简介：.NET安全性(security)提供了两种安全模型、分别是code-accesssecurity(简称CAS)以及role-basedsecurity,前者是用来控制程序的行为,后者是用来控制使用者的行为。本文章简单地介绍code-accesssecurity。

简介：本文介绍了我院将合作性教学方法应用于＂计算机网络＂课程教学中，本文从理论课、讨论课、实验课三个不同角度，对教学模式、课程内容组织、教学环节实施、评价机制等几个方面进行了系统的研究。

简介：研究完整力学系统的Noether对称性、Lie对称性和形式不变性，以及由它们导致的Noether守恒量、Hojman守恒量和一类新型守恒量。

简介：1、良好的产品方案架构设计慧友公司参加评测的产品是EFC301FIP@DOOR网络门禁分体机、ERL971系列读卡器、ENS2000网络门禁管理软件及手机端管理软件。IP@DOOR是代表门禁系统结构的发展方向。它充分地利用网络环境，实现分布式的决策功能．构成一个开放式系统，系统升级方便扩展自如。IP@DOOR可以解决单门门禁的所有功能需求：如PoE（以太网供电）．安装方便，具有很多独特优势。

简介：该款网络摄像机最高支持2048x1536分辨率，总像素达到310万．是一款画面清晰．网络黼旨优良的监控产品。该机支持三码流传输视频数据，拥有独立的ID号．且在清晰度以及色彩还原部分表现良好内。

简介：还记得Windows95发布时为我们带来的回收站吗？我们拥有这个功能其实已经很久了，昔日的痛苦我们已经忘记——直到我们遇到意外地删除了ActiveDirectory（AD）中某些东西的情况。WindowsServer2003引入了AD回收站的概念。

简介：本文主要探讨了远程教育中实时性远程答疑系统的作用、特点、功能及其实现,②老师在服务器端接收到学生的问题后,1、答疑功能①学生在客户端输入问题

简介：BlogEz是一款免费的PHP博客系统．页面非常漂亮．功能也很齐全。目前有比较多的网站采用了这套系统作为自己的网上家园。在看完所有的代码后．我发现其安全性还是不错的．该系统的程序员对脚本方面的一些基本安全问题都考虑到了．不过由于他的疏忽．还是有几个地方存在一些问题．可能导致非法入侵。下面我们就一起来看一下。

简介：我们对Windows中的复制，粘贴一定不会陌生，但是却很少有人知道有个选择性粘贴，其实，正是因为“选择性粘贴”功能不是被所有的Windows程序所支持，所以有些人对它不太熟悉。

简介：针对高校课堂使用传统的人工考勤通常要浪费大量上课时间,效率低下,影响了教学的进度,而且传统的人工考勤很难发现学生的逃课、一人代签多人的情况等现象,开发了基于微信小程序的具有激励机制和趣味性的课堂考勤管理系统。本系统使用Java语言编写,采用Spring和Hibernate框架,以MySQL作为系统数据库,采用野狗云服务器作为云服务器,采用Tomcat服务器作为Web管理平台服务器。利用微信小程序简单便捷的特性再配以Web端管理平台,教师可以管理课程信息、教室信息等,学生可以快速签到选座等,极大地简化了教师的工作,提高了高校考勤的效率;为了激励学生学习和提高学生的学习兴趣,设计了有奖抢答和积分购物享折扣的特色模块。

简介：你的数据库应用运行会越来越慢吗？你对SQLServer应用的性能和稳定性有信心吗？如果遇到性能问题，你是否会不知所措呢？本文介绍了一种SQLServer管理方法，它能预见到可能出现的问题。这样我们可以在问题发生之前采取措施，降低错误发生的几率。使你的应用更加稳定和健壮。

简介：相信绝大多数朋友已经用上了WinXP。作为微软的新一代操作系统，WinXP的安全性已得到了很大程度的提升。不过，为了能更好地提升系统的安全性，有些选项还是需要手工设置的。

简介：在英国，设计、安装或使用CCTV系统时，首先要考虑的一个问题是数据保护和人权法案。不过，在这些法律之外，还存在着更多的潜在规则。IanFowler是Norbain的一位CCTV技术专家，他对立法机关的要求有着深入的研究。

简介：

简介：在网上下载资源时，相信有不少人都遇到过下载内容与描述不符的现象，这可不是偶然现象，用户不仅付出了网络资源，还浪费了大把的时间，因此下载前确保下载的压缩包或是视频文件无误的工作就显得非常重要，名为LoadScout的压缩包预览软件就能解决你的后顾之优。

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简介：今年3．15曝光了免费WiFi（指无加密WiFi，无需登录密码即可直接使用，WiFi信号旁边没有小锁头标志）的各种风险，通过无加密的WiFi黑客可以直接收集手机中的照片、用户邮箱、各种明文密码。

简介：历时8个月的“三跨”课题研习终于在今年5月期间，前后在顺德、青岛、天津、北京及香港举行结题分享会。举办这五个地区结题分享会的目的，除了让各地学生展示他们的研习经历及成果外，也让教师们分享及交流经验。在内地城市的结题分享会，香港学校共派出了650余位教师、学生及家长出席；在香港5月27日的结题分享会，出席的教师、学生及家长超过1450位及多位香港教育界人士。

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