同育人，不仅能提升学生的实践能力和就业竞争力，更能为产业升级和创新发展注入新的活力。这一模式的探索与完善，具有重大的现实意义和深远的历史影响。

简介：摘要：矿用气体传感器是煤矿环境监控系统的核心设备，其准确性和可靠性是整个系统可靠运行的基础。气体传感器出厂前必须进行整机性能测试检验，通气标校验证是其中重要的一环。该类自动标校仪器虽然可挂接多台传感器，但同一时间只能进行单台传感器标校，只适用于同类型传感器小批量标校。针对煤矿用传感器使用过程中出现的问题进行分析梳理和总结，并结合实际的工程应用提出了一些针对性的解决思路，并对今后传感器类产品研究方向进行探讨，提出一些意见和思路。

简介：摘要：本文探讨了校企协同育人模式在现代高等教育中的实践与路径。通过分析不同案例及其成功经验，揭示了该模式在促进学生职业能力培养、教育质量提升和产学合作深化方面的重要作用。研究发现，有效的校企合作可以有效弥补传统课堂教学的不足，为学生提供更丰富的实践机会，促进他们在校园和职场的顺利过渡。本文旨在为高校及企业在构建更加紧密的教育与生产力结合体系提供实践借鉴与理论指导。

简介：摘要：在建筑装饰行业迅速发展的背景下，高职教育在培养专业技术人才方面发挥着举足轻重的作用。然而，传统教育模式在培育实践能力和创新思维方面存在局限。为此，校企合作模式应运而生，作为一种新颖的教育方式，它通过有效结合学校与企业的资源，为学生提供更加贴近职业环境的教学实践。这种培养模式不仅有利于学生实践技能的提高，同时也为企业注入了具备实际工作经验的人才，进一步促进了教育与行业之间的紧密融合。

简介：【摘 要】以江西电网县级公司电力人才需求为例 。以企业与职业院校共建的“厂中校”为依托，构建特色鲜明的基于电力职业成长规律的人才培养模式，并探讨分析在该模式下校企共建“厂中校”合作育人办学模式。

简介：【摘 要】以江西电网县级公司电力人才需求为例 。以企业与职业院校共建的“厂中校”为依托，构建特色鲜明的基于电力职业成长规律的人才培养模式，并探讨分析在该模式下校企共建“厂中校”合作育人办学模式。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展和科技进步，职业教育的重要性日益凸显，其目标是培养适应产业发展需求的高素质技术技能人才。然而，传统的中职教育在培养模式、教学内容与企业实际需求之间存在明显脱节，校企合作机制的不健全和资源共享不足等问题限制了职业教育的效能发挥。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深化，中职教育作为我国职业教育体系的重要组成部分，肩负着培养高素质技能型人才的重任。然而，在当前中职教育实践中，由于家庭、学校和社会之间的沟通与协作不足，导致教育资源浪费、学生综合素质培养不均衡等问题。因此，探索中职学校落实家校社协同育人的实现路径，对于提高中职教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。

简介：摘要：本文阐述了中小微企业与职业院校二者合作的重要意义，分析当前校企合作的基本现状以及存在的诸如合作深度不足、资源整合不够等突出问题，重点探讨了校企合作模式的创新思路与策略，涵盖共建实训基地、开展现代学徒制等方面。旨在通过完善合作机制，推动中小微企业与职业院校实现优势互补、协同发展，为社会培养更多高素质技能型人才。

简介：摘要宝马售后英才教育项目以其先进的教育教学理念和人才培养模式受到了业界的广泛赞誉。本文基于山东交通职业学院与华晨宝马汽车有限公司的深度校企合作，简要介绍了德国“双元制”教育模式，阐述了“双元制”教学在宝马售后英才教育项目人才培养上的应用，剖析了宝马售后英才教育项目人才培养模式的特点，并对培养模式的推广提出了见解。

简介：摘要近年来，人们的环保意识逐渐增强，对于居住环境也提出了更高的要求，这给绿色建筑的发展创造了有利的契机，通过应用给排水节能新技术，进一步扩展了建筑给排水系统的功能，使之能够为人们提供更加完善优质的服务，深受广大建筑用户的青睐，需要相关工作人员能够不断加强对节能环保技术的研究和应用，使之在绿色建筑中有效发挥作用，从而为建筑的稳定安全运行奠定坚实的基础，为水资源的保护与利用贡献最大的力量。

简介：摘要：本文立足于2023年7月西安科技大学能源学院“赴陕甘宁矿区调研实践团”到各矿区参观交流实践的经历，基于工程教育强国的国家战略及提高高校人才培养质量的迫切要求，着眼于破解煤炭行业产能过剩难题和提升煤炭行业企业人才核心竞争力的客观需要，煤炭行业校企双方在人才培养方面承担了新的责任与使命，也迎来了新的机遇与挑战。在分析煤炭行业校企合作原有人才培养模式现实困境的基础上，探索了新时期解决校企双方人才培养的途径和方法，进一步实现校企资源的有机结合，明晰了理论与实践结合的重要性，推动校企合作向深层次领域延伸。

简介：摘要伴随着我国航空事业的不断发展，我国民航技术的研究也在不断深入进行，这些都为民航通信行业的发展带来了有利的形势契机。在民航通信导航监视设备校飞方案的有效性的研究当中，不仅应需考虑到监视设备的有效性检测，还应考虑其存储空间以及传输中的信号质量。而综合以上几点问题考虑，本文将主要针对民航通信导航监视设备校飞方案的有效性进行探析，并致力于找出其中的解决方案，进行研究。

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简介：摘要：校企合作、协同培养是现代学徒制的核心，但是如何才能够真正的发挥合作的有效性，促进校企双方合作的可持续性，全面推广现代学徒制人才培养模式，则是当前试点任务急需解决的问题。因此，本课题团队将研究重点放在现代学徒制校企合作的有效性的评价指标的设定、指标权重、科学验证等，希望能够为试点提出一些可行性的对策和建议。

简介：摘要近些年，我国的科学技术不断进步和发展，目前，为工业设计专业应用型人才培养提供借鉴，促进高校工业设计教育的发展。通过对工业设计专业应用型人才培养所必备的专业基本素质与社会职业能力需求的分析，结合学校教学改革实践情况，提出工业设计专业实践性教学改革设想。得到工业设计专业应用型培养模式。阐明以应用能力培养为核心的工业设计实践教学新思路及其重要性。

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