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  • 简介:摘要小学听、说、读、写是语言学习的四项基本技能,英语口语在语言学习的四项基本能力中,是“说”的技能,其水平的好坏直接影响着语言交流传达的效果,和学生学习英语的兴趣及信心。因此,在小学英语教学阶段,提高学生的口语交际能力显得非常重要。那么,怎样实施英语口语教学,才能取得良好的教学效果呢?笔者结合教学实践,对小学英语口语教学策略作了探讨。

  • 标签: 小学 英语口语 创新 教学 策略
  • 简介:摘要最近几年高职院校快速发展艺术教育事业,在钢琴专业教学改革中取得初步成效,但依旧有诸多因素影响高职钢琴专业教学的进步,因为高职办学特征鲜明,培养钢琴人才有特殊职业定位,必须在教学中体现职业导向作用。鉴于此,本文将从职业导向下高职钢琴专业人才培养要求入手,探讨其教学策略,提高高职钢琴专业人才培养质量。

  • 标签: 高职教育 钢琴专业 职业导向 教学策略
  • 简介:摘要众所周知,数学知识点具有很强的整体性和连贯性,因此学到的知识点积累到一定的程度需要一个消化、提炼、总结的过程,即整理与复习。整理与复习课是小学数学的重要课型之一。因此数学教师要给出合理的复习方式,针对学生的实际情况设制复习思路,提高学生复习效果。本文将对当代小学数学总复习教学策略作出一系列论述。

  • 标签: 小学数学 总复习 教学策略
  • 简介:1当前幼师英语教学存在的问题1.1学生英语基础较差,不能有效的参与教育教学活动学生自身的因素,包括学生对英语学习的兴趣,学习的努力程度以及学生的语言潜能和接受能力的差异,这些因素对英语水平的高低有一定的影响。而且各地区的英语教学侧重点和教学水平也各有不同,有的地区侧重语法,词汇的教学,有的地区侧重读写教学,有的地区侧重口语听力教学,这些外部因素差异导致学生的英语水平存在一定的差异。另外,现阶段的幼师学生生源主要是初中毕业生,这些学生选择读幼师,一个重要原因是学习成绩不够理想,升入高中有困难。

  • 标签: 英语教学 教学策略 趣味性 英语学习 英语水平 教学活动
  • 简介:摘要本文针对思想政治课的有效教学提出以下策略建议转变教育理念,提高教师综合素质;营造良好的教学课堂环境;加强现代教育技术手段的应用;及时课堂小结,布置课后作业。

  • 标签: 高中思想政治 有效教学 策略
  • 简介:优质课堂所倡导的是发挥学生的作用,培养学生主动学习的能力以及独立思考的能力。在传统的教学中已经将教师的作用发挥到了极致,但是同时也忽略了学生的作用.毕竟学习这件事还是学生自己的事情,教师和家长只是起到引导和帮助的作用。所以,教师在教学中要有意识地培养学生这方面的能力,可以从优质课堂教学开始入手。

  • 标签: 小学数学 优质课堂 教学策略
  • 简介:【摘要】高中美术教学是教育工作的一项主要内容,在进行课堂素描教学中 ,教师需要通过正确的方式方法,以提高学生的基本素描水平。论文主要结合素描教学课堂问题,探讨具体的教学策略

  • 标签: 高中美术 素描教学 美术课堂 美术素描
  • 简介:随着新课改的不断发展,对初三化学教学也提出了全新的要求.作为一门建立在实验基础上的学科,其目的就是要引导学生掌握好基本的化学知识,明确其中的原理,以此来帮助学生掌握好化学知识与操作技能,提高学生的实践能力.

  • 标签: 初三化学 教学质量 策略研究
  • 简介:在大学英语翻译教学中,应对比分析辖域在汉英语语言使用中的特点,通过调整语序、增删关系词和连接词及介词等翻译策略来弥补辖域变异,提高翻译教学的效果。

  • 标签: 辖域原则 辖域 变异 翻译 教学策略
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  • 简介:摘要当前人类已进入到了信息时代,并面临着世界新科技的挑战,要想培养出符合时代发展的新型人才,建立新型教学结构,除了需构建出以现代知识为主体的现代教育体系之外,还需实现教育方式的现代化。对此,计算机信息技术得到了人们的重视,其在培养学生认识、思维以及想象能力等方面展现出了极其重要的作用,有助于对学生学习潜力的开发,并为学生创造出了趣味十足的课业环境与时空条件。基于此,本文就结合笔者自身实际教学经验,谈谈信息技术下小学语文的教学策略,以供参考。

  • 标签: 信息技术 小学语文 教学策略
  • 简介:本文针对高职类单片机技术课程教学特点,提出了若干提高单片机课程教学效果的措施,包括在实验室上课,使用多媒体教学方式、proteus仿真软件,加强学生实践动手能力,从而提高单片机课程的教学效果。

  • 标签: 单片机 教学策略 实践 多媒体 PROTEUS
  • 简介:【摘要】目前,技术学校英语教学工作存在很多问题,这对于优秀社会人才培养造成极大影响。面对这种情况,论文结合技工学校英语教学现状,对现代化英语教学工作提出一些建议和措施。

  • 标签: 技工学校 英语教学 教学策略 职业英语
  • 简介:摘要: 对数字的准确计算是人类在当今社会生存和发展的必备能力之一,一直以来,培育学生的计算能力都是小学数学学科的重要核心教育目标。学生具有良好的计算能力,才能更稳 固 地掌握数学基础理论知识和实践能力,才能在成长过程中不断提高自己创新思维的发展。数字 的 计算在课堂中占据 关键 地位。作为义务教育的主要学科,数学离不开“立德树人”的教育背景,“计算能力”是核心素养培育的重要内容的同时,“立德树人”也是当今教育工作者 应该 肩负 的重要职责 。小学是义务教育时期的关键阶段之一,数学教育工作者应该坚持“以学生为本”,在数学计算的课堂中起到模范带头作用,将立德树人贯穿于课堂上, 引导 学生 全面健康发展

  • 标签: 小学数学 数学计算 立德树人
  • 简介:随着时代的进步,教育越来越被人们重视,而在高中教学中如何提高教学效率成为人们最关心的一点。近些年来,新课改被视为教育教学的指导标准,因此,我们要积极响应新课改的内容,帮助学生们提高学习生物的效率。

  • 标签: 新课改 高中生物 策略
  • 简介:摘要本文在分析初级商务英语教材(BECPreliminary)的基本特点和要求的基础上,结合教学实践,从图式理论入手,探析初级商务阅读教学中的难点及相应的教学策略

  • 标签: 商务英语 图式理论 语言图式 内容图式
  • 简介:摘要随着我国教育改革步伐的不断迈进,各阶段教育教学观念得以很大更新,开始强调学习过程中学生的主体地位。众所周知,当前的学生都拥有很强的好奇心,思维活泼,更为渴望在学习中展示自己,发扬个性。而个性化阅读的出现,则满足了学生发扬个性的诉求,能够在阅读教学中引导学生更好地展开阅读学习,使学生个性化阅读的经验得以丰富。基于此,本文结合笔者教学经历,就小学语文个性化阅读教学策略展开了进一步探讨,希望能为其他教育工作者起到一定参考。

  • 标签: 个性化阅读 小学语文 策略
  • 简介:心理障碍是影响学习者口语表达和提高的重要因素。该文运用语言心理学有关知识,探讨了口语交际心理障碍的类型及成因,提出了克服心理障碍、提高交际能力的方法和策略

  • 标签: 英语口语 心理障碍 教学策略