简介：丹参中药材取自唇形科植物Sal1iamiltiorrhizaBunge的根,是临床上用于心血管疾病的常见中药,具有祛瘀止痛、活血通经、清心除烦和滋补之功效[1].

简介：我今年六十有七，患“风心病二尖瓣狭窄”症已有四十载，由于注意用药，遵医嘱，家人十分关爱，本人又保持平和心态，如今病情稳定，精神愉悦，睡眠、食欲均不错，对生活充满信心。欣逢盛世，我想，活到八九十岁该没多大问题。

简介：

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简介：药品执法过程中,药品监督执法机关对药品违法案件做出具体行政行为的方式和步骤所构成的药品监督执法行为过程,行政执法行为有效、合法与否,决定于其程序是否合法.决定程序是否合法应根据注意以下几个方面.

简介：【摘要】随着科学技术的进步，反渗透技术如今在制药工程当中占据有非常重要

简介：摘要：随着我国经济水平的不断提升，各行各业都发生了巨大的变化，其中药品管理就是近些年深受大家关注的内容，而为了更好地促进医药行业的发展，保证居民的用药安全，本文笔者通过我国药品质量监督管理存在的问题进行分析，并且对药品质量有效监督与管理的相关对策进行探讨。

简介：摘要：现如今，药品对我们的生活有着重要影响，与我们的身体健康息息相关，因此，对药品的质量也应当有着严格要求。随着社会发展，越来越多的企业加入到制药行业中，接踵而来的问题就是药品的质量与之前有着明显差异，当代人群对于健康有着极大的重视，对药物的需求越来越多。因此，相应的监管部门应当严格控制药品质量，为人们提供基本的保障[1]。本文通过分析药品监督管理的重要性，找出在监督管理中存在的问题，最终提出相应措施加强药品监督管理。

简介：【摘要】目的：分析老年肾结石患者接受微通道经皮肾镜碎石取石术（mPCNL）治疗的临床效果。方法：抽取70例老年肾结石患者，入院时间为2021.6到2022.6，按随机抽签原则分组，用标准通道经皮肾镜碎石取石术（sPCNL）治疗对照组35例患者；用mPCNL治疗观察组35例患者，对比治疗效果。结果：一次性清除率、术后并发症发生率对比结果为观察组更优，P＜0.05。结论：予以mPCNL治疗老年肾结石患者，可以具有较好的一次性清除率，且术后并发症发生率更低，值得应用。

简介：摘要：药品研发需要建构系统化工程，需要从研究、开发再到生产上市历经多个阶段，涉及了基础研究、建立模型、开发创新、临床前研究、临床试验、注册审批、生产上市等多个环节，药学研究还要历经小试、中试、再到大生产，以此让不同研发出的样品达到稳定性试验的价值及意义，能有效推算出药品生产期间的有效期价值，因此需要科学地做好稳定性试验和药品有效期工作。

简介：摘要：中药是我国几千年的历史所留下来的珍贵遗产，是我国特有的医学资源。自古以来，人们就利用一些植物的部位、矿物、动物的皮、骨等，提取有效成分治疗疾病。但是，中药多种多样，其中的有效成分存在于草本药、动物药、矿物药和单方复方中，而这些有效成分的提取和药效研究，已经成为中药现代化的关键所在。

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简介：摘要：在我国医疗体制改革的新时期，药品安全监督管理工作也进入了巩固提升的关键期，但仍存在一定不足，这不仅会在一定程度上阻碍我国医药行业的可持续发展，同时也会威胁到患者用药安全，影响到临床疗效。基于此，本文针对药品监督管理工作中存在的不足进行了简要概述，并深入探讨了药品监督管理的有效途径，以期为他人提供借鉴。

简介：【摘要】 团队教学法是目前较为推崇的教学模式，应用于临床教学，取得了较好的教学效果。“从交叉学科中寻找兴趣点”是我们在 住院医师规范化培训临床教学实践中应用团队学习过程中，寻找的一个新的切入点，即在 心胸外科临床教学中采用，从交叉学科中选择兴趣点作为团队式学习的切入点，以点带面促进研究性学习，取得了一定效果，为团队式学习在教学实践中题提供一个有益的探索。

简介：考试是教学过程中重要的一环,它直接影响教学的全过程。考试是一种最实际的引导,考什么、怎么考,对教师教什么、怎么教,学生学什么、怎么学,客观上起着“指挥棒”的作用。因此,发挥考试“指挥棒”的积极作用,对于培养跨世纪的医药人才具有重大意义。我国实行考试的传统源远流长,从隋唐以后,实行“开科取士”,历代都是以考“四书”、“五经”为主。因此,尊孔读经,死记硬背,

简介：为提升大学课堂理论与实践的关联性,以中药制药分离技术课程教学改革为例,探索性地组织开放性实验,通过课外实践引导大学生更深层次地理解课堂理论知识,充分发挥学生的潜力与创造性,培养科研思维、质疑精神及动手能力,实现课堂教学效果与实践能力的双提升.

简介：

简介：以经济核算为主线，讨论在中药制药工程原理与设备课程的教学过程中培养学生的工程素质，实现从纯理科课程学习向工科课程学习思路的转变，为学生进入中药制药企业奠定基础，最终更好地为中药制药生产服务。

简介：1992～1994年,对我校795名学生进行了视力及有关影响因素的调查,分析结果如下。1调查结果学生平均近视患病率为28.50％,其中男生为25.60％,女生为33.18％,统计学处理有显著性差

简介：培养适应社会需求的药学服务型人才,是高等药学教育的发展趋势,是药学教育的一个长期而艰巨的历史任务。如何加强药学生的药学服务意识,建立与之相适应的药学服务人才培养体系,是药学教育责无旁贷的历史使命。对药学服务的内涵及具体工作、对药学生进行药学服务意识培养的四项措施进行了阐述。