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  • 简介:我们学院的培养目标“培养有爱心,有责任心,有一技之长,通晓一门外语的国际实用型人才”。英语作为我们学院的特色教学之一,深入到每个专业,每个班级,要求每一个同学都能在一个良好的英语学习氛围内学习基础英语和专门用途英语。然而现代教育资源分布的不平衡,人们对教育服务需求又越来越大。当今随着计算机网络的发展,在线自主学习已经是各个高校课程学习的一个重要组成部分,因为在这样的平台上,可以让学生灵活把握自己的学习时间和学习进度,有针对性地进行学习,提高英语学习兴趣,利用开放的互联网资源进行学习。本文结合作者的实际开发过程,重点介绍平台的主要功能和开发中使用到的相关技术。

  • 标签: 英语自主学习 系统开发
  • 简介:本文在阐述了移动学习、混合式学习、公众平台、MOOC、翻转课堂等重要概念及理论基础上,重点围绕现代教学对泛在学习环境的需要,开展移动端混合式学习平台研究的各项工作。首先是在多重理论基础上探讨基于移动端的混合式学习系统的现状;其次完成对基于移动终端的混合式学习系统的功能规划和业务流程分析;最后,以电子商务概论课程为例完成对基于移动终端的混合式学习系统的设计与实现,并对其进行功能测试,基本实现了视频和课件资料下载、教学助手、随堂测验、课上讨论和课下答疑。

  • 标签: 移动学习 混合式学习 MOOC 公众平台
  • 简介:基于网络和课堂双平台的自主学习资源的开发及模式研究,充分利用网络技术与教学课堂有机结合,来提高课堂教学效率,培养学生的自主学习能力。网络技术进入了课堂,可以激发学生的学习兴趣,又有利于学生对课堂教学内容的理解和掌握。

  • 标签: 双平台 自主学习 学生主体性
  • 简介:分析数据结构课程教学中存在的问题及其原因,提出一种以实验教学深化理论教学的新的教学模式,阐述这种教学模式的内涵、特点和实施过程,介绍模式的应用效果.

  • 标签: 实验教学 教学改革 教学模式 数据结构
  • 简介:针对移动微学习在计算机专业教学中开展不理想的实际情况,分析移动学习和微学习的特点和优点,阐述限制移动微学习广泛应用的原因;针对计算机专业课程的特点,设计移动微学习系统的基本功能,重点阐述微学习内容的设计原则。

  • 标签: 移动学习 微学习 微课 移动微学习系统
  • 简介:语言实验室已经成为高校外语课程开设的必要条件,语言室的选择问题也随之而来,针对这个问题,对使用不同连接方式的语言室的网络连接进行分析,在其可靠性示意图的基础上计算语言室网络连接的可靠性,并进行模型扩展和数据仿真,进而比较不同连接的可靠性,为语言室的选择提供直观的数据依据。

  • 标签: 语言实验室 可靠性 网络连接
  • 简介:介绍了平时生活中各种不同设备的遥控带来不少麻烦和问题,而现有的万能遥控器数据压缩率低、响应时间长、学习类型少。通过分析研究,针对红外、无线这两种主流的遥控方式,进一步提出一种基于低功耗32位单片机EFM32GG230的自学习系统,对红外无线数据进行压缩存储,并通过多通道转发电路进行信号发射。本系统具有低功耗、自学习范围广、信号集中控制、数据压缩率高、一键多发多控等优点,可以为人们的生活带来便利,让遥控不再繁杂。

  • 标签: EFM32GG230 低功耗 自学习 红外 无线 数据压缩
  • 简介:为研究权衡结构刚度与低阶振动频率的飞行器升力面最优结构设计,提出两种多目标拓扑优化方案(约束法、结合约束法与评价函数法).基于变密度方法,在约束法方案中将多目标优化转化为设定参考点位移约束和低阶振动频率约束下,求解结构质量最小化的优化问题.在结合约束法与评价函数法方案中,定义组合柔度指数为评价函数(结构柔度与振动频率的函数),将多目标优化转化为设定低阶振动频率约束和体积分数约束下,求解结构最小组合柔度指数的优化问题.结果表明两种方案的优化结果具有一定的相似性,各有所长.优化设计不仅减轻了升力面结构重量,而且提高了结构的一、二阶振动频率.

  • 标签: 多目标 拓扑优化 约束法 评价函数法
  • 简介:在地方本科院校应用型人才培养转型的大背景下,本文对怀化学院软件工程专业近几年建设过程中,在课程建设、校企合作、师资队伍等方面存在的问题进行了深入思考与分析,并有针对性地提出了相关的应对策略,最后提出了以学生核心竞争力为中心的培养模式的探索,本文对地方院校面向应用技术型人才培养的专业建设具有较好的借鉴意义。

  • 标签: 课程建设 校企合作 师资队伍
  • 简介:针对全国计算机等级考试二级C语言,提出了学习方法,应试策略,并通过实例进行了题型分析,从而让考生全面掌握通过二级C考试的方法和技巧。

  • 标签: 二级C语言 学习方法 应试技巧 题型分析